已阅读5页,还剩2页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Windows XP操作系统一、 启动Windows开机后,系统经过自检,进入Windows系统,显示桌面。二、 退出Windows单击“开始”按钮关闭计算机关闭三、 Windows桌面 系统图标:我的电脑、我的文档、回收站、网上邻居、浏览器图标 应用程序图标:除了系统图标外的都是应用程序图标。(QQ、暴风影音、桌面 千千静听、迅雷看看、美图秀秀等) 任务栏:开始按钮、快速启动按钮、声音设置、输入法、日期这设置。四、 系统图标的显示与隐藏:在桌面的空白处右击属性桌面自定义桌面常规勾选系统图标确定。创建系统图标和应用程序图标:开始程序选中图标选中图标拖拉至桌面。选中图标右击发送到桌面快捷方式。五、 任务栏 开始按钮:点击可打开“开始”菜单。 工具按钮:可快速打开程序,存放经常常用的功能软件。 窗口按钮:可显示已打开的窗口,单击可在不同窗口之 间的切换。 状态设置按钮:设置某种状态,系统日期和时间、音量大小。窗口界面组成:1、 标题栏 2、菜单栏 3、工具栏 4、地址栏5、工作区 6、状态栏 7、滚动条六、回收站的作用选中文件右击删除(都暂时存放在回收站)。作用:存放暂时删除的文件和还原误删的文件。 清空回收站/选中文件右击删除回收站 还原所有的文件/选中文件右击还原窗口的基本操作:1、移动窗口:正常打开的窗口窗口大小,拖拉标题栏可移动窗口。2、改变窗口大小:当指针放在窗口的四边或四角时成“ 、单击左键时拖拉可该改变窗口的大小。3、 切换窗口:点击任务栏上的窗口按钮、Alt+Tab.活动窗口为蓝色,非活动窗口为灰色。六、 文件和文件夹的管理:文件:是一组信息的组合,可以是程序、文本、图像、数值等信息。文件夹:磁盘中可存放很多的文件,为了便于管理,我们把文件分类在不同的文件夹里,一个文件夹中可以存放文件及其他的文件夹。文件类型:应用程序文件(.exe或.com)、文本文件(.txt) Word文档文件(.doc)等。以下为一些常见的文件类型.exe可执行文件 .docWord文档.bmp图片文件 .wav声音文件.xlsExcel文档 .txt文本文件.mp3MP3文件 .jpg图片文件.mpeg电影文件 .pptpower point文件.gif图片文件 .swfFlash文件.rar压缩文件 .html网页文件文件名不能超过255个字符,可以包含空格等字符,但是不能有以下特殊符号。( * ? ” )七、 文件和文件夹的基本操作 文件和文件夹的选定:选定单个文件夹:鼠标直接单击左键。选定连续文件和文件夹:先选定第一个文件夹,然后按住hift健再选最后一个文件夹。(则选中两个文件夹之间的所有文件)选定不连续的文件和文件夹:按住Ctrl键逐个单击。全部选定:“编辑”菜单全部选定命令 Ctrl+A 取消选定:鼠标在任意处单击取消部分选定:按住Ctrl键+单击要取消的对象。 文件和文件夹的复制和移动: “编辑” 复制 编辑菜单粘贴选中对象右击 复制 确定位置 右击 粘贴 Ctrl+C Ctrl+V “编辑” 剪切 编辑菜单粘贴选中对象右击 剪切 确定位置右击 粘贴 Ctrl+X Ctrl+V 删除文件和文件夹:选中对象“文件”菜单删除/右击删除选中对象Delete/彻底删除:Shift+Delete选中对象直接拖拉至回收站。 文件夹的创建和重命名在桌面/磁盘/文件夹中右击新建文件夹选中文件和文件夹右击重命名输入新文件名回车或单击空白处。 查看文件和文件夹的属性:选中文件和文件夹右击属性(可查看文件容量、类型、大小) 搜索文件和文件夹:“开始”按钮搜索文件和文件夹在弹出的对话框中输入要搜索的文件和文件名点击“立即搜索”。八、 隐藏和显示文件和文件夹 隐藏:选中文件和文件夹右击隐藏确定 工具文件夹选项查看勾选不显示隐藏的文件和文件夹显示:工具文件夹选项查看勾选显示隐藏的文件和文件夹。 IE临时文件的查看与清理:右击IE浏览器属性常规设置查看文件在对话框中显示最近在浏览器中看过的文件选中所有文件和文件夹Delete. 更改桌面图标大小 效果使用大图标在桌面的空白处右击属性外观 高级可更改窗口、菜单的颜色。在外观选项卡中可设置(色彩方案里克设置任务栏的颜色,字体大小里可设置图标文件名的大小)。九、 磁盘的清理在开始菜单中选择“所有程序”选择“附件”选择“系统工具”单击“磁盘清理”在弹出的对话框中选择清理的驱动器确定 磁盘碎片的整理:
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 酒店业客房服务质量经理工作绩效考核表
- 母婴护理项目方案
- 企业营销策略分析工具包
- 2025年高中三年级化学下学期专项突破试卷(含答案)
- 宿州市重点中学2026届高一化学第一学期期中学业水平测试试题含解析
- 2025年物业公司年终总结范文(3篇)
- 2026年高端民宿运营公司资金支付审批管理制度
- 2026年高端民宿运营公司市场调研管理制度
- 心理调适对肠易激综合征护理的影响
- 2026届西南名校曲靖一中高三化学第一学期期中调研试题含解析
- 营地安全管理培训课件
- 食品微生物安全知识培训课件
- 钢结构防腐施工质量控制措施
- 五年(2021-2025)高考语文真题分类汇编:专题07 古代诗歌阅读(诗)(全国)(解析版)
- 安全管理体系模板
- 喷洒阻化剂施工安全操作流程
- 农村自建房培训课件
- 教学副校长在全市学校教学经验管理交流会上讲话:从“教得好”到“学得活”,好课打造与教学管理的双向赋能
- 巡检继电保护装置规定
- 2024苹果公司ESG发展报告:科技行业的可持续发展趋势与挑战
- 苏州盆景养护管理办法
评论
0/150
提交评论