高考生物一轮复习 第27讲 教材实验归纳整理课件.ppt

第27讲教材实验归纳整理 考点一基础实验类 1 显微观察类 1 检测生物组织中的油脂 必修一p10 2 观察多种多样的细胞 必修一p25 3 观察叶绿体 必修一p39 4 观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原 必修一p55 5 观察细胞的有丝分裂 必修一p106 6 制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片 必修一p111 7 探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化 必修三p71 染色体 死 龙胆紫溶液 洋葱 叶绿体 紫色大液泡 菌体数量 活 黑藻 紫色洋葱鳞片叶外表皮 2 物质鉴定及提取 1 检测生物组织中的油脂 必修一p10 2 检测生物组织中的糖类和蛋白质 必修一p14 3 光合色素的提取和分离 必修一p87 ki i2溶液 本尼迪特试剂 红黄色 水浴 苏丹 染液 橙黄色 花生 双缩脲试剂 a液 b液 95 乙醇 层析液 蓝绿色 黄绿色 研磨得充分 叶绿素 3 调查 模拟 模型制作类 1 模拟孟德尔杂交实验 必修二p13 2 减数分裂模型的制作研究 必修二p28 3 制作dna双螺旋结构模型 必修二p56 4 探究dna复制过程 必修二p61 5 模拟尿糖的检测 必修三p40 6 探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化 必修三p71 7 调查社区 村镇或学校附近一个淡水区域的水质 必修三p130 分离和自由组合 基因 产生 减数分裂 橡皮泥 标志重捕 初次捕获个数 再次捕获个数 重捕标志个数 种群数量 血球计数板 混浊度 半保留 同位素标记 密度梯度超速离心 4 设计类实验 1 验证活细胞吸收物质的选择性 必修一p28 2 探究酶的专一性 必修一p64 3 探究ph对过氧化氢酶的影响 必修一p66 4 探究环境因素对光合作用的影响 必修一p94 5 探究2 4 d对插枝生根的作用 必修三p5 6 模拟尿糖的检测 必修三p40 死或活 着色 温度 酶的 ph 酶的 底物 酶 颜色 浓度 生根总长度 颜色变化 氧气 1 2017 4月浙江选考 以玉米籽粒为实验材料进行 验证活细胞吸收物质的选择性 活动 下列叙述错误的是 a 实验前将玉米籽粒放在20 25 温水中浸泡适当时间b 先用红墨水染色玉米籽粒 然后纵切并观察其颜色变化c 未煮过的玉米胚比煮过的染色浅 说明活细胞吸收物质具有选择性d 若煮过的玉米胚乳与未煮过的均被染成红色 说明胚乳细胞是死细胞 解析实验前将玉米籽粒放在20 25 温水中浸泡适当时间 a正确 实验过程中是先将玉米籽粒纵切 然后再用红墨水染色 最后观察其胚的颜色变化 b错误 未煮过的玉米胚比煮过的染色浅 说明活细胞没有让色素分子进入 而色素分子能进入死细胞 c正确 该实验没有以胚乳颜色变化为观察指标 是因为胚乳细胞大量贮藏营养 逐渐失去活性 是死细胞 煮过的玉米胚乳与未煮过的均被染成红色 d正确 答案b 2 2016 10月浙江选考卷 下列关于 观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原 活动的叙述 正确的是 a 制作洋葱表皮细胞装片需经解离 压片等操作才能将细胞分散b 从低倍镜换成高倍镜时 需转动光圈才能换上高倍物镜c 质壁分离过程中 水分子从胞内单向运动到胞外导致液泡变小d 质壁分离复原过程中 细胞吸水速度逐步减慢 解析使用活细胞用来观察植物细胞的吸水和失水实验无需将细胞进行解离和压片 