八年级物理机械与人 全章复习与总结上海科技版知识精讲.doc_第1页
八年级物理机械与人 全章复习与总结上海科技版知识精讲.doc_第2页
八年级物理机械与人 全章复习与总结上海科技版知识精讲.doc_第3页
八年级物理机械与人 全章复习与总结上海科技版知识精讲.doc_第4页
八年级物理机械与人 全章复习与总结上海科技版知识精讲.doc_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

初二初二物理物理机械与人机械与人 全章复习与总结全章复习与总结上海科技版上海科技版 本讲教育信息本讲教育信息 一 教学内容 机械与人 全章复习与总结 基本要求 1 通过对具体知识点的复习 唤起同学们对所学的知识的回忆 2 通过我的总结与复习 使同学们对所学知识形成知识体系 3 通过具体的例题讲评 提高同学们利用知识来解决实际问题的能力 二 重点 难点 重点内容 知识体系的形成 应用能力的提高 难点内容 灵活应用所学知识来解决生活中的常见问题 具体知识讲述如下 第一部分 简单机械 系统图示 基本要求 1 能通过观察生活和生产劳动中的各种杠杆提取出共同的特征 并能在杠杆上确认动力 阻力 支点 动力臂 阻力臂 2 能根据一定的标准对杠杆使用 特点 以及作用效果等进行分类 3 通过参与科学探究活动 能对杠杆平衡条件进行猜想与假设 并设计出验证方案 对 获得的信息进行处理 得出杠杆的平衡条件 4 知道定滑轮 动滑轮 滑轮组的作用 5 识别生活和生产中常见的滑轮 6 会根据要求使用和组装滑轮组 重点内容 杠杆的识别 力臂的做图 杠杆平衡条件的应用 定滑轮 动滑轮和滑轮 组的作用 及组装滑轮组 难点内容 力臂的做图和滑轮组的组装 1 杠杆的定义 一根硬棒 在力的作用下可以绕着一个固定的点转动 这样的硬棒我们就称之为杠杆 从杠杆的定义可知 一个物体可以称之为杠杆 必须具有这样两个特征 一是它必须是一 根硬棒 当然它可以是直的 也可以是弯曲的 二是它在力的作用下可以绕固定点转动 2 关于杠杆的几个概念 1 支点 支点就是杠杆绕着转动的固定点 常用字母 O 来表示 2 动力 动力就是使杠杆转动的力 用字母 F1来表示 3 阻力 阻力是阻碍杠杆转动的力 用字母 F2来表示 4 力臂 力臂就是支点到力的作用线的距离 用字母 L 来表示 所谓力的作用线 就是力所在的直线 由于在杠杆中有两个力的共同作用 一个是动力 另一个是阻力 这 样力的作用线也有两个 一个是动力的作用线 另一个是阻力的作用线 那从支点到动力 作用线的距离就是动力臂 用字母 L1来表示 从支点到阻力作用线的距离就是阻力臂 用 字母 L2来表示 3 杠杆的平衡条件 当一个杠杆处于平衡状态时动力 阻力 动力臂 阻力臂它们究竟存在着什么样的关 系呢 我们首先进行了猜想与假设 同学们得出几种可能的关系 我们是通过实验探究找 到杠杆的平衡条件 动力 动力臂 阻力 阻力臂 或写作 或FLFL L L F F 1122 1 2 2 1 也就是说 动力臂是阻力臂的几倍 动力就是阻力的几分之一 杠杆的平衡条件也叫杠杆原理 最早是由阿基米德发现的 4 三种杠杆 省力杠杆 之所以省力就是因为这种杠杆的动力臂大于阻力臂 所以动力小于阻力 省力当然是这种杠杆最大的优点 但它也有缺点 也就是这种杠杆费距离 费力杠杆 之所以费力是因为它的动力臂小于阻力臂 费力是它的缺点 省距离是它 的优点 等臂杠杆 这种杠杆既不省力 也不费力 既不省距离 也不费距离 等臂杠杆最典 型的应用就是制成了天平 5 滑轮 1 定滑轮 滑轮是个周边有槽 能绕轴转动的小轮 使用滑轮时 滑轮的轴固定不动的叫做定滑 轮 因为定滑轮的实质就是等臂杠杆 或者说是等臂杠杆的变形 如果我们把重物的重力 