云南省水富县七年级生物上学期期中试题2 新人教版.doc

云南省水富县沙梁初级中学2012-2013学年七年级生物上学期期中试题2 新人教版班级 姓名 得分 全卷总分100分 考试时间90分钟 命题人：张莹题号12345678910111213答案题号141516171819202122232425答案一、选择题（每题2分，共50分）1、 向日葵总是向着太阳生长、体现了生物的哪个特征（ ） a. 生长 b. 繁殖 c. 新陈代谢 d. 应激性2、生物和非生物最本质的区别是（ ）a. 生物能动，非生物不能动 b. 生物能长大，非生物不能长大c. 生物对环竟有反应，非生物没有 d. 生物有生命，非生物没有生命3、下列各项中，属于非生物因素的是（ ）a. 绿色植物 b. 阳光 c. 杂食性动物 d. 细菌4、下列关于生物圈的叙述正确的是（ ）a生物圈是指地球上的生物及其生存环境的总称b生物圈包括大气圈、水圈、和岩石圈c生物圈只为生物的生存提供了水和空气 d温度和空间不是生物圈为生物提供的生存条件，而是自古就有5、荒漠地区动植物种类稀少，是因为那儿缺少 （ ）a、水 b、温度 c、阳光 d、空气6、下列生态系统中被誉为“绿色水库”的是 （ ） a. 海洋生态系统 b. 湿地生态系统 c. 森林生态系统 d. 草原生态系统7 下列哪一特征不是所有生物都有的（ ） a. 能进行呼吸 b需要营养物质 c能生长繁殖 d能进行光合作用8某地高温、干燥、少雨，下列哪种植物能在该地生活（ ） a毛竹 b柳树 c仙人掌 d葫芦藓9下列说法错误的是（ ） adna上的一些具有特定遗传信息的片段叫基因 b细胞核是遗传信息库 c每种生物的细胞内，染色体的数量是一定的 d染色体由dna和核酸组成10、下列哪项是探究“光对鼠妇生活的影响”实验中的一组对照实验的条件（ ） a阴暗、明亮 b潮湿、干燥 c温暖、寒冷 d食物多、食物少11细胞分化的过程，大致可以概括为（ ） a细胞分裂细胞分化细胞生长 b细胞生长细胞分裂细胞分化 c细胞分裂细胞生长细胞分化 d细胞分化细胞分裂细胞生长12、制作人的口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是 ( ) 取口腔上皮细胞擦干净载玻片和盖玻片盖盖玻片把从口腔内取出的碎 屑涂在载玻片的水滴中在载玻片中央滴一滴生理盐水滴碘液染色 a b c d13、细胞分化形成了不同的 （ ） a. 细胞 b. 组织 c. 器官 d. 系统14、细胞生命活动的控制中心是（ ） a. 线粒体 b. 细胞质 c. 细胞膜 d. 细胞核15、细胞分裂可以使（）a .细胞体积增大 b.细胞数目增多 c.细胞结构变复杂 d.细胞的功能不同16、“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的是 （ ）a. 食物网 b. 合作关系 c. 竞争关系 d. 捕食关系17、生活在从未使用过ddt的南极的企鹅体内发现ddt，下列解释最不可能的（ ）a. 地球上各生态系统有着密切的联系 b. ddt被鸟类带到南极c. ddt随着食物链在地球上移动 d. ddt随着食物链中营养级的升高而富集18、下列不属于生物圈的是 （ ）a. 大气圈底部 b. 水圈的大部分 c. 岩石圈的表面 d. 地心19、枯叶蝶停在树上像枯叶，仙人掌的刺变态成针状，这说明了（ ）a. 环境影响生物 b. 生物影响环境 c. 生物适应环境 d. 生物改造环境20、为了防止鸟吃草籽，有人将人工草场试验区用网子罩起来,预期结果可能是( ) a. 牧草会长的很好 b. 牧草将会受到虫子的危害c .牧草的繁殖会受到影响 d. 不一定21、 提倡“免赠贺卡、免用一次性木筷”的出发点是 （ ）a. 减少个人经济开发b. 节约木材，保护森林c. 减少固体垃圾d. 移风易俗22、叶片细胞内的能量转换器是（ ）a. 细胞核和叶绿体 b. 线粒体和染色体c. 线粒体和叶绿体 d. 细胞核和细胞质23、 遗传信息主要存在于（ ）a. 细胞膜内 b. 细胞核中 c. 细胞质中 d. 细胞液中24、制作人的口腔上皮细胞临时装片时，用消毒牙签在人体上取样的部位是a. 舌头上 b. 口腔内侧壁 c. 牙龈上 d. 牙齿上 25、下面哪一项是一个生态系统？（ ）a一个果园中的全部果树b一片森林c一个池塘中的所有鱼类d一片森林中的全部红松二、想一想，填一填。（每空1分，共10分）26、生物圈的范围包括_的底部，_的大部和_的表面。27、生物有别于非生物，即它们都是“活的”，是有生命的。生物的主要特征表现在_、_、_、_等方面。28、生物都生活在一定的环境中，受到_因素和_因素的共同作用，生物 的生存的发展不仅受环境的影响，反过来也会_环境。三、试图分析题（每空2分，共20分）29、下图是动植物细胞比较图，据图分析回答：123456246 （1）、植物细胞和动物细胞结构比较，都具有、 三个结构，而且功能基本相同。（2）、在结构上相比，动物细胞没有植物细胞结构中的和。生态系统的组成30右图是生态系统的组成示意图，请据图用图中序号回答问题：（1）、生态系统中的生物部分包括生产者、消费者和分解者， 请指出图中生产者是 ，消费者是 和 分解者是 。 （2）、消费者与生产者之间的关系主要是 的关系。四、探究：（共20分）31、 如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常会看到一些身体略扁，长椭圆形，灰褐色或黑色的小动物在爬动，这就是鼠妇。当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了，想知道为什么吗？请你用实验探究其原因：（每空2分）你想探究的问题是：_会影响鼠妇的生活？在花盆、石块下等阴暗地方看到了鼠妇，而在明亮的地方没看到。根据这一现象，请你做出假设：鼠妇适于生活在：_的环境中。制定实验方案：将一纸盒放上一层湿土，以中轴为界，一侧盖上纸板，另一侧盖上玻璃板。这样，在盒内就形成了_ 和_ 两种环境。将一定数目的鼠妇放在纸盒中央，静置2分钟，统计两侧鼠妇数目。该实验的预期结果是：_ 环境下的鼠妇数目多，_ 环境中的鼠妇数目少。你的结论与你的假设相符合吗？32、我们的校园能不能看作是一个生态系统？为什么？亲爱的同学们，为了爱护我们美丽的校园，你能做些什么呢？（6分）七年级生物科期中测试题答案1、 单项选择题（每题2分，共50分）题号12345678910111213答案ddbaacdcdaccb题号141516171819202122232425答案dbdadcbbcbbb二、想一想，填一填（每空1分，共10分）26、大气圈 水圈 岩石圈 27生长 繁殖 新陈代谢 应激性28非生物 生物 影响三、试图分析题（每空2分，共20分）29、（1）2细胞膜4细胞该6细胞质 （2）1细胞壁 5液泡3