新（全国甲卷）高考数学大二轮总复习与增分策略 专题四 数列、推理与证明 第4讲 推理与证明课件 文.ppt

第4讲推理与证明 专题四数列 推理与证明 栏目索引 1 2016 山东 观察下列等式 高考真题体验 1 2 解析答案 1 2 2 2016 课标全国甲 有三张卡片 分别写有1和2 1和3 2和3 甲 乙 丙三人各取走一张卡片 甲看了乙的卡片后说 我与乙的卡片上相同的数字不是2 乙看了丙的卡片后说 我与丙的卡片上相同的数字不是1 丙说 我的卡片上的数字之和不是5 则甲的卡片上的数字是 解析由丙说 我的卡片上的数字之和不是5 可知 丙为 1和2 或 1和3 又乙说 我与丙的卡片上相同的数字不是1 所以乙只可能为 2和3 所以由甲说 我与乙的卡片上相同的数字不是2 所以甲只能为 1和3 解析答案 1 2 1和3 1 以数表 数阵 图形为背景与数列 周期性等知识相结合考查归纳推理和类比推理 多以小题形式出现 2 直接证明和间接证明的考查主要作为证明和推理数学命题的方法 常与函数 数列及不等式等综合命题 考情考向分析 返回 热点一归纳推理 1 归纳推理是由某类事物的部分对象具有某些特征 推出该类事物的全部对象都具有这些特征的推理 或者由个别事实概括出一般结论的推理 2 归纳推理的思维过程如下 热点分类突破 可以推测n n k 的表达式 由此计算n 8 12 288 解析答案 思维升华 解析答案 归纳递推思想在解决问题时 从特殊情况入手 通过观察 分析 概括 猜想出一般性结论 然后予以证明 这一数学思想方法在解决探索性问题 存在性问题或与正整数有关的命题时有着广泛的应用 其思维模式是 观察 归纳 猜想 证明 解题的关键在于正确的归纳猜想 思维升华 跟踪演练1 1 两旅客坐火车外出旅游 希望座位连在一起 且有一个靠窗 已知火车上的座位的排法如图所示 则下列座位号码符合要求的应当是 解析 a 48 49b 62 63c 75 76d 84 85 解析由已知图形中座位的排列顺序 可得 被5除余1的数和能被5整除的座位号临窗 由于两旅客希望座位连在一起 且有一个靠窗 分析答案中的4组座位号 只有d符合条件 2 观察下列等式 解析观察所给等式的左侧和右侧并归纳推理 可以得到答案 解析答案 热点二类比推理 1 类比推理是由两类对象具有某些类似特征和其中一类对象的某些已知特征 推出另一类对象也具有这些特征的推理 2 类比推理的思维过程如下 a 1b 2c 3d 4 解析答案 此时易知点o即为正四面体内切球的球心 设其半径为r 思维升华 解析答案 解析设 abc中角a b c所对的边长分别为a b c sina sinb 由正弦定理 得e sina sinb sinc 类比推理是合情推理中的一类重要推理 强调的是两类事物之间的相似性 有共同要素是产生类比迁移的客观因素 类比可以由概念性质上的相似性引起 如等差数列与等比数列的类比 也可以由解题方法上的类似引起 当然首先是在某些方面有一定的共性 才能有方法上的类比 思维升华 解析答案 答案 解析 热点三直接证明和间接证明 直接证明的常用方法有综合法和分析法 综合法由因导果 而分析法则是执果索因 反证法是反设结论导出矛盾的证明方法 解析答案 解由已知得an 1 an 1 则an 1 an 1 又a1 1 所以数列 an 是以1为首项 1为公差的等差数列 故an 1 n 1 1 n 证明由 1 知 an n 从而bn 1 bn 2n bn bn bn 1 bn 1 bn 2 b2 b1 b1 22n 2 2n 2 2n 1 22n 2 2 2n 1 1 2n 0 思维升华 解析答案 1 有关否定性结论的证明常用反证法或举出一个结论不成立的例子即可 2 综合法和分析法是直接证明常用的两种方法 我们常用分析法寻找解决问题的突破口 然后用综合法来写出证明过程 有时候分析法和综合法交替使用 思维升华 解析答案 只需证c b c a a b a b b c 需证c2 a2 ac b2 又 abc三内角a b c成等差数列 故b 60 由余弦定理 得b2 c2 a2 2accos60 即b2 c2 a2 ac 故c2 a2 ac b2成立 于是原等式成立 解析答案 解 a1 1 d 2 a4 7 am 2m 1 a1 0 d 0 m 25 又a1 0 d 0 am 1 a1 md d 返回 解析答案 1 2 3 1 将正整数作如下分组 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 高考押题精练 分别计算各组包含的正整数的和 如下所示 s1 1 s2 2 3 5 s3 4 5 6 15 s4 7 8 9 10 34 s5 11 12 13 14 15 65 s6 16 17 18 19 20 21 111 s7 22 23 24 25 26 27 28 175 押题依据 1 2 3 试猜测s1 s3 s5 s2015 答案 10084 解析 押题依据数表 阵 是高考命题的常见类型 本题以三角形数表中对应的各组包含的正整数的和的计算为依托 围绕简单的计算 归纳猜想的应用等 考查考生归纳猜想能力以及对逻辑推理证明步骤的掌握程度 解析 1 2 3 解析由题意知 当n 1时 s1 1 14 当n 2时 s1 s3 16 24 当n 3时 s1 s3 s5 81 34 当n 4时 s1 s3 s5 s7 256 44 猜想 s1 s3 s5 s2n 1 n4 s1 s3 s5 s2015 10084 1 2 3 1 2 3 解析 押题依据根据n个等式或不等式归纳猜想一般规律的式子是近几年高考热点 相对而言 归纳推理在高考中出现的机率较大 押题依据 答案 1 2 3 显然式子中的分子与分母是对应的 分母为xn 分子是nn 1 2 3 解析答案 押题依据反证法是一种重要的证明方法 对含 至多 至少 等词语的命题用