河北省承德市承德一中学高二物理下学期第一次月考试卷（含解析）.doc

2013-2014学年河北省 承德市承德一中高二（下）第一次月考物理试卷一选择题：1（3分）（2014春双桥区校级月考）一汽车关闭发动机后在路面情况相同的公路上直线滑行，下面关于车速、惯性、质量和滑行路程的讨论，正确的是（）a车速越大，它的惯性越大b质量越大，惯性就越大c质量越大，滑行距离越短d滑行距离越长，说明惯性越大2（3分）（2007启东市模拟）某同学把一体重秤放在电梯的地板上，他站在体重秤上随电梯运动并观察体重秤示数的变化情况下表记录了几个特定时刻体重秤的示数（表内时间不表示先后顺序）时 间t0t1t2t3体重秤示数/kg45.050.040.045.0若已知t0时刻电梯静止，则下列说法错误的是（）at1和t2时刻该同学的质量并没有变化，但所受重力发生变化bt1和t2时刻电梯的加速度方向一定相反ct1和t2时刻电梯的加速度大小相等，运动方向不一定相反dt3时刻电梯可能向上运动3（3分）（2006秋南京期末）如图所示，小球从高处下落到竖直放置的轻弹簧上，从接触弹簧开始到将弹簧压缩到最短的过程中，下列传述正确的是（）a小球的速度一直减小b小球的加速度先减小后增大c小球的加速度的最大值，一定大于重力加速度d小球机械能守恒4（3分）（2013秋沙河口区校级期末）在做研究匀变速直线运动的实验中，利用打点计时器在纸带上打出了一系列的点，如图所示，设各相邻记数点之间的距离分别为s1、s2、s3、s6，相邻两记数点间的时间间隔为t，则下列关系式中正确的是（）as2s1=at2bs4s1=3at2cs1=at2d打点2时物体的速度为v2=5（3分）（2012秋乐昌市校级期中）一物体做直线运动的vt图象如图所示，初速度为v0，末速度为vt，则物体在时间t内的平均速度为（）a=bcd无法确定二非选择题：6（2014春双桥区校级月考）汽车在平直的公路上做匀加速直线运动，经过第一棵树时速度为1m/s，经过第三棵树时速度为7m/s（1）若每两棵树间距相等，那么经过第二棵树时速度为？（2）若每两棵树间距为10m，则从第一棵树到第三棵树运动的时间是？（3）汽车的加速度为？7（2014随州校级一模）如图所示，已知一足够长斜面倾角为=37，一质量m=10kg物体，在斜面底部受到一个沿斜面向上的f=100n的力作用由静止开始运动，物体在2秒内位移为4m，2秒末撤销力f，（sin37=0.6，cos37=0.8，g=10m/s2）求：（1）物体与斜面间的动摩擦因数；（2）从撤销力f开始2秒末物体的速度v三（选修部分）8（3分）（2010秋广河县校级期中）如图是一架水平弹簧振子做简谐运动的振动图象，由图可以推断，振动系统（）a在t1和t3时刻具有相等的动能和相同的加速度b在t3 和t4时刻具有相等的势能和相同的动量c在t4和t6时刻具有相同的位移和速度d在t1和t6时刻具有相等的动能和相同的动量9（3分）（2005辽宁）一束复色光由空气射向一块平行平面玻璃砖，经折射分成两束单色光a、b已知a光的频率小于b光的频率下列哪个光路图可能是正确的？（）abcd10（3分）（2014春泉港区校级期末）如图，一个棱镜的顶角为=41.30，一束白光以较大的入射角从棱镜的左侧面射入，在光屏上形成从红到紫排列的彩色光带，各色光在棱镜中的折射率和临界角见表当入射角逐渐减小到0的过程中，彩色光带的变化情况是（）色光红橙黄绿蓝紫折射率1.5131.5141.5171.5191.5281.532临界角/（）41.37041.34041.23041.17040.88040.750a紫光最先消失，最后只剩红光、橙光b紫光最先消失，最后只剩红光、橙光、黄光c红光最先消失，最后只剩紫光d红光最先消失，最后只剩紫光、蓝光11（3分）（2003南京一模）家用洗衣机在正常脱水时较平稳，切断电源后，洗衣机的振动先是变得越来越剧烈，然后逐渐减弱对这一现象，下列说法正确的是（）a正常脱水时，洗衣机脱水缸的运转频率比洗衣机的固有频率大b正常脱水时，洗衣机脱水缸的运转频率比洗衣机的固有频率小c正常脱水时，洗衣机脱水缸的运转频率等于洗衣机的固有频率d当洗衣机的振动最剧烈时，脱水缸的运转频率恰好等于洗衣机的固有频率12（3分）（2014春双桥区校级月考）如图所示，s为波源，m、n为两块挡板，其中m板固定，n板可上下移动，两板中间有一狭缝，此时测得a点没有振动，为了使a点能发生振动，可采用的方法是（）a增大波源的频率b减小波源的频率c将