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幻灯片1故事性新材料作文中心论点的提炼幻灯片2幻灯片3广东高考满分作文用爱雕琢心中的天使,开宗明义就鲜明地提出:只要有爱,就可以雕琢出心中的天使。幻灯片4北京高考作文满分作文老舍与北京的符号,在引题之后,写到“读老舍先生的书,仿佛被书中人物引领着老舍先生的作品,就是老北京的符号啊!” 幻灯片5论点是议论文的作者对所议论问题的见解和主张。幻灯片6 论点通常是一个陈述性的判断语句,直接表明作者主张什么,反对什么。幻灯片7Error! Reference source not found.幻灯片8l 1、 吃透材料l 根据命题意图l 提炼观点幻灯片9阅读材料,给材料提炼出一个中心论点l 例 古代有一个渔翁,一天,在井里网捞了两条大鲤鱼;第二天,在井里捞到了三条鲫鱼;第三天,仅仅捞到了几只米虾;第四天,第五天什么也没捞到,这是为什么呢?l幻灯片10、找找材料的诸要素。 l 找出两要素:l、渔翁在井里捞鱼渔翁的收获逐渐减少幻灯片11、析-对材料要点的因果进行分析。 l用因果联想的方法 :l 一是找结果l 二是找原因l幻灯片12例如上则材料,可以这样思考:为什么渔翁开始收获大,后来却逐渐减少呢?鲤鱼鲫鱼米虾空白 井里捞鱼 结果 空间不宽水域狭窄藏鱼不多 原因 Error! Reference source not found.幻灯片13、辨分辨材料间的关系 l 像上面这则材料就要明确l 渔翁之所以后来没捞到鱼,是因为局限在井里这狭小的空间范围内。l 可见,这材料讲的是空间狭广与收获小大的问题幻灯片14、找好切入角度,提炼中心论点、抓文本中心l 上面这材料可提出这样的中心论点lError! Reference source not found.幻灯片18 枭搬到东边村里人照样讨厌 原因没有从根本上解决问题Error! Reference source not found.幻灯片20 阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。(2006年全国I卷高考作文题 ) 一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来,将一只小羊抓走了。 一只乌鸦看见了,非常羡慕,心想:要是我也有这样的本领该多好啊!于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。 一天,乌鸦觉得自己练得很棒了,便哇哇地从树上猛冲下来,扑到一只山羊的背上,想抓住山羊往上飞,可是它的身子太轻,爪子被羊毛缠住,无论怎样拍打翅膀也飞不起来,结果被牧羊人抓住了。 牧羊人的孩子见了,问这是一只什么鸟,牧羊人说:这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说:“它也很可爱啊!” 幻灯片21不同角度牧羊人盲目模仿只会迷失自我 东施做效颦只能自露其丑 不要邯郸学步聪明反被聪明误 幻灯片22孩子我是第一个 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索 给理想插上翅膀,勇敢地去飞模仿是创新的基础 要有一种拼命追求的精神 幻灯片23辩证关系仁者见仁,智者见智横看成岭侧成峰幻灯片24试练场Error! Reference source not found.人尽其才,物尽其用天生我材必有用幻灯片26八仙过海,各显神通要扬长避短幻灯片27作 业要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定了文体,确定标题;不要脱离材料的含义作文,不要套作,不得抄袭。 幻灯片28有一老一小两个人同时在沙漠里种胡杨树。年轻人待树苗成活以后,每隔三天就要来给它浇水,而老人一等到树苗成活以后,就来得很少;即使来了,也只是把被风刮倒的树苗扶一扶,不浇一点水。转眼几年过去了,胡杨树都长得很粗了。忽然有一天刮起了沙尘暴,第二天风停后,两人惊讶地发现,年轻人种的胡杨几乎全被风刮倒了,有的甚至连根拔起;而老人种的树,只是被风吹折了一些树枝,吹掉了一些树叶。年轻人很诧异,问起原因,老人道:“你经常给树浇水施肥,它的根就不往泥土深处扎。如把树载活以后就不去理睬它,逼得它们不得不把自己的根一直扎到地底下的泉源中去。有这么深的根,

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