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文档简介
云南省普洱市思茅第四中学2014届九年级中考二模化学试题(无答案)(全卷分选择题和非选择题,共29个小题,满分:100分,考试时间100分钟)温馨提示:答案必须写在答题卷上,否则不能得分。可能用到的相对原子质量;zn65 s32 ol6 h-1一、选择题(本大题共22个小题,每小题只有一个符合题意的选项,不选、错选和多选均不给分,每小题2分,共44分)1下列各图所示变化中,只发生物理变化的是( ) b.c.d.a.a、带火星的 b、对着干燥的 c、木炭在o2中 d、紫色石蕊溶液木条复燃 玻璃片呼气 燃烧 中通入co22.下列物质中属于氧化物的是( ) ao2 bba(oh)2 cznso4 dcuo3. 钼是稀有矿产资源,主要用于航天合金材料制作。在元素周期表中钼元素的某些信息如图所示,下列有关钼的说法正确的是( )a原子核内质子数为42b相对原子质量为95.94gc属于非金属元素d元素符号为mo4. 加热胆矾的实验过程中,相关实验操作正确的是() a取药品 b装药品 c加热 d熄灭酒精灯5.要使右图装置中的小气球鼓起来,则使用的固体和液体可以是( )铜和稀盐酸 镁和稀硫酸 固体氢氧化钠和水 生石灰和水 a b c d6.在化学反应2x3o22co24h2o中,x表示的化合物的化学式为 ( )a. ch4o b. ch4 c. h2s d. c2h6o7.从化学角度看,下列叙述不正确的是( )a厨房煤气泄漏应立即关闭阀门并打开门窗b扑灭图书档案火灾最适宜用液态二氧化碳灭火器c水垢的主要成分是caco3,可用稀盐酸除去d常用钢丝球擦洗铝壶可以使其光亮洁净和更加耐用 8.根据右图所示的溶解度曲线,判断下列说法中正确的是( )a甲物质的溶解度小于乙物质的溶解度b甲物质的溶解度受温度影响较小c将t3时的甲、乙两物质的饱和溶液降温到t2时甲溶液中有晶体析出,乙溶液中没有晶体析出d当甲物质中混有少量乙物质时,可采用冷却热饱和溶液的方法提纯甲9.下列说法不符合“节能减排、低碳生活” 理念的是( )a.大量植树造林,禁止乱砍滥伐b.大量使用一次性塑料餐具 c.开发回收利用二氧化碳的新技术 d.开发和利用风能、太阳能等新能源10.气体在水中的溶解性随温度的升高而减小,下列现象不能证明该原理的是( ) a.喝汽水易打嗝 b.冷开水养鱼,容易把鱼养死掉 c.烧水时,烧开之前就会产生气泡 d.踩瘪的乒乓球可用开水烫饱11.下列对实验现象描述正确的是( )a、硫磺在空气中燃烧产生蓝紫色火焰 b、红磷在空气中燃烧产生大量白烟c、铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体 d、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水12.粗盐提纯实验的部分操作如图所示,其中错误的是( )13.2013年10月30日,央视今日说法播出一名违法行医者用芒硝(主要成分为硫酸钠na2so4)给人治病致人死亡的事件。na2so4中硫元素的化合价为( ) a.+6 b.+4 c.0 d.-214. 下列有关溶液的说法中,不正确的是 ( ) a.溶液是混合物 b.溶液都是均一、稳定的 c.溶液都是无色、透明的 d.溶液中的溶质是以分子或离子的形式存在的15. 下列相关说法用粒子的知识解释错误的是( )相关说法解释a品红在水中扩散分子不断运动b酒精和水混合后体积小于二者之和分子之间有间隔c金刚石与石墨的物理性质有较大差异碳原子的结构不同d一氧化碳和二氧化碳化学性质不同分子构成不同16. 下列物质的用途只与化学性质有关的是 ( )a.用活性炭吸附有毒气体 b.