n板上移一些d将n板下移一些13（3分）（2014春双桥区校级月考）关于全反射，下列说法中正确的是（）a光从光密介质射向光疏介质时可能产生全反射b光从光疏介质射向光密介质时可能产生全反射c光从折射率大的介质射向折射率小的介质时可能产生全反射d光从传播速度小的介质射向传播速度大的介质时可能产生全反射14（3分）（2013秋二连浩特市校级期末）一束光从某种介质射入空气中时，入射角1=30，折射角2=60，折射光路如图所示，则下列说法正确的是（）a此介质折射率为b此介质折射率为c相对于空气此介质是光密介质d光在介质中速度比在空气中大15（3分）（2009春桐乡市校级期末）一束光从空气射向折射率n=的某种玻璃的表面，如图i代表入射角，则（）a当i45时会发生全反射现象b无论入射角i是多大，折射角r都不会超过45c欲使折射角r=30，应以i=45的角度入射d当入射角i=arctan时，反射光线跟折射光线恰好互相垂直16（3分）（2014春双桥区校级月考）关于光的干涉和衍射的论述正确的是（）a光的干涉是遵循光波的叠加原理，衍射不遵循这一原理b光的干涉呈黑白相间的条纹，而衍射呈彩色条纹c光的干涉说明光具有波动性，光的衍射只说明光不是沿直线传播的d光的干涉和衍射都可看成是两列波或多列波叠加的结果17（3分）（2014春双桥区校级月考）用白光进行双缝干涉实验时，若用红色和绿色滤光片分别挡住二缝，则在屏上出现的图景是（）a红色明暗相间的条纹b绿色明暗相间的条纹c红、绿相间的条纹d没有干涉条纹18（2014春双桥区校级月考）如图所示，一列简谐横波在一直线上传播，该直线上有两质点p、q，它们的平衡位置相距3.23m某一时刻，p点在波峰，q点在平衡位置向上运动，这时p、q间还有四个波峰经t=0.3s，q运动到波谷位置（1）已知周期t0.3s，求这列波的波速；（2）若t0.3s，求波速四选修（3-5）19（2014春双桥区校级月考）1922年，美国物理学家康普顿在研究石墨中的电子对x射线的散射时发现，有些散射波的波长比入射波的波长略大下列说法中正确的是（）a有些x射线的能量传给了电子，因此x射线的能量减小了b有些x射线吸收了电子的能量，因此x射线的能量增大了cx射线的光子与电子碰撞时，动量守恒，能量也守恒dx射线的光子与电子碰撞时，动量不守恒，能量守恒20（2011普宁市校级模拟）紫外线光子的动量为一个静止的o3吸收了一个紫外线光子后（）a仍然静止b沿着光子原来运动的方向运动c沿光子运动相反方向运动d可能向任何方向运动21（2014春双桥区校级月考）下列各种说法中正确的有（）a普朗克在研究黑体的热辐射问题中提出了能量子假说b一束光照射到某种金属上不能发生光电效应，是因为该束光的照射时间太短c在光的单缝衍射实验中，狭缝越窄，光子动量的不确定量越大d任何一个运动物体，无论是大到太阳、地球，还是小到电子、质子，都与一种波相对应，这就是物质波物质波是概率波22（2014东莞市校级模拟）图是某金属在光的照射下，光电子最大初动能ek与入射光频率v的关系图象，由图象可知（）a该金属的逸出功等于eb该金属的逸出功等于hv0c入射光的频率为2v0时，产生的光电子的最大初动能为2ed入射光的频率为时，产生的光电子的最大初动能为23（2010河西区一模）氢原子的能级如图所示，已知可见光的光子能量范围约为1.62ev3.11ev下列说法正确的是（）a处于n=3能级的氢原子可以吸收任意频率的紫外线，并发生电离b大量氢原子从高能级向n=3能级跃迁时，发出的光具有显著的热效应c大量处于n=4能级的氢原子向低能级跃迁时，可能发出6种不同频率的光d大量处于n=4能级的氢原子向低能级跃迁时，可能发出3种不同频率的可见光24（2014春双桥区校级月考）原子从a能级状态跃迁到b能级状态时发射波长为1的光子；原子从b能级状态跃迁到c能级状态时吸收波长为2的光子，已知12那么原子从a能级状态跃迁到c能级状态时将（）a辐射波长为12的光子b吸收波长为12的光子c辐射波长为的光子d吸收波长为的光子25（2011奎屯市校级一模）下面列出的是一些核反应方程psi+xbe+hb+yhe+heli+z其中（）ax是质子，y是中子，z是正电子bx是正电子，y是质子，z是中子cx是中子，y是正电子，z是质子dx是正电子，y是中子，z是质子26（2014春双桥区校级月考）科学家发现在月球上含有丰富的he（氦3）它是一种高效、清洁、安全的核聚变燃料，其参与的一种核聚变反应的方程式为he+he2h+he关于he聚