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古诗两首同步习题一、加偏旁，组字、组词。专( )( ) 包( )( ) ( )( ) ( )( ) 青( )( ) 肖( )( ) ( )( ) ( )( ) 二、写出反义词。对( ) 深( ) 光明( ) 安全( ) 进( ) 送( ) 公开( ) 困难( ) 三、填上适当的词。一( )种子 一( )树叶 一( )老马 ( )的校园 可爱的( ) ( )地写字 勤劳的( ) 四、选字填空。刻 克 1、小明( )苦学习，( )服了学习上的困难。 带 戴 2、早晨，小刚( )好红领巾，( )齐学习用品去上学。 五、造句。1、亲切 2、不料 六、把下面的句子补充完整，并加上标点。1、老师和我们一块儿( ) 2、( )多么美丽啊( ) 3、( )做完了吗( ) 七、整理下面的句子，在括号里写上序号。 ( )回到家，小红用笔在纸上画了各种样子的蝴蝶。 ( )老师表扬小红是个用功的好孩子。 ( )上课时，老师教小朋友画蝴蝶，小红认真听。 ( )第二天到学校，小红把自己画的蝴蝶交给了老师。 ( )放学路上，小红看见花上有一只蝴蝶，就仔细看。 答案：古诗两首习题一、加偏旁，组字、组词。专(传 )( 传送 ) 包(泡 )(气泡 ) (转 )(转弯 ) (跑 )(跑步 ) 青(请 )( 请客 ) 肖(俏 )(俊俏 ) ( 清 )(清水 ) (消 )( 消防 ) 二、写出反义词。对(错 ) 深( 浅 ) 光明(黑暗 ) 安全(危险 ) 进(退 ) 送(还 ) 公开(保密 ) 困难(简单 ) 三、填上适当的词。一(粒 )种子 一( 片 )树叶 一( 匹 )老马 (宁静 )的校园 可爱的(小鸟 ) (认真 )地写字 勤劳的( 蜜蜂 ) 四、选字填空。1、小明(刻 )苦学习，(克 )服了学习上的困难。 2、早晨，小刚(戴 )好红领巾，(带 )齐学习用品去上学。 六、把下面的句子补充完整，并加上标点。1、老师和我们一块儿(。 ) 2、( “ )多么美丽啊( ！”) 3、( “ )做完了吗(？” ) 七、整理下面的句子，在括号里写上序号。 ( 3 )回到家，小红用笔在纸上画了各种样子的蝴蝶。 ( 5 )老师表扬小红是个用功的好孩子。 ( 1 )上课时，老师教小朋友画蝴蝶，小红认真听。 ( 4 )第
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