八年级数学下册 11.3 图形的中心对称导学案1（无答案）（新版）青岛版.doc_第1页
八年级数学下册 11.3 图形的中心对称导学案1（无答案）（新版）青岛版.doc_第2页
八年级数学下册 11.3 图形的中心对称导学案1（无答案）（新版）青岛版.doc_第3页
八年级数学下册 11.3 图形的中心对称导学案1（无答案）（新版）青岛版.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

11.3 图形的中心对称（1）【学习目标】1.理解中心对称的概念及其性质；2.能画出已知图形关于已知点成中心对称的图形；3.能平分某些图形的面积。【课前预习】学习任务一：阅读教材第183-185观察与思考的内容，完成下列问题：1.把一个图形绕着某一点旋转 ，它能够与 重合，就说这两个图形关于这点成中心对称。这个点叫做 ，旋转后两个图形上能够重合的点叫做关于对称中心的 。2.如下图，abc 与abc关于点o成中心对称则： （1）abc与abc全等 吗？为什么？（2）线段的交点一定是 。 为什么？3.连接两个成中心对称的图形上的对称点的线段，经过 ，且被对称中心 。学习任务二：学习188页挑战自我，完成以下问题：1.通过中心对称图形对称中心的直线，把中心对称图形分开的两部分具有什么关系？为什么？（以平行四边形为例说明）2.作一直线，用三种不同的方法将下图分成面积相等的两部分（保留作图痕迹）【课中探究】解疑答惑：（1）通过预习，你掌握了哪些知识？ （2）你有哪些疑难问题？问题一：通过预习，你认为中心对称和中心对称图形是同一个概念吗？他们之间有联系吗？中心对称与中心对称图形的区别与联系是： 区别：联系：问题二：如图，过矩形abcd的对称中心o任意作一条直线l，它将矩形abcd分割为两个图形，这两个图形有什么关系？ 。过平行四边形的对称中心任意任意作一条直线呢？ 你能得到什么结论，与同学交流。 【当堂检测】1.如图所示，图中的四组图形中，左边图形与右边图形成中心对称的有（ ）（3分）a.1组 b.2 组 c.3组 d.4组2.如图，矩形abcd中，ab=3，bc=4，若将矩形折叠，使c点和a点重合，求折痕ef的长？（5分） 3.如图，已知四边形abcd和点o，画四边形abcd，使四边形abcd和四边形abcd关于点o成中心对称（只保留作图痕迹，不要求写出作法）（5分） 【课后巩固】1.已知如图中的两个四边形关于某点对称，找出它们的对称中心2.如图，有一个平行四边形abcd和圆o，你能作一条直线，把它们分成周长和面积都相等的两部分吗？试试看3.如图， 在平行四边形abcd中，ac，bd为对角线，bc6，bc边上的高为4，则阴影部分的面积为( ) a.3 b.6 c.1 2 d.24.ocba4.如图已知
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论