浮力第一课时讲学稿.doc

乌苏四中八年级物理上册讲学稿-人教版-2016-2017学年第二学期第十章 浮力第一节 浮力（第1课时）课型：新授 主备：沙晓燕 审核：初二物理备课组 姓名：_ 班级:_学习目标： （1）知道什么是浮力和浮力的方向。 (2）理解浮力产生的原因 （3）会用弹簧测力计测量浸入液体中的物体受到的浮力。(4）会画浮力的示意图。知识回顾：1 叫重力，重力的方向 。重力的施力物体是 ，重力的计算公式是 。2一个容器的底面积是0.02m2,里面盛有20cm深的水，求水对容器底部的压强和压力？学习过程：自主学习: 认识浮力（阅读书本第49页，回答下面问题）（1）鸭子能漂在水面，是因为鸭子受到了水对它向 的力。（2）轮船能浮在海面上，因为轮船受到水对它向 的_力。（3）气球能腾空而起，因为气球受到空气对它向 的力。小结：浸在液体或气体里的物体受到液体或气体 的力叫浮力；浮力的方向是 的；施力物体是 。合作探究：一.演示P50页图10.1-2：测量铝块浸没水中所受的浮力1在弹簧测力计的下面悬挂一个铝块，称出铝块的重力，然后再把铝块浸没水中，弹簧测力计的示数会变 ，这说明_ _ _ 。弹簧测力计减小的值，就是 。 2用弹簧测力计能否测物体受到的浮力？ ，根据实验结果即铝块所受浮力F浮= 。小结：称重法：F浮= 。练一练：1.一个金属球在空气中用弹簧测力计测得读数为14.7N,浸没在水中时,弹簧测力计的读数为4.9N,求金属球浸没在水中时所受浮力的大小?2小明用弹簧测力计吊着一物块在空气中称时，读数为3N，当把物块浸没在煤油中称时，读数为2.5N，则物块受到煤油的浮力的大小？二.浮力产生的原因：为什么浸在液体中的物体会受到浮力？ 这是因为液体内部存在着 ，深度不同， 不同。在课本第50页图10.1-3中，正方体前后左右四个面在液体中所处的深度相同，因此正方体四个面所受液体的压力_，方向_，力的作用效果相互 ；而液体对下表面的压强比上表面的压强 ,所以下表面受的压力F向上要比上表面受的压力F向下 ,浸没在液体中的物体，其上下表面受到液体对它的压力 ，这就是浮力产生的原因。小结：浮力产生的原因-压力差法:F浮=_练一练：1.边长为10cm的立方体,浸没在水中,物体上表面与液面平行,且液体对物体上表面的压力为50N，液体对物体下表面的压力为70N ，求:物体受到的浮力？ 2.如下图，作出水中小球所受浮力和重力的示意图。当堂检测：1浮力产生的原因： 。浮力的方向： 。2浸在液体或气体里的物体受到 对它 力。软木塞浮在水中，受到的浮力是_对_的作用，其中软木塞是_物体，水是_物体。3一个铁球挂在弹簧测力计挂钩上,静止时弹簧测力计的示数为30N,当把铁球浸没在水中时,弹簧测力计的示数是24N,此时铁球受到的浮力是多少N？4一长方形物体浸没在水中，受到的浮力为98N，已知上表面受到的压力是50N，则下表面受到的压力为多少？5画出重为30N小球在水中静止时，所受力的示意图。反思： 第一节 浮力（第2课时）课型：新授 主备：冯军昌 审核：初二物理备课组 姓名：_ 班级:_学习目标： 知道浮力的大小跟哪些因素有关知识回顾：1一石块挂在弹簧测力计下方，称得其重为5N，将其浸没在水中时，弹簧测力计示数为3N， 石块受到浮力的大小是_，方向_，施力物体是_. 2如右图所示，在玻璃圆筒两端蒙有橡皮膜，将它们浸没在水中，橡皮膜受到水的压力向内凹进，依据橡皮膜的凹进程度可知，浮力产生的原因是_ _。学习过程 ：自主学习: 浮力的大小与哪些因素有关（阅读书本51页，思考以下现象，回答下列问题）1木头在水中是漂浮的，但是铁块在水中会下沉。猜想浮力可能与 有关；又如巨大的航空母舰浮在水面上又可以说明浮力与 无关。2人在水中会下沉，但是在含盐量很高的死海中却能漂浮在水面上。猜想浮力可能与 有关。3向水中按压一个带盖的空矿泉水瓶，你会感觉到浸入的体积越大，浮力越大；猜想浮力可能与 有关。4. 人慢慢走向水中，人在水中越深处就感觉所受的浮力越大；综上所述猜想浮力可能与 或 有关。合作探究：探究浮力的大小与哪些因素有关1猜想：我认为物体浸在液体中的浮力可能与 或 有关。2探究的方法是： 。3探究的实验器材有： 。4说出你的设计思路： 5进行实验：将实验数据记录在下表：次数物体在空气中弹簧测力计示数液体浸入的体积物体浸入液体弹簧测力计的示数物体所受的浮力1 水一部分2 水 全部3水 全部4盐水全部（1）分析表中数据，通过1和2次数说明 。（2）分析表中数据，通过2和3次数说明 。（3）分析表中数据，通过3和4次数说明 。小结：浸在液体中的物体所受浮力的大小跟 和 有关，物体浸在液体中的体积越大，液体的密度越大，浮力 , 而与浸没在液体中的_ 无关。练一练：小王为了探究物体在水中不同深度所受浮力变化情况，如图甲所示，将一挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块(高度为10cm)缓慢浸入水中（水足够深），在圆柱体接触容器底之前，分别记下圆柱体下表面所处的不同深度h和弹簧测力计相应的示数F，实验数据如下表：（1）分析表中实验数据，可以得出物体重 N，第4次实验时，物体受到的浮力 N；（2）分析表中第1列到第5列数据，说明 ；（3）分析表中第6列到第7列数据，说明 ；次数1234567h（cm）024681012F（N）6.756.255.755.254.754.254.25当堂检测：1.浸没在液体中的物体，它在液体中的深度越深，受到的浮力（）A.越大B.越小 C.不变D.都有可能2.四个体积相同的小球A.B.C.D，在水中处于静止状态，如右上图所示，其中所受浮力最小的是（） A. A球 B. B球 C. C球 D. D球 3两个物体分别挂在弹簧测力计上，将它们同时浸没到水中，发现两个弹簧测力计的示数不为零，但减小值相同由此可以判断（） A两个物体一定处在液体中相同深度 B两物体所受的浮力相同 C在水中时，弹簧测力计示数是相同的 D在空气中，弹簧测力计示数是相同的4.在右图所示的大鱼和小鱼的争论中，_鱼的说法正确，这是因为两条鱼浸没在同种液体中，它们所受浮力的大小与_ _有关.5.同学在探究“影响浮力大小的因素”时，做了如右图所示的实验。请你根据小敏的实验探究回答下列问题：（1）比较图 和 和 ，说明浸在液体中的物体会受到液体对它向上的浮力；（2）比较图（a）（b）和图