看作是阻力的话 那拉力就是动力 当然滑轮的轴就是支点了 那阻力臂就等于轮子的半 径 而动力臂也是轮子的半径 这也就是说使用定滑轮并不省力 而且物体上升的高 速 度等于拉力下降的高 速 度 如果拉着物体做匀速直线运动的话 由于轮与轴之间存在 着摩擦力 所以实际的拉力要比物重要稍大一些 人们之所以还应用它就是因为它能改变 动力的方向 2 动滑轮 滑轮的轴随物体一起运动 这样的滑轮叫做动滑轮 使用动滑轮并没有改变动力的方 向 定滑轮实质是个等臂杠杆 动滑轮的实质也是杠杆的变形 这根杠杆的支点在固定绳 与轮的接触处 重物对轮的力是阻力 绳子自由端的拉力为动力 这样动力臂就是轮子的 直径 而阻力臂就是轮子的半径 显然动力臂是阻力臂的二倍 当然动力就是阻力的二分 之一 动力是物重的一半 动力移动的距离是物体上升高度的二倍 3 滑轮组 将定滑轮和动滑轮组合起来使用 就组成了滑轮组 定滑轮可以改变动力的方向 但 不省力 而使用动滑轮则能省力却不能改变动力的方向 而滑轮组则既能省力也能改变动 力的方向 它的省力情况是由吊着动滑轮的绳子的段数来决定的 由几段绳子吊着动滑轮 提起重物所用的力就是物重的几分之一 但是动力移动的距离 速度 是物体上升高度 速度 的几倍 如果动滑轮较重 不能忽略 则拉力就是物体和动滑轮总重的几分之一 有了这个规律 我们就要学会识别绳子的段数 最基本的方法就是看最后一段绳子是 通过定滑轮还是通过动滑轮 如通过的是动滑轮 则此段绳子的段数包括在内 反之则不 包括此段绳子 第二部分 功 系统图示 基本要求 1 知道机械功的概念 能用生活 生产中的实例解释机械功的含义 2 学习从物理现象中归纳简单的规律 认识做功的两个必要因素 3 理解功的计算公式 4 知道功率的概念 能用比较的方法得出功率的概念 5 知道功率单位的含义并能形成具体的观念 6 会计算简单的功率问题 7 理解机械效率 8 在实验探究过程中 要提高我们设计实验 收集实验数据 从实验中归纳科学规律等 能力 重点内容 1 做功的两个必要因素和功的计算 以及判断一个力是否做功 2 功率概念的得出和功率的计算 3 对机械效率的理解及相关的计算 难点内容 对功 功率 机械效率的理解及解答有关的实际问题 1 功 在物理学中功是成效的意思 如果一个力对一个物体有了成效 则这个力就对物体做 了功 一个物体对另一个物体做功的必备条件有两个 一是作用在物体上的力 二是物体 在力的方向上通过的距离 有时是劳而无功 有时是不劳无功 物理学中把力和物体在力的方向上通过的距离的乘积叫做机械功 简称功 用字母 W 来表示 物理学中规定 功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积 功 力 距离 如果用 F 表示力 s 表示物体在力的方向上通过的距离 W 表示功 上式可以写成 W Fs 如果一个力拉着物体在竖直方向运动 做功的多少还可以用公式 W Gh 来计算 在国际单位制中 力的单位是牛 距离的单位是米 功的单位是牛 米 它有一个专 门名称叫做焦耳 简称焦 符号是 J 1J 1N m 2 做功的快慢 我们知道要比较物体做功的快慢 必须考虑两个因素 其一是物体做了多少功 W 其 二是物体做功所用去的时间 t 依照比较物体运动快慢的三种方法 比较做功的快慢 方法 一是在做功多少相同的情况下 比较做功的时间 当然是用时间短的做功较快了 方法二 是在做功时间相同时 比较做功的多少 当然是做功多的做功快 方法三是在做功时间和 做功多少均不相同时 那我们就来比较物体在单位时间内做功的多少 在物理学中我们就把物体在单位时间内完成的功叫做功率 用字母 P 表示 功率是用 来描述物体做功快慢的物理量 从功率概念的含义出发 