用金刚石切割大理石c.用一氧化碳冶炼金属 d.用二氧化碳气体灭火17. 点燃下列混合气体时,不可能发生爆炸的是 ( )a. 一氧化碳与空气 b. 氢气与氧气 c. 氧气和氮气 d.天然气与空气18. 下列着火情况下,相应灭火措施及其理由均正确的是()选项着火情况灭火措施理由a不慎将酒精灯内酒精洒在实验桌上燃烧起来用湿抹布扑盖隔绝空气,降低可燃物着火点b在寝室吸烟引起被褥燃烧迅速打开门窗并泼水通风透气,降低可燃物温度c歌厅因电线老化短路起火首先使用泡沫灭火器灭火,然后断开电源降低可燃物温度并隔绝空气d林区发生火灾砍倒附近树木开辟隔离带移走可燃物 19. 下列区别co和co2气体的方法,不可行的是 ( )a. 伸入燃着的木条 b.向瓶内倒入紫色石蕊溶液c. 向瓶内倒入澄清石灰水 d. 观察颜色和闻气味20. 下列对一些事实的解释错误的是( )事 实解 释a书写档案规定必须使用碳素墨水 碳的化学性质稳定b石墨能够做电池的电极材料石墨能够导电 c焦炭可以把铁从它的氧化物矿石里还原出来焦炭具有氧化性 d制糖工业中用活性炭来脱色以制白糖活性炭具有吸附性21. 某物质在氧气中完全燃烧,生成二氧化碳和水,关于该物质的组成有下列论断:一定含有碳氢元素;一定不含氧元素;可能氧元素;一定含氧元素。其中正确的是( )a b c d无法判断22. 某反应的微观示意图如下(一种小球代表一种元素的原子),下列说法错误的是( )a、该反应中共有三种原子 b、图中反应物都是化合物 c、该反应的本质是原子的重新组合 d、该反应前后分子的种类发生改变二、填空题(本题共4小题每空1分,满分32分)23、(13分)(1)用化学符号填空:2个氢分子 ;3个铁离子 ;(2)写出下列符号中“2”的含义:h2o so42- ;(3)写出下列物质的化学式: 管道天然气中的“气”_; 乙醇汽油中的“乙醇” ; 会与人体内血液中的血红蛋白结合而导致人体缺氧中毒的气 体 ;可用于人工降雨的干冰 。 (4)请用氢气、氮气、稀有气体填空:(填序号)灯炮中充入_,可以延长灯泡的使用寿命;在通电时能发出不同颜色的光,可制成多种用途的电光源的是_;最清洁的燃料是 。(5)用如图所示装置进行下面实验。打开止水夹,向中的过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰固体、在中80的热水中加入一粒米粒大小的白磷。和中均有气泡出现,且中液体内出现燃烧现象。写出中燃烧反应的化学方程式 。请说明中出现燃烧的原因 (填字母序号)。a.白磷是可燃物 b.温度达到白磷着火点 c.白磷与中产生的氧气接触24、(5分)(1) 最初输水管材用铸铁,目前多用塑料管,输送热水一般用铜管。下列管材不属于金属材料的是 (填序号)。 a铸铁管b铜管c塑料管(2) 铁锅、铝锅、铜锅用来炒菜、做饭是利用了它们的 (填序号); a. 导电性 b. 延展性 c. 导热性 d. 有金属光泽 (3)自行车的主要材料钢铁易生锈。请根据图中的标示,为自行车的相应部位设计不同的、合理的防锈方法。三角架_;链条_。(4)不法分子为了牟取暴利,常用黄铜充当黄金,(黄铜是铜、锌合金),请说出一种你鉴别真假黄金的方法 。 25(8分)水是生命之源,爱护水资源是每个公民应尽的责任请回答下列有关问题:(1)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用 来区分硬水和软水;(2)下列是一些净水的方法,其中可使硬水变成软水的是: (填序号)过滤蒸馏沉淀煮沸(3)我国是淡水资源非常有限的国家,爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于浪费水的是 (填字母编号);a用洗菜水浇花 b洗手擦香皂时不关上水龙头c用洗衣水冲厕所 d用自来水不断为西瓜冲水降温(4)按如图所示装置进行实验,一段时间后,与负极相连的b玻璃管中产生的气体是_,反应的化学方程式为 。