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文档简介

课题： 电烙铁的使用选自：校本教材任课教师：李有德活动对象：初中一年级学生学生人数：30人活动目标：1、知识和技能: 使学生了解焊接技术的有关知识；能够正确使用电烙铁进行基本的焊接，同时锻炼学生的手、脑协调配合能力；能过进行焊接作品的设计和制作提高学生的思维、想象能力和创新实践能力；能过小组间的互助活动提高学生的合作能力。2、过程与方法: 通过课件及实物展示，激发学生学习焊接技术的积极性，明确学习的意义，通过教师精心设计的每一个实践环节的练习，使学生的得到更多的亲身体验，更好地锻炼学生的思维和实践能力，通过焊接作品的制作和评比，提高学生的质量意识，更加激励学生去不断实践探索更好的焊接方法。3、态度情感价值观：培养学生的安全意识、耐心细仔的品质和团结协作精神；通过焊接作品的制作和评比，提高学生的质量意识。活动时间：105分钟活动准备：1、教具：计算机、教学课件及相关资料、摄像头、电视机、电烙铁、焊接用的铜导线、电工钳、锯片、松香、焊锡、万用表等。2、学具：电烙铁、焊接用的铜导线、电工钳、锯片、松香、焊锡；活动导入：电烙铁是组装和检修电子设备必备工具之一，在装修过程中电烙铁是作为热源来熔化焊锡，从而达到焊接元件或拆卸元件目的。常用的电烙铁有三种，内热式电烙铁，自动恒温电烙铁，外热式电烙铁。本节工以外热式电烙铁为例介绍其结构和使用方法。（3分钟）活动流程：活动一、教师教师用课件演示并结合实物投影，讲解电烙铁的有关知识（外热式电烙铁的结构：焊头、手柄、发热芯、护套管、电源线等）及使用方法和注意事项；（15分钟）活动二、学生对照教师的演示练习电烙铁的使用方法：1、烫锡法（5分钟），2、点焊法。（5分钟）3、学生的练习焊接技术（65）活动三、教师请学生到讲台上进行焊接演示、全体师生共同进行观察并总结焊接要点，进一步巩固、提高学生的焊接技术。（10分钟）活动小结：略（5分钟）板书：第四节 电烙铁的使
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