计算功率大小的公式可写作 功率 功 时间 如果用 W 表示功 t 表示时间 P 表示功率 上式可以写成 P W t 由公式可知 当功一定时 功率与做功时间成反比 当做功时间一定时 功率与功成 正比 当功率一定时 功与做功时间成正比 由 W F S 还可求出另一个计算功率的公式 P F v 在这个公式中 若 v 为平均速度 P 就是机械的平均功率 若 v 为某一时刻的速 度 P 就是机械这一时刻的功率 这个公式的有关运动学的计算中常常用到 在国际单位制中 功的单位是焦 时间的单位是秒 功率的单位是焦 秒 它有一个专 门名称叫做瓦特 简称瓦 符号是 W 1W 1J s 工程技术上还常用千瓦 kW 兆瓦 MW 作为功率的单位 1kW 103W 1MW 106W 有了功率的知识 我们就可以比较物体做功的快慢 也就是物体做功的功率了 只要 我们测出物体所做的功 然后再测出做功所用的时间 二者之比就是物体做功的功率 功率是机器的主要技术性能之一 选购机器时 要根据实际需要和可能选择功率合适 的机器 3 功的原理 人们通过对各种机械的使用发现了一个重要的规律 使用机械时 人们所做的功 都 不会少于直接用手所做的功 也就是使用任何机械都不省功 这个结论叫做功功的原理 4 机械效率 在功的原理中 说的是使用任何机械都不省功 这就包括两种情况 一种是理想机械 人们对机械所做的功就等于机械对物体所做的功 另一种是实际机械 人们对机械所做的 功要多于机械对物体所做的功 也就是要费功的 原因是机械本身有重力 而且有许多地 方存在摩擦 从而导致动力所做的功比不用机械而直接用手所做的功 机械对物体所做的 功 要多 浪费了一些功 我们使用简单机械 实际是人对机械做功 而在这个过程中 机械再对物体做功 这 就像一个输入和输出的过程 在这个过程 输出的功总是少于输入功 或者说功在这个输 入和输出的过程中有损失 这是不可避免的 所以人们想尽一切办法减少这种输入输出过 程中的损失 而不同的机械在做功的过程中对功的损失程度是不同的 所以对功的损失程 度也反映了机械性能的好坏 在物理学中将完成一项任务所必不可少的功叫做有用功 用 W有 来表示 这是人 无论采取哪种运动都必须做的功 有用功实际就是不用任何机械 人直接用手完成它所做 的功 或者是机械对物体所做的功 还有一部分并非我们需要但又不得不做的功在物理学 中称之为额外功 用 W额 来表示 这部分功主要来自于机械自身的重力 摩擦等因素 而在完成这个任务时 人所总共要做的功叫做动力功 也叫总功 用 W总 来表示 总 功实际就是人对机械所做的功 所以总功必定等于有用功与额外功之和 要求同学们能根据不同的情况分析哪些是有用功 哪些是额外功 对于一个实际机械 都不可避免地要做额外功 但是我们总想在完成相同的任务时尽 量少的做额外功 或者说尽量少的做总功 但总功的数量不可能比有用功还少 如果是那 样的话就不可能完成任务 性能好的机械将人所做的总功转化为有用功的比例较大 性能 差的机械对总功的转化比例较小 总功转化成有用功的比率反映了机械性能的好坏 为了 描述机械性能的好坏在物理学中引入了机械效率这个物理量 有用功跟总功的比值叫机械效率 如果用 W总表示总功 W有用表示有用功 表示机械效率 那么 W W 有用 总 有用功总小于总功 所以机械效率总小于 1 机械效率通常用百分数表示 无单位 提高机械效率 更充分地发挥机械设备的作用 有重要的经济意义 提高机械效率的 主要办法是改进结构 使它更合理 更轻巧 在使用中按照技术规程经常保养 定时润滑 使机械处于良好的运转状态 对于保持和提高机械效率也有重要作用 现代社会是讲效率的社会 时时 事事 处处都要求高效率 以尽可能少的消耗 取 得尽可能多的效益 优胜劣汰 的 优 中 