该实验证明了水是由_组成的。(5)用加了洗涤剂的水清洗油腻的餐具,是利用洗涤剂的_功能。(6)将接近饱和的硝酸钾溶液变成饱和溶液,可用 方法(填两种)。26.(6分)已知x是有毒且不溶于水的气体,y是不支持燃烧的气体,z是不溶于水的固体,x、y、z之间有如下转化关系。请回答下列问题。 (1)写出x和y的化学式:x_、y ;(2)写出y与石灰水反应生成z的化学方程式: ;(3)写出z和稀盐酸反应生成y的化学方程式:_;(4)“物质的组成与结构决定物质的性质,物质的性质决定着物质的用途”是重要的化学思想。气体x、y含有相同元素,但它们的性质不同,用途也不同。请举出x、y性质不同的一个例子_,再举出x、y的用途不同的一个例子 。三、实验与探究(每空1分,满分18分)27.(11分)实验室有下列仪器和高锰酸钾、二氧化锰、碳酸钙、稀盐酸和过氧化氢溶液等5种药品及木块、火柴等实验用品。某化学兴趣小组想利用这些仪器和药品制取常见的气体,请回答下列问题:(1)写出仪器的名称:_,_;(2)王明要用高锰酸钾制取较为纯净的氧气,他应选用上述仪器中的_,(填仪器标号),还需要补充的仪器是_,此方法反应原理(用化学方程式表示)是_,反应类型是 ,其操作步骤分为检查装置的气密性、加热、装药品、收集气体、熄灭酒精灯、把导气管从水里取出,正确的操作顺序是 (填序号)(3)刘俊要制取和收集二氧化碳,他选用的仪器是、和,同学们认为仪器可以用代替,其优点是_;李红要用过氧化氢溶液制取氧气,他应选择 (填“王明”或“刘俊”)的那套装置,集满氧气和二氧化碳的集气瓶应该 放,依据是 。28(7分)同学们一起探究铝、铁、铜三种金属的活动性,小刚同学设计了用铜丝、铁丝、铝丝和稀盐酸,只用一只试管,取一次盐酸的探究方案。请你和他们一起完善下表的探究方案并回答有关问题。(1)填表 实验步骤 观察到的现象 在试管中取少量盐酸,插入铁丝,充分作用。 。 在所得的溶液中,插入 ,充分作用。无明显现象 在所得的溶液中插入 ,充分作用。 。结论:金属活动性al fe cu(2)写出步骤的反应化学方程式 ;(3)要确保实验成功要进行的操作是 ;(4)小华同学认为在小刚设计的方案中,只要补充一个实验,就可得出alfehcu的结论。小华要补充的实验是 ;四、分析与计算:(本大题共1个小题,满分6分)29.(6分) 15克锌与100克稀硫酸溶液恰好完全反应,求反应后生成氢气的质量是多少?稀硫酸溶液中溶质的质量分数是多少?( h2so4 + zn=znso4 + h2 ) 20132014学年思茅四中化学学业水平模拟考试(第 2 次)双项细目表题号考 查 内 容知识技能及分数分布目 标要 求难 度 结 构科学探究身边的化学物质物质组成的奥秘物质的变化化学与社会a、b、c易中难1物质的变化2b22物质的分类分类2b23物质构成的奥秘2b24化学实验的基本操作2c25溶解和反应中的放热现象11a26质量守恒定律的应用2c27金属的化学性质2c28溶解度曲线2b29化学与环境2b210温度对气体溶解度的影响2a211身边的化学物质与实验现象11b212粗盐提纯的实验操作2b213化合价的判断2c214溶液的特点2a215物质构成的奥秘2c216物质的性质与用途2b217可燃性与爆炸2b218燃烧与灭火2b219物质的鉴别11b220物质的性质与用途2b221物质构成的奥秘2b222化学反应的微观过程与实质2b223化学用语、身边的化学物质、燃烧的条件274a、
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