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文档简介

一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）优势劣势1.热爱幼教事业，喜欢孩子，爱孩子。2.擅长唱歌、绘画、手工制作，擅长区域环创。能快速掌握新的事物。1.不擅长弹唱。2.做家长工作还经验还不太足够。外部（环境）机遇（庆幸条件）威胁（挑战）1. 一毕业就顺利考入公办幼儿园。2. 幼儿园环境舒适。3. 锻炼自我的机会多。1. 年纪较轻，经历比较少，所以还需要适应。2. 班里老师搭档的调整，对班级孩子要求不一致。二、我的对策用（优势）停（劣势）1.发挥自己的特长，让孩子们喜欢上自己，从而得到家长的认可和支持。1.努力和班上老师共同合作，将班级工作做到最好。2.努力学习童话剧的表演，争取有更好的表现。抓（机遇）御（威胁）1. 积极参加外出学习。2. 认真完成每一次学习的机会。1.操作材料不够，自身也觉得环境在细节上的匮乏。
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