高效率是个重要内容 另外 W W Pt Pt P P 有用 总 有用 总 有用 总 通过刚才讲过的机械效率的定义及公式 我们只要测量并计算出 W有用和 W W 有用 总 W总就可以测出滑轮组的机械效率了 而有用功就是机械对物体所做的功 也就是滑轮组 克服钩码的重力所做的功 所以要想测量并计算出有用功 就要测出钩码的重力 G 和钩码 被提升的高度 h 由公式 W有用 Gh 就计算出了有用功 而总功就是人所总共做的功 也 就是人对滑轮组所做的功 显然如果能测量出加在绳子自由端的拉力 F 和绳子自由端移动 的距离 S 由公式 W总 FS 就计算出了总功 我们有了测滑轮组机械效率的原理和思路之后 我们就要考虑要用哪些器材了 除了 组装滑轮组所必不可少的器材如铁架台 动定滑轮 细绳 线 钩码之外 还要有测拉力 的弹簧测力计和测高度与距离的刻度尺 实验时应注意 1 钩码的重由钩码的质量用 G m g 算出 2 匀速拉动弹簧秤使钩码 G 升高 注意 匀速拉动 向上拉弹簧秤时 要竖直向 上 不要斜向上拉 否则弹簧秤的读数要增大 3 钩码上升的高度 h 可用竖直放置在钩码旁的刻度尺读出 4 细绳自由端通过的距离 s 的测定 事先在细绳与动滑轮 或定滑轮 相切处 用色笔在细绳上做个记号 再拉弹簧秤 用滑轮组提升重物 用刻度尺量出钩码上升的高 度后 再量细绳色点到与动滑轮 或定滑轮 相切处的距离 就是细绳自由端通过的距离 s 测出具体的数据后 将数据填入自己设计的表格中 计算出有用功和总功及机械效率 通过具体的测量 我们发现滑轮组的机械效率不是固定不变的 同一滑轮组 所挂的重物 越重 其机械效率越高 这是为什么呢 因为所挂重物越重 机械提升重物时所做的有用 功越多 但是由于所挂重物的增加使其摩擦力也增大而导致其额外功的增加是很小的 因 此滑轮组所挂重物越重 其有用功占总功的比率就越大 所以机械效率就高 在测定滑轮组的机械效率的实验中 如果不用刻度尺测量钩码和弹簧测力计挂钩 即 动力作用点 移动的距离 能不能算出机械效率 答案当然是肯定的 因为只要知道重 物是由 n 段绳子承担的 动力作用点通过的距离 s 一定是重物升高距离的 n 倍 即 s nh 不考虑绳子本身的伸长 则机械效率 G nF 利用这个公式 可以较为简单的 解决机械效率的计算问题 第三部分 机械能 系统图示 基本要求 1 通过这部分内容的学习 使同学们初步理解动能 势能 机械能的概念 2 用科学探究的方法让同学们知道决定动能 势能大小的因素 3 能用实例说明物体的动能和势能及它们间的相互转化 4 通过这部分内容的学习 同学们认识到能量是与人们日常生活 生产信息相关的 以 增强合理利用能源的意识 重点内容 1 动能 势能和机械能的基本概念及决定其大小的因素 2 理解动能和势能的相互转化 难点内容 能量的概念及对动能和势能的相互转化的理解 1 能量 一个物体具有能量 可以用来做功 反过来 一个物体能够做功 它就具有能量 物 体具有做功的本领 我们就说物体具有能 一个物体能够做的功越多 它具有的能量就越大 可以用物体能够做功的多少来衡量 物体具有能量的大小 功和能是两个关系密切 而含义又不相同的物理量 由 能 的概念可知 一个物体 具有了能 就可以做功 需要注意的是 1 具有能的物体 不一定都处在做功的过程中 2 做功的过程 一定伴随着能量的转化 一个物体做功的多少可以量度其能量的变化 某物体对外做的功越多 其能量减少的 就越多 物体做功的过程就是能的转化过程 因此能的单位与功的单位相同 在国际单位 制中 功的单位是焦耳 J 能的单位也是焦耳 J 2 动能的概念及其决定因素 物体由于运动而具有的能量 叫做动能 一切运动的物体都具有动能 要判断一个物体具有能的多少 