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四川“一本”难挤 考生可选世界级“重本”院校项目网址: 地址:成都市一环路南一段24号四川大学(西区)出国留学人员培训部 112办公室 四川“一本”难挤 考生可选世界级“重本”院校同往届高考一样,四川考生和家长如今都在等待着录取结果。然而就如长期低于全国平均水平的毛录取率一样,即使是考上了一本的学生也无法放松心情。由于今年四川考分偏高,使填报大学与专业变得非常难以把控,不少业内人士认为今年被无情的滑落到二本或更低的一本考生比例会很高。 四川地区总体来看,省内一本院校不算少,质量也高于全国平均水平。但是四川人口众多,外省划入川内的招生指标总是僧多粥少。这种靠“统筹”的计划招生,不仅实际明显偏向沿海及政经中心城市(例如北、上、津的一本录取率常年在20%以上,而四川、湖北等地只有其1/4不到),而且这样的“传统”也不断强化着人们热衷于挤进一线城市的现象,为今后局部就业、发展不均衡埋下必然的结果。 公开资料亦显示,各地优良大学资源不平衡严重,不同地区的一本录取率差异悬殊:北京超过27%,上海超过20%,广东仅为6%,四川更低达3.99%。 国外一本已向中国学生开放 遗憾的说,就目前的改革进度,如果只能选择国内高校,这样的现象就很难在短期内改变,至少今年的考生不可能了。但如果能换个思考方向,要打破这种束缚也不是不可能,在家庭经济允许的情况下,选择报考国外一本院校就是一个不可多得方法。 2010年后,以澳大利亚为首的发达国家的知名大学开始认真的参考中国高考成绩了。如果将世界排名在200名以内的大学定义为重点大学,则出现了一大批接受高考一本成绩的院校,他们知道一本学生牢靠的基础知识,也更喜欢一本学生的学习态度和求知欲。(在2012-2013年QS世界大学排名中,我国能排入前200的大学只有清华、北大、复旦、上海交大等七所大学,进入百强的只有三所。) 澳洲名校偏向中国考生 澳大利亚有八所研究型大学长期在全世界大学中处于百强之列,被称为“澳洲八大名校”。2013年的最新招生信息表明,“八大”中的六所都认可中国高考成绩,这其中包括悉尼大学、新南威尔士大学、莫纳什大学、阿德莱德大学等。而且它们大都将一本线设为录取的学术标准。中国学生不仅可凭本省一本线以上成绩申请到喜欢的专业,而且语言暂时未达要求不是问题,可以在获得录取通知书后,在半年内弥补(国内或国外均可),不影响录取和专业课学习。 诚然,自费就读世界名校对家庭来说是一个大花费,不是每一个家庭都能承受的。但接受高等教育是一件大事,学生时代一旦错过就永远无法挽回,家长和学生在经济条件一定的情况,认真考虑用一本成绩就读世界名校,认真的研究这些学校的奖学金政策,也许能戏剧性的改变整个家庭的命运。 如何策划自己的“重本”留学道路? 与大量的因为有钱而选择出国留学的学生不同,靠一本成绩留学可以做到费用最省,回报率最高。原因和方法其实很简单:尽量缩短在国外留学的时间。以澳大利亚为例,其途径有两种: (A)全程境外留学:三年半大约70万 例如选择墨尔本的莫纳什大学(2012年QS全球排名61位)就读本科,学费和生活费每年在25万左右。如果学生选择一边学习一边勤工俭学,大量的案例证明可以节省5万或更多的费用。笔者的许多学生在墨尔本留学时都选择了合法兼职打工,每周20小时每小时10-12澳币的时薪,可以让父母的负担有实质的减轻。 同时,留学整体花费并不是一次性的,而是按照每个学期为单位支付。许多有理财经验的父母可以凭借合理的方法来减轻经济负担。 (B)选择中外合作办学:三年半大约50万或更低(推荐!) 同样是选择墨尔本的莫纳什大学就读本科,如果选择有11年历史的四川大学中澳合作办学的方式,则费用可以更省。头一年半,学生在四川大学学习语言和大学一年级,费用相当于国外同期花销的三成。接下来两年到墨尔本学习,按照一般勤工俭学的安排,则后两年的留学总费用可以控制在40万,这样家庭的负担进一步缩小。几乎可以适用于大多数中等收入家庭了。 选择留学不是经济问题而是思路问题 有一句话叫做:思路决定出路。其实经过多年与学生和家长的接触,笔者认为留学首先不是一个经济问题。选择留学本质上是学生对优质的高等教育服务有需求,然后才从经济的角度来选择或放弃对这种需求的追求。 笔者一贯不赞同成绩差而且态度和心智不成熟的学生留学,而高考能获得一本的成绩则说明学生的基本素质和学习方法是可以适应国外重点大学的教育的。如果这个学生的家庭是一个善于理财且敢于投资的家庭,选择就读国外重点大学就不是一个遥不可及的梦想。而且它离你从来没有这么近! 建议: 从即日起至7月中旬,一本线以上同学可尽快与四川大学出国留学预备学院(川大直属院校)中澳国际教育中心联系,了解直接申请澳洲八大、美国前百院校的情况。同时中心可以确保在8月为一本线上同学申请到海外重点大学的录取通知,这对国内高校录取和就读都不会产生任何影响。 四川大学中澳合作办学是四川大学历史最悠久的合作办学项目,2002年至今已经培养了超过1000名

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