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文档简介

一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）优势劣势1、有一定的教学经验,能与同事相互探讨。2、能将幼儿园的工作放在首位，并认真对待每项工作。3、能认真钻研教材，采用积极有效的方法开展工作。 4、能从家长的角度考虑问题，获得家长的有利支持。在理论方面，还需要加强学习。外部（环境）机遇（庆幸条件）威胁（挑战）1、 多次参加网络培训、外出学习，提高自己的专业素质。2、积极参加教研工作，观摩研讨全园示范课并提出自己的见解看法。在工作、学习中有一定的惰性。二、我的对策用（优势）停（劣势） 1、 积极参加园内组织的说课、做课、观课、评课活动，在参与中学习、交流、反思、总结，不断提高自己的教学水平。2、 不断学习、探讨、实践，以提升自己的理论水平和实践经验，解决教学中存在的问题和困惑。 3、 借助国培平台，向专家取经，向同仁学习，开阔眼界。1、自身文化底蕴不深，理论水平不高。抓（机遇）御（威胁）1、 珍惜每一次锻炼自己的机会，发展自我。2、 积极参加“国培计划示网络研修”的学习与研修。3、 向有经验的老师请教，共同探索、交流，共同进步。努力做一名学习型、研究性的幼儿教师。
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