暑假学生读书倡议书.doc_第1页
暑假学生读书倡议书.doc_第2页
暑假学生读书倡议书.doc_第3页
暑假学生读书倡议书.doc_第4页
暑假学生读书倡议书.doc_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

暑假学生读书倡议书 亲爱的同学们: 小学学生阅读的累积,是黄金季节,我们不应当成为电视小学生暑假阅读倡议书、视频游戏和网络,建筑包围着帮助世界,不能和越来越遥远的距离的书,不能认为浮躁的安静。 冰心奶奶说:“好读书,读好书,良好的阅读。“suhuomlinsiji还说:“不会阅读,决定一个人的智力!“古人云:一天也没有阅读,可憎的。 学生,让我们去读它,连同智慧、知识,把这些书,一个更有意义的充满优雅的暑假!让人宝贵的生命的阅读和辐射的生动的辉煌。让美丽的童年,因为阅读和有一个温馨! 下面是老师们都建议筛查的书目,学生必须通过读几遍,小学生暑假阅读倡议书然后写读后感,回到语言教师,参与“阅读”今年的明星。还警告称,高级和青年学生听新闻,看到更多的报纸和杂志,有关国家和国际事务。 暑假学生读书倡议书篇2 尊敬的家长朋友: 您好! 曾经有位专家说过:“一个不重视阅读的学生,是一个没有发展前途的学生;一个不重视阅读的家庭,是一个平庸的家庭;一个不重视阅读的学校,是一个乏味应试的学校;一个不重视阅读的民族,是一个没有希望的民族。”好书不仅可以陶冶我们的情操,还可以增长我们的见识,提升我们的境界。为此我们努力营造校园浓郁的读书氛围,如:走廊的开放书架、天天开放的图书阅览室、各班教室后面的图书柜等,让学生在学校能拥抱、亲近大量的书籍,汲取更多的文化营养,丰厚其文化积淀。 放暑假了,有些学生就不能像在学校那样享受随时读书的快乐了,所以为了满足您孩子的读书需求,我们诚挚的向您发出倡议: 1、给孩子提供静心阅读时间、空间和足够多的好书。 给孩子一个读书的空间,要有一个书架、一个书桌,一些有用、有趣的好书,让孩子可以自由阅读,静心阅读。每天让孩子坚持半小时课外阅读。 2、和孩子一起共享阅读的好时光。 如果你的孩子到现在还没有养成好的阅读习惯和兴趣,那么能否请你每天早一点关电视,和孩子一起读书。每天30分钟,以后孩子就会有兴趣自己阅读。每天坚持读30分钟,一生就可以读非常多的书。 3、给孩子足够的鼓励,并和孩子谈阅读后的感受,与孩子一起与其他同学一起交流读书的感受。 如果过去你经常因为孩子学习有进步、表现好带孩子到肯德基、麦当劳等快餐店,那么现在你可以说:今天你表现很好,我们到书店去。在他阅读的时候,给他尽可能多的鼓励。如果可能,和他谈谈共读一本书后的感受,和孩子一起读书、一起进步! 希望我们的倡议能得到家长朋友们的支持,也让我们携起手来,和孩子们一起全身心投入到读书活动中去,分享读书的快乐,体验阅读的幸福!让每一个孩子在老师、家长的精心呵护与引领下,都成为爱读书、会读书的人! 暑假学生读书倡议书篇3 为了营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,激发师生的读书的兴趣,让课外书为我们打开一扇扇窗,开启一道道门,丰富我们的知识,开阔我们的视野,净化我们的灵魂,升华我们的人格。学校为此计划开展“书香暑假”读书活动。我们这次书香暑假读书活动的主题是让阅读成为生活习惯! 活动的具体要求是: 1.每位同学写出自己的阅读计划(固定的阅读时间、阅读地点、阅读方式)和书单(开学后交)。(参考书目:中外经典名著、名家名篇、优秀文学杂志、科普读物、中外著名童话、名人传记等)。 .每位同学在暑假期间必须读完两本书,读后要写出读书心得(写在稿纸上),在开学时上交3篇读后感;每人要写出20篇以上的日记。 .每位同学建立一本“采蜜集”(统一用软皮笔记,至少20篇),将读书的主要内容、好词、好句、好段、好的修辞方法、阅读感受等记录下来。并在每次的阅读笔记上体现出阅读时间、阅读地点、文章题目。也可以进行自己的特色设计,开学后学校将进行评选并展览优秀心得。 4.没有共同的阅读背景,师生就是生活在同一个屋檐下的陌生人,就没有对话的基础,课堂就没有生机、活力和效率。因此,学校倡导全体师生“共读、共写、共同生活”。要求每位教师假期内读两本以上的教育名著,写出读书心得两篇、20篇读书笔记,以实现超我与本我的对话和自身的发展与升华。 秋季开学后,学校将组织评选活动,评出“书香班级”、“学习型教师”、“读书明星”,并进行表彰。活动将评出“书香班级”五个,各给奖金一百元;评出“学习型教师”6名、“读书明星”一、二、三等奖共80名,进行表彰奖励。 开展“书香暑假”读书工程,就是为了让大家养成良好的读书习惯,使读书成为一种乐趣,一种风气,一种氛围。让阅读成为我们的生活习惯!老师同学们,请积极参加到书香暑假读书活动中来吧!相信,读书就会快乐! 暑假学生读书倡议书篇4 亲爱的同学们: 小学阶段是学生阅读积累的黄金季节,我们千万不能被电视、电子游戏和网络所构筑的声光世界所包围,千万不能与书本的距离越来越远,使自己浮躁而不能静静地思考! 冰心奶奶说:“读书好,读好书,好读书。”苏霍姆林斯基也说:“会不会阅读,决定着一个人的智力!”古人亦云:一日不读书,面目可憎。 同学们,让我们赶快去阅读吧,一起捧起那些充满智慧知识的书本,过一个充实而有意义的溢满书香的暑假!让宝贵的生命因为阅读而放射出动人的光彩!让美丽的童年因为阅读而洋溢着温暖! 下面是老师们多方筛选推荐的书目,同学们一定要通读几遍,然后写写读后感,开学回来交给语文老师,参与“阅读之星”评选。同时提醒高年级同学多听听新闻、多看看报刊,关心关心国内外大事!(开学后请各段长把倡议书收齐上交教导处) 暑假学生读书倡议书篇5 尊敬的家长们,亲爱的孩子们: 你们好! 夏日的阳光像金子一样,洒进大地妈妈的怀抱,我们翘首以待的暑假又来临了,手捧着甜甜的礼物,快乐的心情是不是就像叽叽喳喳的小鸟,飞上了蔚蓝的天空?亲爱的孩子们,在这个愉快的暑假里,在参加各类特长班的同时,请让我们一如既往地捧起书本,继续我们美好的书香之旅!在此,103班蝴蝶谷中队特发出“快乐暑假、轻松阅读”的倡议: 1.暑假期间,在爸爸妈妈的帮助下,认真阅读每一本书籍,让爸爸妈妈用相机帮你记录下你在“书中遨游”的每一个瞬间,假期结束后选出最美的几张照片发给高老师。 2.读书要做到“眼到、口到、心到、手到、脑到”,希望小朋友在读完一本书后,记录下它的名字,并通过“读写绘”的形式,把它画下来;也可以写写关于读书的读书小记或者心情日记;还可以办一期读书手抄报,展示自己的读书成果;甚至还可以

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论