就要让物体的能都通过做功的方式释放出来 我们通 过比较其做功的多少来判断物体具有能的多少 通过实验我们发现决定动能大小的因素有 两个 一是质量 二是速度 物体的质量越大 速度越大 动能就越大 3 势能的概念 分类及其决定因素 物体由于被举高或发生弹性形变而具有的能 叫做势能 故势能包括重力势能和弹性 势能 1 重力势能 物体由于被举高所具有的能 物体的质量越大 被举得越高 下落时 做的功越多 表示物体具有的重力势能越大 因此物体的质量和被举的高度也就决定了物 体的重力势能的大小 2 弹性势能 发生弹性形变的物体具有的能量叫做弹性势能 物体的弹性形变越大 它具有的弹性势能就越大 这里所说的弹性形变就是物体受力形变之后 在去掉外力后能 够自然恢复原状 发生弹性形变的物体具有做功的本领 在恢复原来形状的过程中对其他 物体做功 所以发生弹性形变的物体具有弹性势能 不发生弹性形变 就不具有弹性势能 而且对于同一个弹性物体它的弹性形变越大 其具有的弹性势能也就越大 4 机械能 动能和势能统称为机械能 机械能是和物体的机械运动紧密联系的能量 一个物体具有机械能时 可以表现为只有动能 没有势能 也可以表现为只有势能 没有动能 一个物体既有动能 又有势能 它的机械能等于它的动能与势能之和 一切物 体可以既具有动能又具有势能 也可以只具有动能或只具有势能 机械能大小的决定因素 质量 速度 高度 形变量 5 动能和势能相互转化 滚摆实验 开始释放摆轮时 摆轮在最高点静止 此时摆轮只有重力势能 没有动能 摆轮下降 时其高度降低 重力势能减少 摆轮旋转着下降 而且越转越快 其动能越来越大 摆轮 到最低点时 转动最快 动能最大 其高度最低 重力势能最小 在摆轮下降的过程中 其重力势能逐渐转化为动能 仿照摆轮下降过程的分析 得出摆轮上升过程中 摆轮的动能逐渐转化为重力势能 单摆实验 单摆来回摆动时 实现了重力势能与动能的相互转化 上述两个实验说明 动能和重力势能是可以相互转化的 弹性势能和动能的相互转化 首先手持着木球将弹簧片推弯 而后突然释放木球 木球在弹簧的作用下在水平槽内 运动 在此过程中 弹簧的弹性势能转化为木球的动能 第二步实验 让木球从斜槽上端 滚下 让木球碰击弹簧的过程 这是木球的动能转化为弹簧的弹性势能过程 由此可得出 动能和弹性势能也是可以相互转化的 由于动能和重力势能可以相互转化 动能还可以和弹性势能相互转化 所以我们说动 能和势能是可以相互转化的 6 水能和风能的利用 空气在流动的过程中所具有的机械能叫做风能 风能是一种永不枯竭的能源 地球上 的风能资源超过煤 石油 天然气资源的总和 风能是一种很不集中 很不稳定的能量形 式 人们在风力大的地方建造风力发电场 以便有效地利用可持续供给的能源 流动的水具有动能 高处的水具有势能 水所具有的机械能统称为水能 数千年前 人们已经知道利用流水的能量来转动水车 汲水灌溉 自从 19 世纪末德国建成世界上第一 座水电站以来 水力发电就成了水能利用的主要形式 当上游的水冲击水轮机的叶片时 就把大部分动能传递给水轮机 使水轮机转动起来 由此带动发电机发电 为了增加水的 机械能 必须修筑拦河大坝来提高河流上游的水位 典型例题典型例题 例 1 身高几乎相同的兄弟二人 用长 1 5 米的扁担抬一桶水 水桶挂在距哥哥肩 0 5 米 处的扁担上 桶和水共重 300 牛 问兄弟二人肩上各负担多大的力 不计扁担重 分析 分析 兄弟二人抬水时 水桶作用在扁担上的力是阻力 兄弟俩肩头对扁担的作用力 都是动力 若要求哥哥肩上负担的力有多大 可把弟弟的肩同扁担接触的那点看作是支点 反之 求弟弟肩上负担的力 只要把哥哥的肩同扁担接触的那点作支点 然后用杠杆平衡 条件来求解 解答 解答 设扁担长为 L 