变下列表述正确的是（）a聚变反应不会释放能量b聚变反应产生了新的原子核c聚变反应没有质量亏损d目前核电站都采用he聚变反应发电27（2003天津）如图所示，当电键s断开时，用光子能量为2.5ev的一束光照射阴极p，发现电流表读数不为零合上电键，调节滑线变阻器，发现当电压表读数小于0.60v时，电流表读数仍不为零；当电压表读数大于或等于0.60v时，电流表读数为零，由此可知阴极材料的逸出功为（）a1.9evb0.6evc2.5evd3.1ev28（2011春鹿城区校级期中）氢原子的能级是氢原子处于各个定态时的能量值，它包括氢原子系统的电势能和电子在轨道上运动的动能，氢原子的电子由外层轨道跃迁到内层轨道时（）a氢原子的能量减小，电子的动能增加b氢原子的能量增加，电子的动能增加c氢原子的能量减小，电子的动能减小d氢原子的能量增加，电子的动能减小29（2014庄浪县校级一模）如图所示，一质量为m，长为l的木板固定在光滑水平面上一质量为m的小滑块以水平速度v0从木板的左端开始滑动，滑到木板的右端时速度恰好为零（1）小滑块在木板上的滑动时间；（2）若木板不固定，其他条件不变，小滑块相对木板静止时距木板左端的距离2013-2014学年河北省承德市承德一中高二（下）第一次月考物理试卷参考答案与试题解析一选择题：1（3分）（2014春双桥区校级月考）一汽车关闭发动机后在路面情况相同的公路上直线滑行，下面关于车速、惯性、质量和滑行路程的讨论，正确的是（）a车速越大，它的惯性越大b质量越大，惯性就越大c质量越大，滑行距离越短d滑行距离越长，说明惯性越大考点：惯性；动能定理的应用分析：惯性是指物体具有的保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质，质量是物体惯性大小大小的唯一的量度解答：解：a、质量是物体惯性大小的唯一的量度，与物体的运动状态无关，所以ad错误，b正确；c、滑行的距离与质量无关，故c错误；故选：b点评：质量是物体惯性大小的唯一的量度，与物体的运动状态无关2（3分）（2007启东市模拟）某同学把一体重秤放在电梯的地板上，他站在体重秤上随电梯运动并观察体重秤示数的变化情况下表记录了几个特定时刻体重秤的示数（表内时间不表示先后顺序）时 间t0t1t2t3体重秤示数/kg45.050.040.045.0若已知t0时刻电梯静止，则下列说法错误的是（）at1和t2时刻该同学的质量并没有变化，但所受重力发生变化bt1和t2时刻电梯的加速度方向一定相反ct1和t2时刻电梯的加速度大小相等，运动方向不一定相反dt3时刻电梯可能向上运动考点：牛顿运动定律的应用-超重和失重专题：牛顿运动定律综合专题分析：根据表格读数分析，t1时刻物体处于超重状态，t2时刻物体处于失重状态，根据牛顿第二定律分析物体加速度的方向发生超重与失重现象时，物体的重力没有变化超重或失重取决于加速度的方向，与速度方向无关解答：解：a、t1和t2时刻物体的质量并没有发生变化，所受重力也没有发生变化故a错误b、根据表格读数分析，t1时刻物体处于超重状态，根据牛顿第二定律分析得知，电梯的加速度方向向上t2时刻物体处于失重状态，电梯的加速度方向向下，两个时刻加速度方向相反故b正确c、两个时刻加速度方向相反但运动方向都可能向上或向下，不一定相反故c正确d、t3时刻物体处于平衡状态，可能静止，也可能向上匀速运动故d正确 选错误的，故选a点评：超重和失重现象可以运用牛顿运动定律进行分析理解，产生超重的条件是：物体的加速度方向向上；产生失重的条件：物体的加速度方向向下3（3分）（2006秋南京期末）如图所示，小球从高处下落到竖直放置的轻弹簧上，从接触弹簧开始到将弹簧压缩到最短的过程中，下列传述正确的是（）a小球的速度一直减小b小球的加速度先减小后增大c小球的加速度的最大值，一定大于重力加速度d小球机械能守恒考点：牛顿第二定律；胡克定律专题：牛顿运动定律综合专题分析：根据小球的受力得出加速度的方向，根据加速度的方向与速度方向的关系，判断小球的运动情况，从而得出速度和加速度的变化解答：解：a、小球与弹簧接触，开始重力大于弹力，加速度方向向下，做加速运动，向下运动的过程中，弹力增大，则加速度减小，加速度减小到零，速度达到最大，然后弹力大于重力，加速度方向向上，做减速运动，向下运动的过程中，弹力增大，则加速度增加，所以速度先增大后减小，加速度先减小后增大故a错误，b正确c、若小球从弹簧处由静止释放，到达最短点，根据运动的对称性，知加速度等