【创新设计】高考生物总复习 考点1 体内受精与早期胚胎发育(5年9考)新人教版(1).doc_第1页
【创新设计】高考生物总复习 考点1 体内受精与早期胚胎发育(5年9考)新人教版(1).doc_第2页
【创新设计】高考生物总复习 考点1 体内受精与早期胚胎发育(5年9考)新人教版(1).doc_第3页
【创新设计】高考生物总复习 考点1 体内受精与早期胚胎发育(5年9考)新人教版(1).doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

考点1体内受精与早期胚胎发育(5年9考) (2013天津卷,2012浙江卷)1精子与卵子的发生(1)精子的发生场所:睾丸的曲细精管内。时期:从初情期开始,直到生殖机能衰退。过程(2)卵子的发生场所:卵巢。时期:胎儿时期(性别分化以后)和初情期以后。过程两次分裂的时间:第一次是在雌性动物排卵前后完成的,第二次是在精子和卵子结合的过程中完成的。2受精(1)(2)受精阶段(3)卵子受精完成的标志:在透明带和卵黄膜之间观察到两个极体3胚胎发育受精卵卵裂桑椹胚囊胚思考感悟如图是牛囊胚示意图,下列有关该图的叙述,哪一项不正确?透明带是初级卵母细胞在减数第一次分裂时形成的囊胚腔是一个充满液体的腔内细胞团将来分化成内胚层滋养层将来发育成胎膜和胎盘提示内细胞团将来发育成胎儿的各种组织,故所述不正确。体内受精与早期胚胎发育1(2013天津理综,2)哺乳动物卵原细胞减数分裂形成成熟卵子的过程,只有在促性腺激素和精子的诱导下才能完成。下面为某哺乳动物卵子及早期胚胎的形成过程示意图(n表示染色体组)。据图分析,下列叙述错误的是()。a次级卵母细胞形成的过程需要激素调节b细胞只有在精子的作用下才能形成成熟卵子c、和细胞分裂后期染色体数目相同d培育转基因动物应选择细胞作为受体细胞解析据图可知,次级卵母细胞的形成需要促性腺激素的调节,次级卵母细胞要在精子的刺激下才能经过减数第二次分裂形成成熟的卵子,故a、b两项正确;细胞的分裂后期为减数第一次分裂后期,细胞分裂后期为减数第二次分裂后期,二者的染色体数均为2n,细胞的分裂后期为有丝分裂后期,染色体数为4n,c项错误;答案c精子、卵子的发生与胚胎移植2(2013西安五校联考三)请回答下列与哺乳动物精子和卵子发生有关的问题。(1)精细胞经变形后,高尔基体发育形成精子的顶体,顶体内含有的_能协助精子穿过卵母细胞的放射冠和透明带。(2)某动物排卵时,减数第一次分裂尚未完成,此时卵子处于_卵母细胞阶段。当该细胞发育至减数第二次分裂_期时,才具备受精能力。若在卵黄膜和透明带之间看到两个极体,则表明_过程已完成。(3)动物的早期胚胎移植到同种且_与供体相同的动物体内,使之继续发育为新个体的技术叫做胚胎移植。为了获得更多的早期胚胎,常用_激素对供体进行处理,其目的是获得更多的_,经人工授精后可得到早期胚胎。用某染料鉴定胚胎细胞是否为活细胞时,发现活胚胎细胞不能被染色,其原因是活细胞膜_。(4)若要通过胚胎移植获得遗传物质完全相同的两个新个体,可对发育到桑椹胚或囊胚阶段的早期胚胎进行_处理,再植入到受体内。若要对早期胚胎进行长期保存,应将其置于_条件下。答案(1)顶体酶(2)初级中受精(3)生理状态促性腺卵母细胞对物质的吸收具有选择透过性(4)胚胎分割冷冻(或液氮)题后归纳1精子与卵子发生的比较项目精子发生卵子发生区别场所睾丸曲细精管(场所唯一)卵巢、输卵管(场所不唯一)时间初情期后性别分化后开始,卵泡的形成和在卵巢内的储备,是在出生前完成的,减是在精子和卵子的结合过程中完成的过程特点m和m是连续的,需变形;细胞质均等分配m和m是不连续的,不需要变形;细胞质不均等分配结果形成4个精子形成1个卵细胞和3个极体相同点原始生殖细胞自身的增殖为有丝分裂;有性生殖细胞的形成为减数分裂;减数分裂过程均经一次染色体复制和两次细胞分裂,子细胞中染色体数目减半2.受精过程中的“三大反应”与防止多精入卵受精的“两道屏障”(1)顶体反应:精子膜和顶体外膜发生一系列改变并释放顶体酶的过程即为顶体反应。顶体反应的主要作用是形成精子穿越放射冠的通道,是精子和卵子结合必不可少的条件。(2)透明带反应:精子触及卵细胞膜的瞬间,会产生阻止后来的精子进入透明带的生理反应,称做透明带反应,它是防止多精入卵受精的第一道屏障。(3)卵黄膜封闭作用:精子入卵后,卵黄膜会立即发生一种生理反应,拒绝其他精子再进入卵内,称为卵黄膜封闭作用,这是防止多精入卵受精的第二道屏障。特别提醒(1)动物排出卵子的成熟程度不同,有的可能是次级卵母细胞,如猪、羊等;有的可能是初级卵母细胞,如马、犬等,但它们都要在输卵管内进一步成熟,当达到减数第二次分裂的中期时,才具有与精子受精的能力。(2)受精的标志是在卵黄膜和透明带的间隙观察到两个

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论