小学数学人教2011课标版三年级两位数加减两位数口算.doc_第1页
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文档简介

两位数加减两位数口算教学设计八塘中心校 何宁芳【教学内容】两位数加减两位数口算（课本第9页主题图，第10页例1，做一做）【教学目标】1. 能从情景图中的数据，发现数学问题。 2.会探索两位数加两位数的计算方法，并能正确地进行计算。【学习重点、难点】学会两位数加两位数的计算方法。【教学过程】一、旧知回顾 30+20= 40+5= 70+16=二、新知探究（第10页例1，认真思考。）（一）仔细阅读课本第9主题图并思考：1.你得到什么信息？（在组内说一说）2.你能提出哪些数学问题？（与对子说一说）（二）例1（1）一年级要买多少张票？我知道：一（1）班（ ）人，一（2）班（ ）人。这个问题其实就是求一（1）班和一（2）班一共有多少人，用（ ）法计算。温馨提示：两位数加两位数的口算方法是：把其中的一个加数分成（ ）和( ),然后用另一个加数先加（ ），再加（ ）。也可以先把两个加数都分成（ ）和（ ），再用（ ）加（ ），（ ）加（ ），最后把两次加得的结果（ ）。所以列式为： 2我会列式并计算： 35 + 34 = 答： 温馨提示：我可以这样算。（ 三）例1（2）二年级要买多少张票？ 2我会计算： 39 + 44 =答： 三、知识应用课本第10页“做一做”（用你喜欢的方法计算，并说一说你是怎样算的）1、 三年级一共要买多少张票？2、四年级一共要买多少张票？ 3、你能提出其它数学问题并解决吗？四.说说我的收获。这节课，我学会了两位数加两位数的口算方法是：把其中的一个加数分成（ ）和( ),然后用另一个加数先加（ ），再加（ ）。也可以先把两个加数都分成（ ）和（
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