于g，方向竖直向上，若从某一高度下降，下降的更低，则加速度大于g故c正确d、在运动的过程中，小球和弹簧组成的系统机械能守恒，小球的机械能不守恒故d错误故选bc点评：解决本题的关键能够通过物体的受力判断物体的运动，知道加速度的方向与合力方向相同，当加速度方向与速度方向同向，做加速运动，当加速度方向与速度方向相反，做减速运动4（3分）（2013秋沙河口区校级期末）在做研究匀变速直线运动的实验中，利用打点计时器在纸带上打出了一系列的点，如图所示，设各相邻记数点之间的距离分别为s1、s2、s3、s6，相邻两记数点间的时间间隔为t，则下列关系式中正确的是（）as2s1=at2bs4s1=3at2cs1=at2d打点2时物体的速度为v2=考点：探究小车速度随时间变化的规律专题：实验题；直线运动规律专题分析：根据匀变速直线运动的推论公式x=at2、xmxn=（mn）at2可以求出加速度的大小，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上某点的瞬时速度大小解答：解：a、根据匀变速直线运动的推论公式x=at2与xmxn=（mn）at2可得：xmxn=（mn）x所以s2s1=at2，故a正确s4s1=3at2，故b正确c、打点计时器在纸带上打0点时速度不一定为零，所以s1=v0t+at2，故c错误d、根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度得打点2时物体的速度为v2=，故d错误故选：ab点评：要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用5（3分）（2012秋乐昌市校级期中）一物体做直线运动的vt图象如图所示，初速度为v0，末速度为vt，则物体在时间t内的平均速度为（）a=bcd无法确定考点：匀变速直线运动的速度与时间的关系专题：运动学中的图像专题分析：由图可知物体的运动状态，由图象的斜率可得出加速度的变化；将该运动与匀变速直线运动比较可得出平均速度与的关系解答：解：连接图象的起点和终点可得到一个匀变速直线运动，如图所示，其平均速度为；而由图可知，变加速运动的位移小于匀变速直线运动的位移，故可知，变加速运动的平均速度小于故选c点评：vt图象中图象的斜率表示物体的加速度，则根据斜率可求得加速度的变化；由图象的面积可得出物体通过的位移二非选择题：6（2014春双桥区校级月考）汽车在平直的公路上做匀加速直线运动，经过第一棵树时速度为1m/s，经过第三棵树时速度为7m/s（1）若每两棵树间距相等，那么经过第二棵树时速度为？（2）若每两棵树间距为10m，则从第一棵树到第三棵树运动的时间是？（3）汽车的加速度为？考点：匀变速直线运动的速度与时间的关系专题：直线运动规律专题分析：（1）根据匀变速直线运动的速度位移关系求中间位移的速度即可；（2）根据平均速度公式计算出汽车的平均速度，再根据平均速度时间关系求运动时间；（3）根据加速度定义求汽车的加速度解答：解：由题意知汽车做匀加速运动，经过第一棵树时的速度v1=1m/s，经过第三棵树时的速度v3=7m/s所以：（1）令两棵树间的距离为s，经过第二棵树间时的速度v2，加速度为a，根据速度位移关系有：由两式可得：（2）因为汽车做匀加速运动，汽车在1、3两棵树间的平均速度为：第1棵树到第3棵树间运动的时间为：（3）根据加速度的定义知，汽车的加速度为：答：（1）若每两棵树间距相等，那么经过第二棵树时速度为5m/s；（2）若每两棵树间距为10m，则从第一棵树到第三棵树运动的时间是5s；（3）汽车的加速度为1.2m/s2点评：掌握匀变速直线运动的速度位移关系、平均速度公式是正确解题的关键7（2014随州校级一模）如图所示，已知一足够长斜面倾角为=37，一质量m=10kg物体，在斜面底部受到一个沿斜面向上的f=100n的力作用由静止开始运动，物体在2秒内位移为4m，2秒末撤销力f，（sin37=0.6，cos37=0.8，g=10m/s2）求：（1）物体与斜面间的动摩擦因数；（2）从撤销力f开始2秒末物体的速度v考点：牛顿第二定律；匀变速直线运动的位移与时间的关系专题：牛顿运动定律综合专题分析：（1）物体先沿斜面向上做匀加速运动，撤去f后做匀减速运动根据运动学公式求出前2s内物体的加速度，由牛顿第二定律和摩擦力公式求出物体与斜面间的动摩擦因数；（2）由牛顿第二定律求出撤去f后物体的加速度，由速度公式求出撤去f开始2s末物体的速度v解答：解：（1）设力f作用时物体的加速度为a1，t1=2s，则由s=得：有力f作用时，由牛顿第二定律得：fmgsinmgcos=ma1代入数据可求得：=0.25 （2）设撤销力f的瞬间物体的速度为v1，则v1=a1t1=4m/s 设撤销力f以后，物体沿斜面减速上滑的加速度为a2，依牛顿第二定律有：mgsin+mgcos=ma2 得：a2=8m/s2设从撤销力f至达最高点历时t2，由v=at得：=0.5s，设物体达最高点后沿斜面加速下滑的加速度为a3，则由mgsinmgcos=ma3得a3=4m/s2加速下滑时间 t3=tt2=1.5s 故撤销力f后2s末物体的速度为v=a3t3=6m/s，方向沿斜面向下 答：（1）物体与斜面间的动摩擦因数为0.25；（2）从撤销力f开始2秒末物体的速度v为6m/s，方向沿斜面向下点评：本题运用牛顿第二定律和运动学公式结合求解动力学问题，要学会分析过程，把握住各个过程之间的联系三（选修部分）8（3分）（2010秋广河县校级期中）如图是一架水平弹簧振子做简谐运动的振动图象，由图可以推断，振动系统（）a在t1和t3时刻具有相等的动能和相同的加速度b在t3 和t4时刻具有相等的势能和相同的动量c在t4和t6时刻具有相同的位移和速度d在t1和t6时刻具有相等的动能和相同的动量考点：简谐运动的振动图象专题：简谐运动专题分析：简谐运动是理想的振动，其振幅不变，等于位移的最大值；位移时间图象的斜率等于速度，根据斜率的正负判断速度的方向；简谐运动的加速度与位移的关系是a=；根据位移分析物体的位置，即可判断速度、加速度和动能的大小解答：解：a、在 t1 和t3 时刻振子处于相同的位置，位移相同，根据加速度与位移的关系a=，则加速度相同，两点切线的斜率绝对值相同，则速度大小相同，即动能相同，故a正确b、t3 和t4 时刻具有相同的速度和位移大小，所以具有相等的势能和动量，故b正确；c、在t4 和t6 时刻振子处于相同的位置，位移相同，两点切线的斜率绝对值相同，则速度大小相同，但速度方向不同，故速度不同，c错误；d、在t1 和t6 时刻，两点切线的斜率相等，则速度相同，故动能相等，动量相同，故d正确故选：acd点评：本题考查对振动图象的认识，要求直接读出振动的周期、频率及振幅、位移及速度、加速度的变化，应加强这方面的练习9（3分）（2005辽宁）一束复色光由空气射向一块平行平面玻璃砖，经折射分成两束单色光a、b已知a光的频率小于b光的频率下列哪个光路图可能是正确的？（）abcd考点：光的折射定律；颜色及光的色散分析：光线经平行平面玻璃砖两次折射后，根据折射定律得到：出射光线与入射光线平行由题：a光的频率小于b光的频率，则玻璃砖对a光的折射率小于b光的折射率，当入射角相同时，由折射定律分析折射角大小，进行选择解答：解：光线经平行平面玻璃砖两次折射后，根据折射定律得到：出射光线与入射光线平行由题：a光的频率小于b光的频率，则玻璃砖对a光的折射率小于b光的折射率，当入射角相同时，由折射定律分析得知a的折射角小于b光的折射角，在玻璃砖内部，a光在b光右侧故b正确故选b点评：本题首先搞清光的频率与折射率的关系，其次要根据折射定律分析折射角的大小难度不大10（3分）（2014春泉港区校级期末）如图，一个棱镜的顶角为=41.30，一束白光以较大的入射角从棱镜的左侧面射入，在光屏上形成从红到紫排列的彩色光带，各色光在棱镜中的折射率和临界角见表当入射角逐渐减小到0的过程中，彩色光带的变化情况是（）色光红橙黄绿蓝紫折射率1.5131.5141.5171.5191.5281.532临界角/（）41.37041.34041.23041.17040.88040.750a紫光最先消失，最后只剩红光、橙光b紫光最先消失，最后只剩红光、橙光、黄光c红光最先消失，最后只剩紫光d红光最先消失，最后只剩紫光、蓝光考点：全反射专题：全反射和临界角专题分析：由于白光是复色光，各种色光的折射率不同，所以折射率最大的光偏折程度最大；入射角逐渐减小到零的过程中，导致光线射到棱镜右侧面的入射角减小，当入射角达到某光的临界角时该光将发生全反射，分析色光的临界角大小可得出最先发生全反射的光当入射角小于临界角时，则不会发生光的全反射解答：解：由表格数据看出，紫光的折射率最大，临界角最小，当入射角逐渐减小到零的过程中，光线射到棱镜右侧面的入射角减小，紫光的入射角最先达到临界角，发生全反射，最先消失当入射角减小到零时，光线射到棱镜右侧面的入射角等于=41.30，