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文档简介
教学资料参考一年级数学教案单元练习三教学设计- 1 -1、能正确计算10以内的加减法.2、在集体的情境活动中,体会加减法的含义.教学重点:在活动中明白算理.教学准备:1-10数学卡片、算式卡片、头饰教学方法:情境活动教学一、第1题教学今天,动物园来了很多小客人,他们都想找一个好朋友,可是却没能找到.让我们班这些聪明的小朋友们一起来帮忙找一找.分给10个人动物头饰,一张数字卡片.要求:1、找出的好朋友必须是两个数合起来组成10.2、边唱找朋友边做.3、汇报:_的好朋友是_二、第2题教学解放军叔叔想考考我们班的小朋友打靶的本领.看第2题,明确题意.独立完成,校对三、第3题教学1、整体估计是黑棋子多,还是白棋子多.2、数一数每种棋子的数量.3、进行比较:_比_多_._比_少_.4、完成练习,校对.四、第4题教学、看清题意.、独立完成.、小组交流.五、第5题教学老师看时间,要求在2分时间内完成.比一比谁做得又对又快.六、第6题教学1、分小组模拟比赛.、小结评议.七、教学游戏:理解8的组成:你出6,我出2.你出(),我出().八、回顾总结.3 / 3
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