a错误 换高倍镜只需转动转换器 b错误 植物细胞质壁分离的原因是从胞内运动到胞外的水分子数多于胞外运动到胞内的水分子数 c错误 质壁分离复原是因为细胞吸水 吸水过程中细胞液浓度与外界溶液的浓度差逐渐变小 所以细胞吸水速度逐渐减慢 d正确 答案d 角度选考常考的基础实验1 2017 温州模拟 用普通光学显微镜观察人血涂片时 发现视野内有一个清晰的白细胞 如图 为进一步放大该细胞 首先应将其移至视野中央 则装片的移动方向是 a 右上方b 左上方c 右下方d 左下方 解析显微镜视野中看到的是倒像 图像移动方向与装片的移动方向相反 所以要把视野右上方的白细胞移至视野中央 图像实际位于左下方 所以装片的移动方向是右上方 a正确 答案a 2 2017 名校联盟第三次联考 以下是验证酶的特性的相关实验操作 下列对于该实验的叙述中 正确的是 a 该实验有两个自变量b 证明酶的催化具有高效性c 产生的气泡是氧气和氢气d 卫生香用于检测h2o2是否分解 解析该实验只有一个自变量 就是催化剂种类 a错误 该实验证明酶的催化具有高效性 b正确 h2o2分解产生h2o和o2 产生的气泡是氧气 没有氢气 c错误 点燃的无明火的卫生香是用于检测h2o2分解快慢的 d错误 答案b 3 2017 台州模拟 下列有关 检测生物组织中化合物 实验的叙述 正确的是 a 马铃薯块茎匀浆液中加入碘 碘化钾溶液 需用显微镜观察到变蓝色b 蛋清稀释液中依次加入双缩脲a b试剂 需加热后溶液变紫色c 梨汁中加入本尼迪特试剂 需加热后出现红黄色沉淀d 花生子叶用苏丹 溶液染色后 肉眼可直接观察到橙黄色颗粒 解析马铃薯块茎匀浆液中含淀粉 加入碘 碘化钾溶液后 肉眼可直接观察到变蓝色 无需显微镜观察 a错误 蛋清稀释液中依次加入双缩脲a b试剂 振荡就可观察到溶液变紫色 无需加热 b错误 梨汁中含还原糖 加入本尼迪特试剂并加热 会出现红黄色沉淀 c正确 花生子叶切片用苏丹 溶液染色后 需用显微镜才能观察到细胞中的橙黄色液滴 d错误 答案c 4 2017 湖州市期末 下列关于 制作并观察洋葱根尖细胞有丝分裂的临时装片 活动的叙述 正确的是 a 如果视野过暗 可以转动细准螺旋增加视野的亮度b 在一个视野的绝大部分细胞中能看到被染成深色的棒状小体c 应该选一个处于间期的细胞 观察其从间期到末期的全过程d 用质量分数10 盐酸解离可使植物细胞间的果胶质层松散解析转动细准螺旋可以调焦距 不会增加视野的亮度 a错误 细胞中能看到被染成深色的棒状小体 说明该细胞正处于分裂期 通常在一个视野的绝大部分细胞处于间期 b错误 该实验中经过处理的细胞已死亡 不能进行分裂过程 c错误 盐酸解离可使植物细胞间的果胶质层松散 便于压片使细胞分散开来 d正确 答案d 5 2017 衢丽湖舟四地模拟 下列有关 制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片 实验的叙述 正确的是 a 解离的目的是使染色体离开细胞核b 漂洗的目的是洗去染色剂 避免染色过度c 使用龙胆紫溶液的目的是使染色体着色d 在高倍镜下观察可观察到染色体的动态变化解析解离的目的是破坏细胞间的果胶层 使细胞松散 a错误 漂洗的目的是洗去解离液 hcl溶液 便于染色 b错误 使用龙胆紫溶液的目的是使染色体着色 c正确 实验中细胞经过解离 染色处理 细胞已失去活性 不可能观察到染色体的动态变化 d错误 答案c 6 2017 名校联盟第三次联考 下列关于 观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原 实验的叙述 正确的是 a 低倍镜下观察不到质壁分离现象b 