2015第一学期专业课课程大纲之噪声污染控制技术.doc

噪声控制工程Environmental Noise Control Engineering【课程编号】XZ27403【课程类别】专业限选课【学分数】2【学时数】30【先修课程】环境监测，普通物理、高等数学【适用专业】环境工程【编写日期】2010年6月一、教学目的、任务环境噪声控制工程是高等学校环境工程专业的一门重要专业课。其教学目的是讲授声学基本理论、包括噪声强弱的物理量、噪声评价的方法、噪声测量的方法、实验基本技能和环境噪声控制基本技术，包括吸声、隔声、阻尼、减振，使学生基本掌握环境噪声测试技术和控制工程的设计原理与方法，最后通过应用实例，理论联系实际，综合运用以上的各种处理措施来对环境噪声进行控制和消除。二、课程教学的基本要求1、了解声波的基本性质及其传播规律2、了解噪声的评价和标准3、掌握各种减缓噪声的控制技术。三、教学内容和学时分配（一）第一章 绪论 （课堂讲授4学时）主要内容：1、噪声的定义及分类；2、噪声的危害及污染特点。教学要求：1、了解噪声的定义及分类；2、了解噪声的危害及污染特点。其它教学环节：课堂讨论。（二）第二章 声波的基本性质及其传播规律 （课堂讲授4学时）主要内容：1、声波的产生及描述方法；2、噪声强弱的物理量；3、声波的叠加；4、声波的反射、透射、折射和洐射；5、级的概念；6、声波在传播中的衰减。教学要求：1、了解声波的产生、描述声波的基本物理量2、了解声波强弱的物理量；3、了解声波的叠加；4、了解声波的反射、透射、折射；5、了解声波的声压级、声功率级、声强级的定义及三者之间的关系、分贝的相加与相减；6、随发散距离的发散传播、空气吸收、地面吸收、屏障、气象条件引起的衰减。其它教学环节：课堂讲课配合投影仪、多媒体教学。（三）第三章 噪声的评价和标准（课堂讲授4学时）主要内容：1、噪声评价量；2、环境噪声的评价标准和法规；3、中文检索工具的检索途径。教学要求：1、了解噪声评价量；2、了解环境噪声的评价标准和法规。其它教学环节：课堂讲课配合投影仪、多媒体教学。（四）第四章 噪声的测试和监测（课堂讲授4学时）主要内容：1、测量仪器；2、环境噪声监测方法；3、工业企业噪声测量。 教学要求：1、熟悉噪声测量仪器； 2、熟悉噪声测量方法；3、熟悉工业企业噪声测量方法。其它教学环节：课堂讲课配合投影仪、多媒体教学。（五）第五章 环境噪声影响评价（课堂讲授2学时）主要内容：1、环境噪声影响评价的目的和意义；2、环境噪声影响评价工作程序和内容；3、噪声预测；4、噪声预测的实例。教学要求：1、熟悉环境噪声影响技术导则-声环境；2、了解噪声影响评价工作程序、基本要求3、了解机器噪声的现场测量、厂界噪声测量4、了解高速公路噪声的预测、某公路桥梁噪声的预测其它教学环节：课堂讲课配合投影仪、多媒体教学。（六）第六章 噪声控制技术概述（课堂讲授2学时）主要内容：1、环境噪声控制基本原理与原则2、环境噪声源分析；3、城市环境噪声控制；教学要求：1、了解环境噪声源分析；2、了解城市环境噪声控制。其它教学环节：课堂讲课配合投影仪、多媒体教学。（七）第七章 吸声和室内声场（课堂讲授3学时）主要内容：1、材料的声学分类和吸声特性；2、多孔吸声材料；3、共振吸声材料；4、室内声场和吸声降噪；4、新型的吸声材料。教学要求：1、了解材料的声学分类和吸声特性；2、了解多孔吸声材料的吸声原理、影响吸声材料吸声特性的因素；3、了解共振吸声结构、穿孔板共振吸声结构、微穿孔板吸声结构；4、了解室内声场和吸声降噪；5、了解新型的吸声材料。