河南省许昌市三校高一物理上学期第三次联考试题.doc

许昌市三校联考高一上学期第三次考试物 理 试 题（90分钟 100分）一、选择题（18题是单选题，每题4分，912题是多选题;全部选对得4分，少选得2分，错选或不选得0分，共48分）1运动学是我们高中物理的重要组成部分，下列关于运动学中的概念、物理方法的理解正确的是（ ）a速度、质量、加速度、路程的运算时都满足平行四边形法则b紧急刹车时，物体相对车厢向前滑行了x2m，测出x的参考系是车厢c宇航员在航天器中因失重而处于漂浮状态，所以没有惯性d用弹簧秤竖直悬挂一物体，弹簧秤的示数一定等于物体重力的大小2在物理学的发展进程中，科学的物理思想与方法对物理学的发展起到了重要作用，下列关于物理学史及物理学思想的说法中正确的是（ ）a牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物,能用实验直接验证b在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，再把各小段位移相加，这里运用了理想模型法c在探究加速度与力和质量关系的实验中，“将砝码和砝码盘的重力近似等于细线的拉力”利用了等效替代的思想d伽利略认为自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动3距地面5m高处的屋檐，每隔0.2s由静止滴落一滴水滴，不考虑空气阻力，重力加速度g取10m/s2.当第一滴水滴落时，空中共有几滴水（包括刚滴出的水滴）（ ）a3 b4 c5 d64a、b、c 三个物体在拉力f的作用下，一起向右匀速运动，运动过程保持相对静止，不计空气阻力，则运动过程中物体 b 所受力的个数为（）a3 b4 c5 d65汽车在路段做匀加速直线运动，该段路每隔 15m 设置一盏路灯，从经过某一盏路灯开始计时，5s 后经过第二盏路灯，又过 3s 经过第三盏路灯（可将汽车视为质点），汽车运行加速度大小为（ ）a0.5m/s2 b1m/s2 c1.5m/s2 d2m/s2 6. 如图所示弹簧测力计、绳和滑轮的重量均不计，绳与滑轮间的摩擦力不计，物体的重力都是1kg，在图(甲)、(乙)、(丙)三种情况下，弹簧测力计的读数分别是f1、f2、f3， g取10m/s2；以下判断正确的是（ ）af1 f310n df2 f310na7水平公路上有一辆满载苹果的卡车，遇红灯刹车过程的位移随时间速度的图象如图所示，图象是一条抛物线，若车内有一苹果a如图，则（ ） a质点做匀减速运动，初速度大小为5m/s b汽车运动的加速度大小是2m/s2 c经过t=6s，质点的位移大小为24m da受到周围苹果对它作用力等于a的重力8如图所示，质量为m的小球套在竖起固定的光滑圆环上，在圆环的最高点有一个光滑小孔，一根轻绳的下端系着小球，上端穿过小孔用力拉住；开始时绳与竖直方向夹角为，小球处于静止状态,现缓慢拉动轻绳，使小球沿光滑圆环上升一小段距离，则下列关系正确的是（ ）a绳与竖直方向的夹角为450 时,f=2mg b小球沿光滑圆环上升过程中,轻绳拉力逐渐增大c小球沿光滑圆环上升过程中,小球所受支持力大小不变d小球沿光滑圆环上升过程中,小球所受支持力大小增大9. a、b 两辆汽车做直线运动的速度时间图像如图所示，开始计时时，b 车在 a车前面10m 处，关于两物体的运动情况以下说法正确的是（ ）aa、b 两车均做匀变速直线运动b第一秒末a 车运动方向发生改变c经过，a 车与 b 车速度相等d2s内a、b两车路程相等10.如图所示，a 球、b 球质量均为 m，a、b 两球用弹簧 k1 连接处于静止状态，b 球与地面用弹簧 k2 连接并用绳系在b与地面之间使弹簧 k2 处于压缩状态，此时绳上的拉力大小为 2mg，则将绳剪断瞬间，a、b 两球的加速度为（ ）a. aa=2g b. aa=0 c. ab=2g d. ab=g11.如图所示，水平细杆上套一环a，环a与球b间用一轻质绳相连，质量分别为0.2kg、0.4kg，由于b球受到风力作用，a与b球一起向右匀速运动已知细绳与竖直方向的夹角为=370（已知，）则下列说法中正确的是（）a水平风力大小为3nbb球受绳子拉力为7nc. 杆对a球的支持力随着风力的增加而增加da球与水平细杆间的动摩擦因数为0.512.质量为m、倾角为的斜面体在水平地面上，质量为m的小木块（可视为质点）静止放在斜面上，现用一平行于斜面的、大小恒定的拉力f作用于小木块，拉力在斜面所在的平面内绕小木块旋转一周的过程中，斜面体和木块始终保持静止状态，下列说法中正确的是（）a小木块受到斜面的最大摩擦力为b. 小木块受到斜面的最大摩擦力为c. 斜面体受到地面的最大摩擦力为f d若将力f竖直向上作用在斜面上，使斜面体竖直向上做匀加速运动，则无论加速度多大，小物块一定不会相对斜面滑动二、填空及实验（共14分）13.