小于红光与橙光的临界角，所以这两种光不发生全反射，仍能射到光屏上故最后光屏上只剩下红、橙两种色光故a正确故选a点评：本题考查对光的全反射的理解，关键抓住全反射的条件：光从光密介质射入光疏介质，入射角大于临界角，进行分析11（3分）（2003南京一模）家用洗衣机在正常脱水时较平稳，切断电源后，洗衣机的振动先是变得越来越剧烈，然后逐渐减弱对这一现象，下列说法正确的是（）a正常脱水时，洗衣机脱水缸的运转频率比洗衣机的固有频率大b正常脱水时，洗衣机脱水缸的运转频率比洗衣机的固有频率小c正常脱水时，洗衣机脱水缸的运转频率等于洗衣机的固有频率d当洗衣机的振动最剧烈时，脱水缸的运转频率恰好等于洗衣机的固有频率考点：自由振动和受迫振动专题：简谐运动专题分析：振动最激烈时是转动频率等于洗衣机的固有频率，振动减弱时说明频率不再相等解答：解：洗衣机切断电源，脱水缸的转动逐渐慢下来，在某一小段时间内洗衣机发生了强烈的振动，说明此时脱水缸转动的频率与洗衣机固有频率相同，发生了共振此后脱水缸转速减慢，则驱动力频率小于固有频率，所以共振现象消失，洗衣机的振动幅度随之减弱，所以选项ad正确，bc错误故选ad点评：本类题目抓住关键点：频率相等时发生共振现象，振幅最大12（3分）（2014春双桥区校级月考）如图所示，s为波源，m、n为两块挡板，其中m板固定，n板可上下移动，两板中间有一狭缝，此时测得a点没有振动，为了使a点能发生振动，可采用的方法是（）a增大波源的频率b减小波源的频率c将n板上移一些d将n板下移一些考点：波的干涉和衍射现象分析：发生明显衍射的条件是当缝、孔的宽度或障碍物的尺寸跟波长相差不多，或比波长更小解答：解：a处质点没有振动，说明s点波没有衍射过去，原因是mn间的缝太宽或波长太小，因此若使a处质点振动，可采用n板上移减小间距或增大波的波长，即减小频率，bc正确故选：bc点评：解决本题的关键掌握发生明显衍射的条件，以及知道波速、波长与频率的关系13（3分）（2014春双桥区校级月考）关于全反射，下列说法中正确的是（）a光从光密介质射向光疏介质时可能产生全反射b光从光疏介质射向光密介质时可能产生全反射c光从折射率大的介质射向折射率小的介质时可能产生全反射d光从传播速度小的介质射向传播速度大的介质时可能产生全反射考点：全反射专题：全反射和临界角专题分析：光密介质的折射率较大，而不是密度较大要发生光的全反射，必须光从光密介质进入光疏介质，且入射角大于临界角例如光从水中进入空气，有可能发生全反射现象解答：解：a、b、光线从光密介质射向光疏介质时，若入射角大于或等于临界角，才能发生全反射现象故a正确，b错误c、光线只有从折射率大的介质射向折射率小的介质时，也才可能发生全反射现象故c正确；d、根据c=nv，可知，传播速度与折射率成反比，则传播速度越小的，折射率越大，因此从传播速度小的介质射向传播速度大的介质时可能产生全反射，d正确故选：acd点评：解决本题关键要知道光密介质和光疏介质的区别，理解并掌握全反射的条件14（3分）（2013秋二连浩特市校级期末）一束光从某种介质射入空气中时，入射角1=30，折射角2=60，折射光路如图所示，则下列说法正确的是（）a此介质折射率为b此介质折射率为c相对于空气此介质是光密介质d光在介质中速度比在空气中大考点：光的折射定律分析：根据光的折射定律求出介质的折射率大小折射率较大的介质是光密介质，较小的介质是光疏介质光在真空中传播速度最大，进入介质中时光速将变小解答：解：a、b、根据折射定律得，=，则得：n=故a错误，b正确c、由于入射角小于折射角，可知相对于空气此介质是光密介质，故c正确d、光在介质中速度比在空气中小故d错误故选：bc点评：解决本题的关键掌握光的折射定律，并能灵活运用若光从介质进入空气，可以采取光的可逆原理求解折射率，不能根据n=，那样求解出的折射率将小于1，肯定是错的15（3分）（2009春桐乡市校级期末）一束光从空气射向折射率n=的某种玻璃的表面，如图i代表入射角，则（）a当i45时会发生全反射现象b无论入射角i是多大，折射角r都不会超过45c欲使折射角r=30，应以i=45的角度入射d当入射角i=arctan时，反射光线跟折射光线恰好互相垂直考点：光的折射定律专题：光的折射专题分析：发生全反射的条件：一从光密介质进入光疏介质，二是入射角大于等于临界角根据折射定律求出折射角的大小解答：解：a、因为光是从空气进入玻璃，不可能发生全反射故a错误 b、当入射角是90时，根据，则=45，所以无论入射角i是多大，折射角r都不会超过45故b正确 