其它教学环节：课堂讲课配合投影仪、多媒体教学。（八）第八章 隔声技术（课堂讲授3学时）主要内容：1、隔声的评价；2、 单层匀质密实墙的隔声；3、双层隔声结构；4、隔声间；5、隔声罩；6、声屏障。教学要求：1、了解隔声的评价；2、了解隔声的质量定律；3、了解双层隔声结构的隔声特性；4、了解组合构件的隔声量计算方法；5、了解隔声罩；6、了解声屏障。其它教学环节：课堂讲课配合投影仪、多媒体教学。（九）第九章 消声器（课堂讲授3学时）主要内容：1消声器的分类、评价和设计程序；2、阻力消声器；3、抗性消声器；4、阻抗复合式消声器；5、微穿孔板消声器；6、应用实例。教学要求：1、熟悉振动控制的基本方法、振动的传播规律；2、了解阻力消声器的消声原理、设计；3、了解扩张室消声器、消声量的计算、改善消声频率特性的方法；4、了解阻抗复合式消声器；5、了解微穿孔板消声器的原理和消声量的计算；6、能熟练地进行阻性消声器和共振腔消声器的设计，并能进行上下截止频率的核算。其它教学环节：课堂讲课配合投影仪、多媒体教学。（十）第十章 振动技术及阻尼减振（课堂讲授2学时）主要内容：1、振动对人体的影响和评价；2、振动控制的基本方法；3、隔振原理；4、隔振元件；5、阻尼减振；6、应用实例。教学要求：1、熟悉振动的传递和隔离、隔振的力传递率；2、熟悉阻尼减振；3、了解隔振元件；4、熟悉振动的传递和隔离、隔振的力传递率；其它教学环节：课堂讲课配合投影仪、多媒体教学。（九）研究课教学内容及时数（3学时）通过上述基本教学步骤，要求学生掌握排水工程的基本原理和实践知识。系统掌握噪声污染控制工程的基本知识，对各种噪声污染控制防治与的设计计算，包含3个研究学时噪声控制技术概述（1学时）、隔声技术（1学时）、振动技术及阻尼减振（1学时）的讲授，使学生了解当今在噪声污染系统研究领域，所采用的新设计系统和结合计算机设计的研究进展。四、教学重点、难点及教学方法第一章 绪论本章重点、难点：了解噪声的物理定义、空气动力性噪声、机械噪声、电磁噪声、可听声、次声、超声、交通噪声、工业噪声、粉红噪声、白噪声；声波的基本性质及其传播规律。第二章 声波的基本性质及其传播规律本章重点、难点：了解声波的声压级、声功率级、声强级的定义及三者之间的关系、分贝的相加与相减。第三章 噪声的评价和标准本章重点、难点：了解环境噪声的评价标准和法规。第四章 噪声的测试和监测本章重点、难点：熟悉噪声测量方法。第五章 环境噪声影响评价 本章重点、难点：了解噪声影响评价工作程序、基本要求。第六章 噪声控制技术概述 本章重点、难点：了解共振吸声结构、穿孔板共振吸声结构、微穿孔板吸声结构。第七章 吸声和室内声场 本章重点、难点：概述；了解共振吸声结构、穿孔板共振吸声结构、微穿孔板吸声结构。 第八章 隔声技术 本章重点、难点：了解组合构件的隔声量计算方法。第九章 消声器 主要内容：了解扩张室消声器、消声量的计算、改善消声频率特性的方法。 第十章 振动技术及阻尼减振 本章重点、难点：概述；隔振的力传递率、隔振系统的临界阻尼，阻尼比、弹性控制、质量控制、阻尼控制。五、考核方式及成绩评定方式理论部分考核方法：期末考试与平时成绩，百分制，权重分别为90与10；六、教材及参考书目教材：洪宗辉等编.环境噪声控制工程(第1版). 北京：高教出版社，2002.参考书目：1 马郑长等. 环境噪声控制工程(第1版). 北京：高教出