高倍镜下可观察到紧贴着细胞壁的质膜c 质壁分离复原后的细胞与初始状态一定相同d 用洋葱鳞片叶内表皮细胞也能完成该实验 解析在低倍镜下就可以观察到质壁分离现象 在高倍镜下可以更清晰地观察到质壁分离现象 a错误 在高倍镜下可观察到未发生质壁分离的细胞 其质膜与细胞壁紧贴着 所以质膜不能观察清楚 b错误 发生质壁分离的细胞置于清水中 可以发生质壁分离复原 但可能与初始状态不相同 因为可能质壁分离复原过头造成膨胀 c错误 洋葱鳞片叶内表皮细胞也能发生质壁分离 但是由于颜色浅观察困难 若使用染色的蔗糖溶液就可以完成该实验 d正确 答案d 7 2017 温州十校期末 在下列研究条件的制约下 实验 活动 目的仍能达成的是 a 甲b 乙c 丙d 丁 解析洋葱根尖解离后要先漂洗 再使用龙胆紫染色 否则染色体不能着色 不能观察 a错误 观察质壁分离与复原实验的洋葱鳞片叶外表皮细胞必须保持活性 才能发生渗透现象 盐酸解离将使细胞失去活性 b错误 由于温度对h2o2溶液的分解速度直接影响很大 不能很好体现酶的作用 c错误 虽然信封雌1 雄1中只有1张y和1张y的卡片 但是从信封中抽出y或y的概率都是1 2 这样就可以模拟基因型均为yy的个体间的产生配子 受精形成子代的情况 d正确 答案d 考点二科学史中的经典实验 1 生长素发现史 必修三p2 p4 不会向光弯曲 向光弯曲 感光部位 弯曲的部位 有某种化学物质 明胶片 云母片 有一种化学物质 垂直生长 弯向对侧生长 均无生长反应 促进生长 2 核酸是遗传物质的证据 必修二p49 p52 存活 死亡 s型 转化因 dna dna dna 悬浮液 沉淀 dna 蛋白质 rna rna 蛋白质 rna 1 2017 4月浙江选考 肺炎双球菌转化实验的部分过程如图所示 下列叙述正确的是 a s型肺炎双球菌的菌落为粗糙的 r型肺炎双球菌的菌落是光滑的b s型菌的dna经加热后失活 因而注射s型菌后的小鼠仍存活c 从病死小鼠中分离得到的肺炎双球菌只有s型菌而无r型菌d 该实验未证明r型菌转化为s型菌是由s型菌的dna引起的 解析两种肺炎双球菌的命名就是根据菌落表面的特征 s型肺炎双球菌的菌落为光滑的 r型肺炎双球菌的菌落是粗糙的 a错误 加热使s型菌的蛋白质失活 s型菌没有新陈代谢了 因而注射s型菌后的小鼠仍存活 而加热不能使dna失活只能使其变性 但降温后会复性 b错误 从病死小鼠中分离得到的肺炎双球菌既有s型菌也有r型菌 c错误 该实验只证明了加热杀死的s型菌中存在使r型菌转化的转化因子 未证明转化因子是dna d正确 答案d 2 某同学欲利用下图中所示装置模拟 基因的自由组合现象 他选择的装置错误的是 a 和 b 和 c 和 d 和 解析基因的自由组合现象发生在减数分裂后期 中 非等位基因随非同源染色体自由组合 若选择 和 便不存在非等位基因 只能模拟基因分离定律了 a错误 答案a 角度经典实验1 2017 金丽衢十二校 下图为波森 詹森实验 有关叙述正确的是 a 本实验证明生长素由苗尖向下传递b 插有明胶的苗发生向光弯曲证明苗尖是感光部位c 显微镜观察表明 弯曲部位背面细胞分裂速率快 数量多d 要使本实验更有说服力 还应设置不放苗尖仅放明胶或云母片的对照实验解析本实验证明有影响生长的物质由苗尖向下传递 没有证明该物质是生长素 a错误 插有明胶的苗发生向光弯曲证明有物质由苗尖向下传递 b错误 显微镜观察表明 弯曲部位背面细胞纵向伸长明显 c错误 设置不放苗尖仅放明胶或云母片的对照实验 可以使实验更有说服力 d正确 答案d 2 2017 温州模拟 将一片明胶或云母插在苗尖端和其下部之间 用于研究幼苗的向光运动 结果如图所示 由此证明 a 苗尖端是感光部位b 在弯曲部位 