哥哥肩与水桶作用在扁担上的力的作用点的距离为 L0 则弟弟 肩与水桶作用在扁担上的力的作用点的距离为 L L0 以弟弟肩为支点 根据杠杆平衡条件 G L L0 F哥L 则 牛米米 米 牛 哥 F G LL L 0 3001505 15 200 以哥哥肩为支点 根据杠杆平衡条件 GL0 F弟L 即哥哥负担 200 牛的力 弟弟负担 100 牛的力 说明 说明 过支点的作用力 力臂为零 分别把支点选肩头 可以减少未知量 使问题方 便地解决 例 2 如图 滑轮 A 上挂一重 10 牛的物体 B C 为固定点 地面 当滑轮 A 在力 F 的 作用下向上匀速上升时 滑轮 A 的速度为重物 B 上升时速度的 倍 力 F 应为 牛 滑轮 A 和绳重及摩擦均不计 分析 分析 A 是一个动滑轮 设重物 B 上升的高度为 h 则动滑轮 A 上升的高度就为 h 2 这是本题的关键所在 速度大小为移动的距离除以时间 A B 上升时间相同 所以上升 高度比为速度比 解答 解答 在相等时间 t 内 B 上升的速度 A 上升的速度 显然v h t B v h t A 2 又因为滑轮 A 和绳重及摩擦均不计 故牛 vv AB 1 2 FGB 220 说明 本题综合动滑轮 速度等知识来进行发散思维 标清楚 A B 物体移动距离的 关系非常重要 然后灵活运用所学的速度 动滑轮等基本知识 例 3 如图所示 浸没在水中的金属块 体积为 2 米 3 重 4 104牛 用滑轮组向上匀 速吊起金属块 金属块始终全部浸没在水中 至少要用多大的拉力 F 才行 动滑轮及摩 擦不计 分析 分析 金属块匀速上升应满足力的平衡条件 金属块受重力 浮力 滑轮组对它向上的拉力满足 G F浮 F拉 金属块受到的浮力由阿基米德原理来计算 F浮 水gV排对重物的拉力 由图可知 由 3 股绳子来承担 F拉 3F 解答 解答 F浮 水gV排 1 103 千克 米 3 9 8 牛 千克 2 米 3 1 96 104牛 金属块匀速上升 处于平衡状态 滑轮组对金属块的拉力 F拉 G F浮 4 104牛 1 96 104牛 2 04 104牛 滑轮组吊起重物是由 3 股绳子承担 绳子自由端拉力即是每股绳上受的力 F F 拉 牛 牛 3 20410 3 6810 4 3 即至少要用 6 8 103牛的拉力才行 说明 说明 本题综合浮力 力的平衡 滑轮组等知识 对于复杂的综合题应分析包含哪几 个基本物理过程 应用哪些基本规律 本题应包括三个基本知识要点 第一 对金属块受 力分析根据匀速上升 满足力的平衡条件 第二 根据阿基米德原理计算浮力 第三 滑 轮组吊重物 由与动滑轮连接的绳子数来考虑绳子拉力与承担重物的关系 例 4 重为 200N 的物体沿长 5m 高 2m 的斜面在平行于斜面的拉力 F 作用下匀速运动到 顶端 已知斜面的机械效率为 80 求 拉力 F 的大小 物体受到摩擦力的大小 分析 分析 这是一个有关斜面机械效率计算的典型例子 拉力 F 可由公式 直接计算得出 关键是物体受到的摩擦力的计算 我们知道利用斜面时 由于摩擦的存在而必须做额外功 如果斜面对物体的摩擦不存在 那么额外功就为零 根据功的原理就有 F L Gh 可得 F 那么两者之差 F F 即为物体在斜面所受的摩擦力 f 解 解 由 有用 总 1100 100 W W Gh F L 得F Gh L Nm m N 2002 80 5 100 2 如果斜面没有摩擦 则有 F l Gh 可得F h L G m m NN 2 5 20080 f F F 100N 80N 20N 例 5 重为 400N 的物体 用如图所示的滑轮组在 F 25N 作用下 物体以 0 8m s 的速度 匀速前进 已知滑轮组的机械效率为 80 求 l 物体受到的摩擦力 2 