c、当折射角r=30，由，解得i=45故c正确 d、当反射光线跟折射光线恰好互相垂直时，设入射角为i，折射角为，有i+=90，所以i=arctan故d正确故选bcd点评：解决本题的关键掌握折射定律，以及掌握全反射的条件16（3分）（2014春双桥区校级月考）关于光的干涉和衍射的论述正确的是（）a光的干涉是遵循光波的叠加原理，衍射不遵循这一原理b光的干涉呈黑白相间的条纹，而衍射呈彩色条纹c光的干涉说明光具有波动性，光的衍射只说明光不是沿直线传播的d光的干涉和衍射都可看成是两列波或多列波叠加的结果考点：光的干涉；光的衍射专题：光的干涉专题分析：波的干涉则是两列频率完全相同的波相互叠加时，会出现稳定的干涉现象而波的衍射则是能绕过阻碍物继续向前传播的现象，光的干涉与衍射都符合叠加原理解答：解：a、光的干涉与衍射都遵循光波的叠加原理，故a错误；b、单色光的干涉呈黑白相间的条纹，而白光的衍射呈彩色条纹，故b错误；c、光的干涉与光的衍射都具有波动性，故c错误；d、干涉和衍射都可看成是两列波或多列波叠加的结果故d正确；故选：d点评：干涉与衍射均是波的特性，稳定的干涉现象必须是频率完全相同，而明显的衍射现象必须是波长比阻碍物尺寸大得多或相差不大，同时掌握干涉与衍射的原理17（3分）（2014春双桥区校级月考）用白光进行双缝干涉实验时，若用红色和绿色滤光片分别挡住二缝，则在屏上出现的图景是（）a红色明暗相间的条纹b绿色明暗相间的条纹c红、绿相间的条纹d没有干涉条纹考点：双缝干涉的条纹间距与波长的关系专题：光的干涉专题分析：发生干涉的条件是两列光的频率相同白光通过红色滤光片剩下红光，通过绿色滤光片剩下绿光，红光和绿光不能发生干涉解答：解：在双缝中的一缝前放一红色滤光片（只能透过红光），另一缝前放一绿色滤光片（只能透过绿光），由于绿光和红光的频率不同，则不能发生干涉，但屏上仍有光亮故d正确，a、b、c错误故选：d点评：解决本题的关键知道光发生干涉的条件，两列光的频率需相同18（2014春双桥区校级月考）如图所示，一列简谐横波在一直线上传播，该直线上有两质点p、q，它们的平衡位置相距3.23m某一时刻，p点在波峰，q点在平衡位置向上运动，这时p、q间还有四个波峰经t=0.3s，q运动到波谷位置（1）已知周期t0.3s，求这列波的波速；（2）若t0.3s，求波速考点：横波的图象；波长、频率和波速的关系专题：振动图像与波动图像专题分析：根据题中ab的状态，结合波形求出波长，根据t=0.3s，q运动到波谷位置求出周期，再根据v=求解波速解答：解：某一时刻，p点在波峰，q点在平衡位置向上运动，这时p、q间还有四个波峰，则：4m解得：=0.76m经t=0.3s，q运动到波谷位置，则（）t=0.3s，（n=0，1，2）（1）若t0.3s，则n=0，t=0.4s，所以波速为：（2）若t0.3s，则n=1，2，3，t=，则波速为：v=（n=1，2，3，）答：（1）已知周期t0.3s，这列波的波速为1.9m/s；（2）若t0.3s，波速为（n=1，2，3，）点评：据波形图找出波长与距离间的关系是解题的关键，结合波形分析波长是解题的核心，不能漏解四选修（3-5）19（2014春双桥区校级月考）1922年，美国物理学家康普顿在研究石墨中的电子对x射线的散射时发现，有些散射波的波长比入射波的波长略大下列说法中正确的是（）a有些x射线的能量传给了电子，因此x射线的能量减小了b有些x射线吸收了电子的能量，因此x射线的能量增大了cx射线的光子与电子碰撞时，动量守恒，能量也守恒dx射线的光子与电子碰撞时，动量不守恒，能量守恒考点：物质波分析：在康普顿效应中，当入射光子与晶体中的电子碰撞时，把一部分动量转移给电子，则动量减小，根据=，知波长增大，碰撞过程系统不受外力，故动量守恒，光子的能量远大于电子的束缚能时，光子与自由电子或束缚较弱的电子发生弹性碰撞，故能量守恒解答：解：在康普顿效应中，当入射光子与晶体中的电子碰撞时，把一部分动量转移给电子，则动量减小，根据=，知波长增大，碰撞过程系统不受外力，故动量守恒，光子的能量远大于电子的束缚能时，光子与自由电子或束缚较弱的电子发生弹性碰撞，故能量守恒所以c正确，abd错误故选：c点评：本题关键记住光电效应表明光具有粒子性，光子具有能量；康普顿效应进一步表面光子具有动量，进一步证明了光具有粒子性20（2011普宁市校级模拟）紫外线光子的动量为一个静止的o3吸收了一个紫外线光子后（）a仍然静止b沿着光子