小学数学2011版本小学四年级合理安排时间-沏茶问题.doc_第1页
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文档简介

城东小学 四 年级（数学上册）导学案主备 审核执教教师王秋萍上课班级四（5）班课题合理安排时间 上课时间教 学目 标1、学会根据具体事件的情况，通过调整事件顺序，合理安排时间。2、会画简单的事件流程图。教学重点解决沏茶这一类问题的思考方法和用流程图表示解决问题的方案。 教学难点寻找解决问题最优方案教具准备教学课件、工序卡纸片教 学 过 程个性备课1、 旧知回顾用“一边（干什么）一边（干什么）”说一句话吗？2、 新知导引，出示学习目标在生活中，合理安排时间，把能同时做的事情同时做了，就会节省时间。今天就学习如何合理安排时间。（板书课题）3、 自主学习1创设情境听，这是什么声音？小明家里来客人了，原来是李阿姨来做客，从图上你看到了什么？谁来说给大家听听？想一想，小明要完成沏茶这个任务需要做哪些事？（生发言）请同学们阅读课本第104页，完成下面的练习.（1）看一看，小明烧水时要做哪几项工作？沏茶时又要做哪几项工作？分别是多长时间呢？（2）小明要做这么多事，请你帮小明想一想:他应该先做什么？再做什么？4、 合作探究，小组展示1怎样做才能让客人尽快喝上茶呢？请拿出手中的工序图片摆一摆，设计一种能尽快让客人喝上茶的方案，并算一算你们设计的方案需要多长时间？（温馨提示：请同学们以小组为单位,并记录讨论结果）2介绍华罗庚：3、下面有些同学在生活中为节省时间，对一些事进行了安排，对于他们的安排，请你说说看法？（1）、为了节省时间，张小乐在乘车时认真看书。 （影响视力） (2)、为了提高学习质量，王小亮边吃饭边看电视节目学英语。（影响身体）五、归纳总结六、达标训练1、抢答：完成下面每组事情最少用多长时间？ （1）、早晨，小红吃饭要8分钟，听新闻广播 要10分钟。 （2）、妈妈用全自动洗衣机洗衣服用40分 钟，打扫房间用15分钟，做饭20分钟。 （3）、莉莉晚上写作业用35分钟，看电视20分钟，洗脚10分钟。 （4）、煮饭20分钟，洗菜6分钟，切菜5分钟，炒菜10分钟。 2、“做一做”： 这天小红生病了，想赶快吃完药上床休息，小红在休息之前要做这些事（出示），应如何合理安排才能让她尽快休息呢？请独立思考，把你的方案写出来，并算一算你设计的方法需要多长时间？ 汇报、展示，说说你的想法。还有更合理的方法吗？ 7、 拓展延伸教师教学反思本节课的知识点比较简单，学生的参与度也很高，每个小组都真正参与到合作探究中，各抒看法
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