F 的功率 分析 分析 根据上题的分析思路 可知应用公式 在公式中还有一个较易搞错的量 n 即连接在动滑轮上的绳子股数 这题中 n 应取 4 第 2 小题 F 的功率在已知 F 的情况 下 常可用 P F v 应特别注意的是题中的 0 8m s 不是拉力 F 移动速度 事实上根据拉 力移动距离和物体移动距离的关系 可得 vF 4v物 解 解 1 由 有用 总 n W W fs Fs 100 4 100 得 f F 4 s s 25N 4 80 80N 2 由题意可知 vF 4 v物 4 0 8m s 3 2m s 则 P F vF 25N 3 2m s 80W 例 6 一台拖拉机耕地时 在 25 分钟内匀速前进 3000 米 如果拖拉机发动机的功率是 2 94 104千瓦 这台拖拉机耕地时的速度多大 牵引力多大 受到的阻力多大 分析 分析 因为拖拉机耕地时匀速前进 所以它受到的阻力就等于牵引力 解答 解答 拖拉机耕地时的速度为 拖拉机的功率为 拖拉机的牵引力为 拖拉机受到的阻力为 f F 14700 牛 说明 说明 机械功率还可以用 P Fv 来进行计算 例 7 下列物体各具有什么形式的机械能 1 高速升空的火箭 2 被拉长的弹弓橡皮条 3 被水电站拦河坝拦住的上游水 4 竖直到达最高点的上抛小球 分析 分析 对照动能 重力势能 弹性势能的定义 即能判断出上述物体各具有什么形式 的能 解答 解答 1 高速升空的火箭 速度不为零 且高度在增加 因此具有动能和势能 2 被拉长的弹弓橡皮条发生弹性形变 具有弹性势能 3 被拦河坝拦住的上游水是流动的 具有动能 同时水位又被拦河坝提得较高 因 此又具有重力势能 4 小球被竖直抛到最高点时 不再运动 速度为零 因此只具有重力势能 例 8 一只乒乓球由高处静止下落撞击地板后又上升 在整个过程中 乒乓球机械能转化 的情况是 A 势能 动能 势能 B 动能 势能 势能 C 动能 势能 动能 势能 动能 D 势能 动能 势能 动能 势能 分析 分析 乒乓球在高处 由于被举高具有势能 在下落过程中 高度降低 速度增大 在撞击地面前 球的全部势能转化为动能 在撞击地板的一瞬间 由于球发生形变 球的 动能转化为球的弹性势能 球在恢复形变的过程中 弹性势能又转化成动能 使球产生一 个反方向的速度 如不考虑能的损失 则此速度与球撞击地板前的速度大小相同 向上跳 起 在上升的过程中 动能又逐渐转化成势能 直至动能为零 从下落到反跳的全过程中 经历的能量变化过程是 重力势能 动能 弹性势能 动能 重力势能 解答 解答 D 说明 说明 在解答同一物体的重力势能和动能之间的转化问题时 由于同一物体质量一定 所以重力势能和动能的变化 主要表现在离地面的高度与速度的大小变化 模拟试题模拟试题 答题时间 90 分钟 一 填空题 1 杠杆平衡是杠杆 或者 2 省力杠杆的特点是 费力杠杆的特点是 3 作用在杠杆上的动力是阻力的 1 10 要使杠杆作匀速转动 其动力臂与阻力臂之比是 4 如图所示 若使 F1 F2 5 要使阻力作用点升高 10 厘米 则动力作用点要下降 厘 米 5 如图所示 ab 为一轻质杠杆 ao bo 2 弹簧测力计的读数为 6 牛 则甲的重力为 牛 6 定滑轮实质上是一个 杠杆 使用定滑轮虽然不能 力 但可以改变 7 如图所示 重物 G 重 40 牛 若不计摩擦 匀速提起重物所用拉力为 22 牛 则动滑轮 的重力是 牛 钩子 1 受到绳子的拉力为 牛 钩子 2 受到重物 G 的拉力为 牛 8 如图所示 木块在桌面上匀速滑动 拉力 F 为 2 牛 木块所受摩擦力为 牛 9 某人用杠杆来提升重 200N 的重物 当他将杠杆一端压下 lm 时 重物被举高 20cm 不考虑杠杆自身质量及摩擦等因素 