原来运动的方向运动c沿光子运动相反方向运动d可能向任何方向运动考点：光子；动量守恒定律；物质波专题：物理光学综合专题分析：由于系统所受合外力为0，系统体动量守恒即吸收前后系统的动量不变，即动量的大小方向都保持不变解答：解：以紫外线光子和静止的o3为研究对象，由于系统所受合外力为0，故系统体动量守恒即吸收前后系统的动量不变在静止的o3吸收紫外线光子之前，系统的动量等于光子的动量，系统动量的方向即为光子的动量的方向，而o3吸收紫外线光子后系统的动量的方向即为o3运动方向，故o3沿着光子原来运动的方向运动故b正确故选b点评：本题考查了动量守恒定律、光子说和光子的吸收，综合性强，要注意掌握21（2014春双桥区校级月考）下列各种说法中正确的有（）a普朗克在研究黑体的热辐射问题中提出了能量子假说b一束光照射到某种金属上不能发生光电效应，是因为该束光的照射时间太短c在光的单缝衍射实验中，狭缝越窄，光子动量的不确定量越大d任何一个运动物体，无论是大到太阳、地球，还是小到电子、质子，都与一种波相对应，这就是物质波物质波是概率波考点：光电效应；概率波分析：普朗克提出了能量子假说，不能发生光电效应，是因为该束光的频率小于极限频率；狭缝越窄，光子动量的不确定量越大；都与一种波相对应，这就是物质波，物质波是概率波，从而即可求解解答：解：a、普朗克在研究黑体的热辐射问题中提出了能量子假说，故a正确；b、一束光照射到某种金属上不能发生光电效应，是因为该束光的频率小于极限频率，故b错误；c、光的单缝衍射实验中，狭缝越窄，光子动量的不确定量越大，故c正确；d、无论是大到太阳、地球，还是小到电子、质子，都与一种波相对应，这就是物质波，物质波是概率波，故d正确；故选：acd点评：考查能量子的提出，掌握光电效应的发生条件，理解光子动量的不确定量，注意物质波的概念，及理解概率波的含义22（2014东莞市校级模拟）图是某金属在光的照射下，光电子最大初动能ek与入射光频率v的关系图象，由图象可知（）a该金属的逸出功等于eb该金属的逸出功等于hv0c入射光的频率为2v0时，产生的光电子的最大初动能为2ed入射光的频率为时，产生的光电子的最大初动能为考点：爱因斯坦光电效应方程专题：光电效应专题分析：根据光电效应方程得出最大初动能与入射光频率的关系，结合图线的斜率和截距进行分析解答：解：a、根据ekm=hvw0得，纵轴截距的绝对值等于金属的逸出功，等于e故a正确； b、逸出功等于e，则e=hv0，故b正确；c、根据光电效应方程可知，入射光的频率变为原来的2倍，由于逸出功不变，最大初动能不是原来的2倍故c错误d、入射光的频率时，小于极限频率，不能发生光电效应，故d错误故选：ab点评：解决本题的关键掌握光电效应方程，知道最大初动能与入射光频率的关系23（2010河西区一模）氢原子的能级如图所示，已知可见光的光子能量范围约为1.62ev3.11ev下列说法正确的是（）a处于n=3能级的氢原子可以吸收任意频率的紫外线，并发生电离b大量氢原子从高能级向n=3能级跃迁时，发出的光具有显著的热效应c大量处于n=4能级的氢原子向低能级跃迁时，可能发出6种不同频率的光d大量处于n=4能级的氢原子向低能级跃迁时，可能发出3种不同频率的可见光考点：氢原子的能级公式和跃迁专题：原子的能级结构专题分析：a、紫外线的频率大于3.11ev，判断n=3能级的氢原子可以吸收紫外线后，能量是否大于0，即可知是否电离b、红外线有显著的热效应，根据氢原子从高能级向n=3能级跃迁时发出的光子能量是否小于1.62evc、根据计算出不同频率光的种数解答：解：a、紫外线的频率大于3.11ev，n=3能级的氢原子可以吸收紫外线后，能量大于0，所以氢原子发生电离故a正确 b、氢原子从高能级向n=3能级跃迁时发出的光子能量小于1.51ev，小于可见光的频率，有可能是红外线，红外线有显著的热效应故b正确 c、根据=6，知，可能放出6种不同频率的光故c正确，d错误故选：abc点评：解决本题的关键知道什么是电离，以及能级的跃迁满足h=emen24（2014春双桥区校级月考）原子从a能级状态跃迁到b能级状态时发射波长为1的光子；原子从b能级状态跃迁到c能级状态时吸收波长为2的光子，已知12那么原子从a能级状态跃迁到c能级状态时将（）a辐射波长为12的光子b吸收波长为12的光子c辐射波长为的光子d吸收波长为的光子考点：氢原子的能级公式和跃迁专题：原子的能级结构专题分析：光子能量公式e=h，12，比较两种光子的能量大小，根据玻尔理论