【创新设计】高中物理 章末检测3 粤教版必修1.doc

章末检测(时间：90分钟满分：100分)一、单选题(每小题7分)1关于两物体之间的弹力和摩擦力的关系，下列说法正确的是()a两物体间若有弹力，就一定有摩擦力b两物体间若有摩擦力，就一定有弹力c弹力和摩擦力的方向可能平行d当两物体间的弹力消失时，摩擦力仍可存在一段时间解析根据弹力和摩擦力的产生条件可得两物体间有摩擦力就一定有弹力，弹力消失，摩擦力立即消失，而两物体间有弹力不一定有摩擦力，a、d错误，b正确；弹力的方向是垂直于接触面的，摩擦力的方向是平行于接触面的，弹力的方向和摩擦力的方向一定是垂直的，c错误答案b2作用在一个物体上的两个力，f130 n、f240 n，它们的夹角是90，要使物体沿f1的方向做匀速直线运动，必须再施加一个力f3，它的大小是()a30 n b35 nc50 n d70 n解析由力的平衡条件，可知f3与前两个力的合力大小相等，方向相反，即50 n，与物体速度方向无关答案c3l形木板p(上表面光滑)放在固定斜面上，轻质弹簧一端固定在木板上，另一端与置于木板上表面的滑块q相连，如图所示若p、q一起沿斜面匀速下滑，不计空气阻力则木板p的受力个数为()图1a3 b4 c5 d6解析对木板p进行受力分析：木板p受重力、斜面的支持力、滑块q的压力、弹簧的弹力和与斜面间的摩擦力5个力的作用故选c.答案c4图2所示为节日里悬挂灯笼的一种方式，a、b点等高，o 为结点，轻绳 ao、bo 长度相等，拉力分别为 fa、fb，灯笼受到的重力为g.下列表述正确的是()图2afa 一定小于 gbfa 与 fb 大小相等cfa 与 fb 是一对平衡力dfa 与 fb 大小之和等于g解析由题意知，a、b两点等高，且两绳等长，故fa与fb大小相等，b选项正确若两绳夹角大于120，则fafbg；若夹角小于120，则fafbg；若夹角等于120，则fafbg，故选项a、d错夹角为180时，fa与fb才能成为一对平衡力，但这一情况不可能实现，故c项错答案b图35如图3所示，石拱桥的正中央有一质量为m的对称楔形石块，侧面与竖直方向的夹角为，重力加速度为g.若接触面间的摩擦力忽略不计，则石块侧面所受弹力的大小为()a. b. c.mgtan d.mgcot 解析石块受力如图所示，由对称性可知两侧面所受弹力大小相等，设为fn，由三力平衡可知四边形oabc为菱形，故odc为直角三角形，且ocd为，则由mgfn sin 可得fn，故a正确答案a图46如图4所示，电灯悬于两壁之间，保持o点及ob绳的位置不变，而将绳端a点向上移动，则()a绳oa所受的拉力逐渐增大b绳oa所受的拉力逐渐减小c绳oa所受的拉力先增大后减小d绳oa所受的拉力先减小后增大解析采用作图法求解，如图所示，由图可知oa绳受到的拉力先减小后增大，故d正确答案d二、双选题(每小题7分)7力是物体间的相互作用下列有关力的图示及表述正确的是()解析由于在不同纬度处重力加速度g不同，旅客所受重力不同故对飞机的压力不同，a错误充足气的篮球平衡时，篮球壳对内部气体有压力作用，即内外气体对篮球壳压力的差值等于篮球壳对内部气体的压力，故b正确书对桌子的压力作用在桌子上，箭尾应位于桌面上，故c错误平地上匀速行驶的汽车，其主动轮受到地面的静摩擦力是其前进的动力，地面对其从动轮的摩擦力是阻力，汽车受到的动力与阻力平衡时才能匀速前进，故d正确答案bd8如图5所示，摩擦及绳子、滑轮的质量均不计，物体a重4 n，物体b重1 n，以下说法正确的是()图5a地面对a的支持力是3 n来b测力计的读数为2 nc物体a受到地面的支持力为2 nd测力计示数为3 n解析绳子向上拉a的力应等于b的重力大小1 n，这样a受三个力的作用：向下的重力大小为4 n，向上的绳子的拉力大小为1 n，地面对a的支持力应竖直向上大小为3 n，故a正确，c错误；而测力计的示数应为两绳子向下的拉力之和，都等于b的重力，故应大小为2 n，所以b正确，d错误答案ab9如图6所示，将两相同的木块a、b置于粗糙的水平地面上，中间用一轻弹簧连接，两侧用细绳固定于墙壁开始时a、b均静止，弹簧处于伸长状态，两细绳均有拉力，a所受摩擦力ffa0，b所受摩擦力ffb0，现将右侧细绳剪断，则剪断瞬间()图6affa大小不变 bffa方向改变cffb仍然为零 dffb方向向右解析对b进行受力分析，剪断前b受重力、支持力、向左弹簧的拉力和绳的拉力由于它所受摩擦力ffb0，所以弹簧的拉力和绳的拉力是一对平衡力，当将右侧细绳剪断瞬间，绳的拉力消失，但弹簧的拉力不变，所以b受摩擦力ffb方向向右，c错误，d正确；由于细绳剪断瞬间，弹簧的弹力不变，所以ffb大小不变，a正确，b错误答案ad三、非选择题(共3小题，共37分)10(12分)在做“探究等效力”的实验时：(1)除已有的器材(方木板、白纸、细绳套、刻度尺、图钉和铅笔)外，还必须有_和_(2)(双选)要使两次合力与分力产生相同的效果，必须a每次将橡皮条结点不必拉到同样的位置b每次把橡皮条拉直c每次准确读出弹簧测力计的示数d每次记准细绳的方向图7(3)在某次实验中，某同学的实验结果如图7所示，其中a为固定橡皮条的图钉，o为橡皮条与细绳结点的位置图中_是力f1与f2的合力的理论值；_是力f1与f2的合力的实验值通过把_和_进行比较，验证平行四边形定则答案(1)弹簧测力计橡皮条(2)cd(3)ffff图811(12分)如图8所示，轻质弹簧的劲度系数为20 n/cm，用其拉着一个重200 n的物体在水平面上运动当弹簧的伸长量为4 cm时，物体恰在水平面上做匀速直线运动求：(1)物体与水平面间的动摩擦因数(2)当弹簧的伸长量为6 cm时，物体受到的水平拉力有多大？这时物体受到的摩擦力有多大？解析(1)由胡克定律知弹簧的拉力fkx物体匀速运动，则拉力等于滑动摩擦力fffg联立代入数据求得0.4.(2)由式得当x6 cm时拉力f206 n120 n由于此时物体对水平面的压力未变，故它受到的摩擦力仍等于g，即80 n.答案(1)0.4(2)120 n80 n图912(13分)如图9所示，物体a重100 n，物体b重20 n，a与水平桌面间的最大静摩擦力是30 n，整个系统处于静止状态，这时a受到的静摩擦力是多少？如果逐渐加大b的重力，而仍保持系统静止，则b物体重力的最大值是多少？解析以结点o为研究对象，建立直角坐标系x轴上：ftaftcos 45y轴上：ftbgbftsin 45联立，得ftagbtan 45代入其值得fta