此人做功 J 压下杠杆的力是 N 若实际过程 中 人压杠杆一端的力是 50N 则杠杆使用过程中的机械效率是 10 某机械在使用时机械效率为 75 则这机械使用时 W有 W外 额外功占总功 的 11 流动的水 举高的重锤以及压缩的弹簧能够 我们就说它们具有 12 实验表明 运动物体的 越大 越大 具有的 越多 13 重力势能是由于物体被 而具有的能 弹性势能是由于物体 而具有的能 14 小李与小张体重相同 小李沿楼梯从一楼走到八楼 小张乘电梯从一楼到八楼 小 李的重力势能应该 小张的重力势能 选填 大于 小于 或 等于 15 在空中运动的排球 此时该球既有 能又有 能 和 统称为 机械能 二 选择题 1 关于力臂 下列说法中正确的是 A 力臂是支点到力的作用点的距离 B 杠杆的长度一定等于动力臂和阻力臂之和 C 力臂一定在杠杆上 D 有力作用在杠杆上 但力臂可能为零 2 下图是开汽水瓶盖工具的受力示意图 其中正确的是图 3 两个大小不等的实心铁球挂在杠杆的两端 杠杆平衡 若把它们同时浸没在煤油中 则杠杆将 杠杆的重力不计 A 不平衡 将向大球倾斜B 不平衡 将向小球倾斜 C 仍然平衡D 无法判断 4 在均匀铁条的中点 O 处用线将其悬挂起来 铁条水平平衡 如图 a 所示 若将 OB 弯折 如图 b 所示 则铁条将 A A 端下降 C 端上升 B A 端上升 C 端下降 C 仍然平衡 D 无法判断 5 下图所示的四种情况中 阻力 F2都相等 动力 F1作用的方向不同 其中最省力的是 图 6 某人将一根木棒的一端抬起 另一端搁在地上 在抬起的过程中 棒竖直时除外 所用的力始终竖直向上 则用力的大小 A 保持不变B 逐渐增大 C 逐渐减小D 先减小后增大 7 使用图所示的装置匀速提起重物 G 所用的拉力中 力 A F1最大B F2最大 C F3最大D 一样大 8 使用滑轮组可以 A 省力又省距离 B 可以省力 但不能改变力的方向 C 既可省力又可改变力的方向 D 费了力但可以省距离 9 如图所示甲 乙两个装置 已知 A 在地面上滑动时所受的摩擦力为 40 牛 不考虑绳 与滑轮的摩擦 要使 A 向右匀速滑动 拉力 F甲与 F乙的大小分别为 A 40 牛 20 牛B 20 牛 40 牛 C 40 牛 40 牛D 20 牛 20 牛 10 利用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组提起重 600 牛的物体 最小的拉力是 不计动滑轮重力及摩擦 A 600 牛B 300 牛C 200 牛D 100 牛 11 人肩扛 100N 的重物 在下列情况下 他对物体做功的是 A 人站在原地不动B 沿水平路面匀速前进 10m C 沿缓坡匀速前进了 lmD 上述三种情况下都做了功 12 起重机吊起质量为 200kg 的重物匀速升高 5m 后又匀速水平移动了 5m 则在这整个 过程中 起重机做功 A 1000JB 2000JC 9800JD 19600J 13 人在体育课上推铅球比赛中 甲把铅球推出 7m 乙将铅球推出 6m 则 A 甲做功一定比乙大B 甲做功一定比乙小 C 甲 乙做功可能相等D 以上说法都不正确 14 下列说法中不正确的是 A 相同时间内做功越多 功率越大 B 功率大的机械做功一定较快 C 机械效率越大 功率也越大 D 做功相等时 功率大的所用时间少 15 人作爬杆比赛 已知两人体重 G甲 G乙 5 6 甲用了 9s 爬到顶 乙用了 10s 爬到 顶 则甲 乙两人爬杆时功率比是 A 4 3B 3 4C 27 25D 25 27 16 功率相同

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论