（4分）如图为“探究求合力的方法”的实验装置po为橡皮条，两个测力计通过绳子拉橡皮条一端，使橡皮条水平。拉力的大小可从测力计中读取。对本实验：（1）下列说法中正确的是_（2分）a为减小测量误差，fa、fb方向间夹角应为90b橡皮筋的拉力是合力，两弹簧测力计的拉力是分力cfa、fb和合力f的大小都不能超过弹簧测力计的量程d在测量同一组数据时，橡皮条结点o的位置不能变化（2）在此实验中，假如fa的大小及方向固定不变，那么为了使橡皮条仍然伸长到o点，对fb来说，下面几种说法中正确的是_（2分）afb可以有多个不同的方向 bfb的大小和方向可以有多个值cfb的大小和方向是唯一确定的 dfb的方向是唯一的，但大小可以有多个值14.（10分）“用dis研究加速度与力的关系”的实验装置如图（a）所示，通过改变悬挂的重物，多次测量，可得小车运动的加速度a和所受拉力f的关系图象。他们在轨道水平和倾斜的两种情况下分别做了实验，得到了两条af图线，如图（b）所示. (a) (b)（1）图线_是在轨道左侧抬高成为斜面情况下得到的(选填“”或“”)（3分）（2）由（b）图可知滑块和位移传感器发射部分的总质量m kg；（2分） 滑块和轨道间的动摩擦因数 。(g取10m/s2)（2分）（3）王铭同学做实验时，下列说法正确的是 （3分）a重物质量应远小于滑块和位移传感器发射部分的总质量mb重物的质量可以不必远小于滑块和位移传感器发射部分的总质量mc力传感器的拉力大小等于重物的重力大小三、计算题（本题共4小题，38分。解答时请写出必要的文字说明和演算步骤）15.（7分）一货车以72km/h的速率匀速行驶，发现红灯时司机刹车，货车即做匀减速直线运动，正常载重时货车刹车的加速度大小为5m/s2，问：（1）此货车从刹车到停下来的刹车距离。（2）若此货车超载，其刹车的加速度大小减为2.5m/s2，若此货车仍以72km/h的速率行驶，求此货车10s内的平均速度大小。16.（9分）如图（a）所示，装置中oa、ob是两根轻绳.ab是轻杆，它们构成一个正三角形.在a、b两处分别固定质量均为3kg的小球，此装置悬挂在o点，开始时装置自然下垂.如图a所示；已知g10 m/s2（1）求图a所示时ob绳上的拉力大小（2）对现对小球b施加一个水平力f，使装置静止在图（b）所示的位置，oa竖直，求力f大小（3）改变力f的方向仍保持oa竖直，求力f的最小值 （a） （b）17.（10分）a、b两车在同一直线上向右匀速运动，b车在a车前，a车的速度大小为v1=8m/s， b车的速度大小为v2=20m/s，当a、b两车相距x0=28m时，b车因前方突发情况紧急刹车（已知刹车过程的运动可视为匀减速直线运动），加速度大小为a=2m/s2，从此时开始计时，求：（1）a车追上b车所用的时间（2）从安全行驶的角度考虑，为避免两车相撞，在题设条件下，a车在b车刹车的同时也应刹车的最小加速度.18.（12分）如图所示，在倾角为30的固定斜面上，跨过定滑轮的轻绳一端系在小车的前端，另一端被坐在小车上的人拉住(斜面足够长)已知人的质量为40 kg，小车的质量为20 kg，绳及滑轮的质量、滑轮与绳间的摩擦均不计，斜面对小车的摩擦阻力为人和小车总重力的0.1倍，取重力加速度g10 m/s2，当人以360 n的力拉绳时，试求：(1)人与车一起向上运动的加速度大小(2)人所受摩擦力的大小和方向许昌市三校联考高一上学期第三次考试物理参考答案一、选择题（本题共8小题，每小题3分，共24分。在每个小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求）题号123456789101112答案bdcbabbccdbcadbcd二、填空题（本题共2小题，共14分）13、 d、（2分） c （2分） 14、（1） （3分） （2）0.75（2分）、0.2 （2分） （3）b（3分）三、计算题（本题共4小题，共38分，15、16、17、18小题分别是7分、9分、10分和12分）15、解：（1）货车刹车时的初速是v0=20m/s，末速是0，加速度a1=5m/s2，设刹车距离为。 由公式 .(2分) 解得.(1分)（2） 超载时加速度a2=2.5m/s2,设刹车位移为刹车时间.(1分)故10s内位移即为刹车位移。fnmgt 由公式 解得.(1分)平均速度.(2分)16、解：（1）、对b受力分析如图所示.(1分) 可知： .(2分)（2）当绳oa竖直时，杆ab上的力大小为零。对b小球受力分析如图所示：(1分)可知：.(2分)（3）当f与ob绳垂直时力f最小为fmin，.(1分)解得.(2分)17、解：（1）设经过时间t，b车追上a车，b车刹车到停止所需的时间.(1分)b车刹车距离.(2分)a车在这段时间内的位移为：所以a车在b车停止运动后才追上甲车， .(2分)（2