暑假生活倡议书范文.doc

暑假生活倡议书范文 结束了一个学期的学习生活，我们又迎来了一个快乐、开心的暑假。暑假怎么过？同学们有计划了吗？为了使同学们暑假生活过得有意义，更丰富多彩，根据市教育局文件精神，结合我校特点，校学生会受学校团委委托特提出以下具体倡议：首先要制定一份暑假计划，科学、合理地安排一天和一个阶段的学习、运动和娱乐生活，保持良好的生活习惯，起居有规律，不要在电视及其他娱乐媒体上耗费过多时间。在假期休整的同时，应养成每天学习的好习惯，每天上下午各做一小时的暑假作业，还可以学习一些新知识，掌握学习主动权，提高学习能力，以更好地适应新学期的学习生活。要珍爱生命，远离毒品；注意饮食卫生，注意防触电、防火灾、防雷击，严禁下河、去水库游泳；乘坐交通工具时注意安全，不要乘坐“三无”车辆，严格遵守交通规则；不要到施工场地、桥梁、公路上游玩、打闹；外出时应向家长交待去向以便于及时联系，未经家长同意不要私自外出、外宿和远游；在任何时候都禁止携带火种、玩火；不携带、玩弄易燃、易爆、易腐蚀的各种物品；不携带、玩弄刀、枪、棍棒等危险物品。充分利用暑假时间，学习必要的安全知识，进一步增强自我保护意识和安全防范能力，确保自身的生命和财产安全。自觉遵守和维护公共秩序，遵纪守法，严禁沾染黄、赌、毒，不参与赌博、迷信及其他不利于身心健康的活动，不看黄色书刊、视频，不进网吧、舞厅和游戏室。注意公共卫生，讲究社会公德。管住自己的嘴，不说脏话，不随地吐痰；管住自己的手，不乱扔乱倒垃圾，不乱写、乱画、乱张贴。要树立节约能源、保护环境的观念，倡导低碳生活，努力做到“节省一度电、开低一度空调、节约一滴水”。我们要深刻体会家庭的温暖、父母的关爱，要加强与父母的沟通与交流，及时向他们汇报在校学习、生活情况。要多与同学相聚交谈，相互共勉、共省、共警、共强，要主动接触社会，敢于在众人面前表达个人对问题的不同看法，同时要善于听取他人的不同意见，这有益于个人立身处世能力的培养。 暑假生活倡议书篇2 各位同学们： 结束了一个学期的学习生活，我们又迎来了一个快乐、开心的暑假。暑假怎么过？同学们有计划了吗？为了使同学们暑假生活过得有意义，更丰富多彩，根据市教育局文件精神，结合我校特点，校学生会受学校团委委托特提出以下具体倡议： 一、科学规划暑假生活，合理安排学习、休息和娱乐时间。 首先要制定一份暑假计划，科学、合理地安排一天和一个阶段的学习、运动和娱乐生活，保持良好的生活习惯，起居有规律，不要在电视及其他娱乐媒体上耗费过多时间。在假期休整的同时，应养成每天学习的好习惯，每天上下午各做一小时的暑假作业，还可以学习一些新知识，掌握学习主动权，提高学习能力，以更好地适应新学期的学习生活。 二、强化安全意识。 要珍爱生命，远离毒品；注意饮食卫生，注意防触电、防火灾、防雷击，严禁下河、去水库游泳；乘坐交通工具时注意安全，不要乘坐“三无”车辆，严格遵守交通规则；不要到施工场地、桥梁、公路上游玩、打闹；外出时应向家长交待去向以便于及时联系，未经家长同意不要私自外出、外宿和远游；在任何时候都禁止携带火种、玩火；不携带、玩弄易燃、易爆、易腐蚀的各种物品；不携带、玩弄刀、枪、棍棒等危险物品。充分利用暑假时间，学习必要的安全知识，进一步增强自我保护意识和安全防范能力，确保自身的生命和财产安全。 三、积极参与中学生“五个一”社会实践活动。 (1)做一次采访；(2)做一次调查；（3）参加一次低碳环保活动；(4)当一次家；(5)做一件好事（要理解“好事”的含义，并认真感悟做好事后的感受）。 四、主动参加家务劳动。 同学们应体谅父母和长辈的辛劳，主动分担家务，积极承担炒菜、做饭、洗衣、打扫卫生、房间等力所能及的家务活。 五、做一个文明礼仪倡导者，展示育才人的良好社会形象。 自觉遵守和维护公共秩序，遵纪守法，严禁沾染黄、赌、毒，不参与赌博、迷信及其他不利于身心健康的活动，不看黄色书刊、视频，不进网吧、舞厅和游戏室。注意公共卫生，讲究社会公德。管住自己的嘴，不说脏话，不随地吐痰；管住自己的手，不乱扔乱倒垃圾，不乱写、乱画、乱张贴。要树立节约能源、保护环境的观念，倡导低碳生活，努力做到“节省一度电、开低一度空调、节约一滴水”。 六、精读几本好书。 按中共滕州市委宣传部滕州市教育局文件（滕教字【xx】42号关于举办中小学生第一届“暑假读一本好书”活动的通知）要求（见通知），本届读书系列活动主题：让阅读成为习惯。征文按通知要求去做，返校后以班级为单位上交到教学部，教学部负责量化。9月4日，各教学部评出优秀作品10篇。9月5日，以电子稿的形式或用300字稿纸誊写完毕，送交团委办公室。 七、与同学、亲人、朋友多交流思想，学习他人长处，增强社会适应能力。 我们要深刻体会家庭的温暖、父母的关爱，要加强与父母的沟通与交流，及时向他们汇报在校学习、生活情况。要多与同学相聚交谈，相互共勉、共省、共警、共强，要主动接触社会，敢于在众人面前表达个人对问题的不同看法，同时要善于听取他人的不同意见，这有益于个人立身处世能力的培养。 希望同学们充分利用暑假时间，走进社会大课堂，参与社会