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文档简介

武汉工程大学体育部王佳茵QQ 510613534 学校体育概述 主要内容 第一部分 第四部分 第三部分 一 体育的概念及其组成二 体育的组成三 高等学校体育的目的和任务四 高等学校体育的基本途径 第二部分 第二部分 第四部分 第一部分 第三部分 体育的概念及其组成 体育是一种特殊的社会现象 它是以发展身体 增强体质 增进健康为基本特征的教育过程和社会文化活动 现代体育由学校体育 竞技体育 群众体育组成 体育的 三点 功能 第二部分 第一部分 第四部分 第三部分 一 体育的健身功能1 体育对增进健康的作用科学的从事体育锻炼能促进人体新陈代谢 改善血液循环和呼吸功能 提高人的心理调节能力 排除各种不健康的心理因素 使其保持良好的健康状态 2 体育对增强体质的作用科学的体育锻炼有利于骨胳 肌肉的生长 提高人体对外界的适应能力 改善血液循环 呼吸 消化等系统的机能状况 最终达到增强体质的目的 二 体育的教育功能1 体育在学校中的教育作用学校通过完整的体育教育过程对受教育者进行政治思想 意志品质 道德情操和发展身体的教育 使他们获得基本的体育理论知识 掌握必要的运动技能 学会科学锻炼身体的方法 提高运动实践能力并养成锻炼身体的习惯 2 体育在社会中的教育作用由于体育所独具的活动性 技艺性 竞争性 群聚性 国际性和礼仪性等特点 它作为一种传播体育价值的理想载体 在激发爱国热情 振奋民族精神及培养社会公德 教育人们与社会保持一致性等方面 具有极大的社会教育功效 体育的 三点 功能 第二部分 第一部分 第四部分 第三部分 三 体育的娱乐功能体育锻炼有利于密切人际交往和享受集体聚会的乐趣 可以在体力向自然的挑战中体验创造人生价值的乐趣 可以从运动员的高超技艺中得到美的艺术享受 健康 理想的体育娱乐方式能让大家在和谐的氛围中获得精神快感 使工作和劳动中造成的精神紧张 脑力疲劳和紊乱的情绪得到调解 最终达到 净化 心灵和充分享受生活的乐趣 一 高等学校体育的目的以运动和身体练习为基本手段 对大学生机体进行科学的培育 在提高人的生物潜能和心理潜能及社会适应潜能的过程中 进德 益智 促美 达到全面发展的教育总目的 二 高等学校体育的任务1 增强学体质 促进学生身心健康 2 促使学生努力掌握体育的基本知识 基本技术和基本技能 3 培养学生的道德意志品质 4 培养学生审美和创造美的能力 5 培养高水平运动员 第四部分 第三部分 第
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