背光面细胞数目多于向光面c 化学物质从苗尖端向下传递d 生长素通过主动转运进入明胶中 解析达尔文父子实验的结论是苗尖端是感光部位 本实验是波森 詹森做的实验 没有得出这样的结论 a错误 本实验中出现了幼苗的弯曲生长 但实验没有进一步研究弯曲部位背光面细胞和向光面细胞的不同 b错误 由于明胶片能透水 而云母片不能透水 实验结果是插有明胶片的幼苗发生弯曲 而插有云母片的幼苗不发生弯曲 由此说明有一种化学物质从苗尖端向下传递 c正确 本实验中化学物质透过明胶片向下传递 但实验没有证明该化学物质是生长素 也没有证明该化学物质通过主动转运进入明胶中 d错误 答案c 3 2017 吴越联盟 下图为用同位素标记技术完成的 t2噬菌体侵染大肠杆菌 实验的部分操作步骤 下列相关叙述正确的是 a t2噬菌体被标记的成分是蛋白质 所以沉淀物中完全没有放射性b 若t2噬菌体和大肠杆菌混合后未经过搅拌 则上清液中的放射性下降c 可用含35s的培养液直接培养t2噬菌体 从而实现对其蛋白质的标记d 用1个含35s标记的t2噬菌体去侵染大肠杆菌 裂解释放的子代噬菌体中只有2个含35s 解析35s标记的是噬菌体的蛋白质外壳 所以放射性主要出现在上清液中 但沉淀物中也会出现少量放射性 a错误 如噬菌体和大肠杆菌混合后 搅拌不彻底 就会有亲代噬菌体已标记的蛋白质外壳随大肠杆菌进入沉淀物中 使沉淀物中也会出现少量放射性 若没有搅拌 则上清液中的放射性会大幅下降 沉淀物中放射性会明显上升 b正确 噬菌体营寄生生活 只有在活细胞内才能进行代谢活动 不能用培养液直接培养噬菌体 c错误 子代噬菌体的蛋白质外壳是利用大肠杆菌的氨基酸合成的 所以含35s标记的t2噬菌体去侵染大肠杆菌 释放的子代噬菌体中 没有含35s的 d错误 答案b 4 2017 衢丽湖舟四地模拟 35s标记的大肠杆菌被一个32p标记的噬菌体侵染 裂解后释放出的大量子代噬菌体 a 一定有35s 少数有32pb 一定有32p 可能有35sc 一定有35s 大多数有32pd 不含35s 少数含32p解析大肠杆菌被35s标记 所以合成子代噬菌体蛋白质所需氨基酸中含35s 而合成子代噬菌体dna所需核苷酸则没有32p标记 侵染的噬菌体被32p标记 所以合成子代噬菌体dna所需的模板链有32p标记 因此 子代噬菌体中一定全部有35s标记 但只有少数有32p标记 a正确 答案a 5 2017 名校联盟第一次联考 s型肺炎双球菌的荚膜表面具有多种抗原类型 如 型等 不同的抗原类型之间不能通过突变而发生转换 在特殊条件下离体培养s 型肺炎双球菌可从中分离出r 型菌 格里菲斯将加热杀死的s 型菌与r 型菌混合后同时注入小鼠体内 小鼠患败血症大量死亡 并从患病死亡小鼠体内获得了具有活性的s 型菌 而单独注射加热杀死的s 型菌小鼠未死亡 此实验结果能支持的假设是 a s 型菌经突变形成了耐高温型菌b s 型菌是由r 型菌突变形成的c r 型菌经过转化形成了s 型菌d 加热后s 型菌可能未被完全杀死 解析单独注射加热杀死的s 型菌小鼠未死亡 说明s 型菌经高温处理都已失去活性 s 型菌没有成为耐高温型菌 a d错误 由于 不同的抗原类型之间不能通过突变而发生转换 r 型菌不能突变形成s 型菌 b错误 当加热杀死的s 型菌与r 型菌混合后 r 型菌获得了s 型菌的dna 从而转化形成了s 型菌 c正确 答案c 6 2017 1月台州期末 某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验 以下4个实验中小鼠死亡的是 a s型菌的dna dna酶 加入r型菌 注入小鼠b r型菌的dna dna酶 加入s型菌 注入小鼠c r型菌 dna酶