江苏富安镇中学学七年级语文上学期期中试卷 苏教版.doc

江苏富安镇中学2014-2015学年度七年级语文上学期期中试卷（卷面分值：100分 答卷时间：120分钟）卷首语：小草因为有了春雨的滋润，才显露出勃勃生机。雄鹰因为长久的练习，才具备了翱翔蓝天的能力。辛劳的父母因为看到你施展出来的才华，才舒开皱纹紧锁的笑容。相信经过半个学期的学习，你也一定获得了很大的长进！一、语言竞技场（28分）1.请根据下列语境据音写出汉字或给加点字注音。（4分）白驹（ ）过隙，作为一个历史长河中的旅人，我们上船时接受了前人的赠礼，这对我们大有b（ ）益。一个人只有读懂了世界，吸足了知识，安恬中学会摒（ ）弃，并经过努力的实践，才可能j（ ）身于世。这样他才真正完成了继承与超越的交替，才算尽到历史的责任。2根据提示补写名句或填写课文原句。（10分）_，江春入旧年。东风不与周郎便， 。门前流水尚能西， 。先天下之忧而忧， 。_，白铁无辜铸佞臣。江山代有才人出， 。淡黑的起伏的连山，_，_，但我却还以为船慢。苏轼的水调歌头中“_，_”一句表达了作者对人生际遇变化不定的哲理性认识。3下列各句中加点的成语使用不恰当的是(2分) a我们在青少年时期，如果不养成良好的习惯，不加强个人各方面的修养，那么将来在社会上就会寸步难行。这并不是危言耸听。b这个老太婆平时好打小算盘，和别人相处总是锱铢必较，儿女们劝说了多少次都不起作用，还真是服了。c我们的语文老师讲起课来神采飞扬，并且善于启发学生的心智，怎能不让我们对他的敬佩之情油然而生呢？d小华无论是和同学说话，还是与老师交流情况，总是咬文嚼字的，深得大家一致好评。4.下列句子没有语病的项是(2分) a.选择低碳生活方式，是衡量现代人良好文明素质的重要标准。 b.徜徉在东台护城河边，能使人看到清澈的河水，婀娜的垂柳。 c.这次富中研讨会，大家对如何提高学习效率交换了广泛的意见。 d.各级政府应积极采取措施，防止校园安全事故不再发生。5请用简洁的语言概括下面语段（2分） 成语是祖先留给我们的文化遗产，是汉语词汇系统中的精华。我们应该善待这份遗产。从较高层次的要求说，要积极研究它，挖掘它的深刻内涵，探讨如何在新的时代将它发扬光大。从较低层次的要求说，要正确的理解它，使用它，然而，我们许多人连这起码的要求也做不到。生活中误用成语的现象十分普遍。 6名著阅读积累（2分）郊游时汤姆和朋友 （人名）被困在溶洞里,在洞中发现印第安人乔也躲了进来,汤姆和朋友从洞中出来后,朋友的父亲用铁门把洞口封了起来,最后印第安人乔的下场是： 。（2分）7班级开展了“走进图书馆，了解名作家”的语文实践活动。（4分）你想通过网络更多更快地了解名作家冰心。请问，你是怎样达到这样的阅读效果的？（2分） 在这次语文实践活动汇报课上，同学们纷纷谈了自己的收获。请你也结合自己阅读的内容谈谈。（30字左右）（2分） 二、阅读芳草地（42分）（一）品读王建的十五夜望月，完成8-9题（6分）中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。8这首诗意境优美，一、二两句写景，不带一个“月”字，却又处处在写月，透出望月的情境，试作简要的分析。（3分） 9作者在诗歌中写道：“不知秋思落谁家。”想一想，作者在这里用这个疑问句表达了什么感情？（3分） （二）阅读文言文幼时记趣，完成10-12题 （10分） 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。 于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐；神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。 10用“”划出下面这句话朗读时应该停顿的地方（一处）（2分） 舌 一 吐 而 二 虫 尽 为 所 吞。11解释下列句中加点词的意思。（4分）明察秋毫 项为之强 常蹲其身 捉蛤蟆，鞭数十12翻译句子 （4分）心之所向，则或千或百果然鹤也。 神游其中，怡然自得。 （三）阅读课外文言文守株待兔，完成13-15题 （8分）宋人有耕者，田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。（守株待兔13解释下列句中的加点词（4分）兔走触株 因释其耒 冀复得兔 不可复得14翻译文中划线的句子。（2分）兔不可复得，而身为宋国笑。 译文： 15这则寓言故事告诉我们一个怎样的道理？（2分） （四）、阅读现代文喜旺的年完成16一20题。（20分）阅读下面的文章。喜旺的年谷凡窗外飘着雪花，有几片有意无意地落到喜旺的身上。雪花越飘越多，不一会儿，树上和房子上落了白白的一层。喜旺注视着飘落的雪花非常沮丧，是的，他害怕，特别特别害怕这场雪下大，如果这是一场大雪，许多的地方又会不通车。噼里啪啦，一阵鞭炮声传来，听响声，这鞭炮是世界家放的。再有几天就过年了，是世界的爸爸妈妈从外面回来了。这几年，只要谁的爸爸妈妈从外面打工回来，到家后总是要先放一挂鞭炮。喜旺的爸爸妈妈今年过年也是要回来的，自从他知道爸爸妈妈要回来过年的那天起，就天天数日子，兴奋得睡不着觉。腊月二十三，腊月二十四终于熬到了腊月二十八，一大早喜旺起床，等喜旺把早饭做好，老天爷居然飘起了雪花。喜旺今年九岁了，上小学三年级，本来不是农忙时，早上他是不用做早饭的，可今天他高兴，也想让奶奶高兴。奶奶60多岁了，而且还有高血压，平日里，这个家里只有喜旺和奶奶两个人。一边做早饭，喜旺一边想着爸爸妈妈会给自己带什么礼物。老实说，他什么都不想要，只要爸爸妈妈能回来过年，他就高兴。有一次同学诬陷他偷书，喜旺和这个同学打了起来，结果被罚站。喜旺觉得自己非常委屈，他特别想念爸爸妈妈。雪越下越大，喜旺的心越揪越紧，他真想上去用身体挡住天上那个下雪的口子，让雪不要再下了。“喜旺，你爸爸妈妈回来了，快去接哟！”是隔壁二爷的声音。喜旺顾不上丢下手里的书本，转身冲出大门喜旺一口气跑到村东头的那条路上，路上安安静静，连爸爸妈妈的影子也没有。就在喜旺忐忑不安的时候，远远地，有两个人影从路的另一头走来喜旺兴高采烈地迎着那两个人跑去。近了，又近了，喜旺喘着气，爸爸妈妈就在前面，喜旺笑出了声。跑了一会儿，喜旺感觉上气不接下气，他放慢了脚步，准备就这样迎着爸爸妈妈走过去。喜旺在心里数着，二十一步，二十二步是他们，就是他们，他日日夜夜想念的爸爸妈妈真的出现了。喜旺走到了爸爸妈妈身边，他想张嘴喊爸爸妈妈，可不知怎么，他居然没有喊出来。爸爸妈妈走到喜旺身边，脚步匆匆，他们是那样的急切，恨不能一步就跨到家，他们抬头望了一眼喜旺，像望一个陌生的孩子，然后又急匆匆往前走。喜旺和爸爸妈妈擦身而过，他们居然没有认出自己。喜旺的鼻子一酸，一股莫名的委屈油然而生。爸爸妈妈已经有3年没有回来过年了，他们走时，自己才6岁，而现在的自己，已经长高长大了。（11）喜旺还记得，上次爸爸妈妈悄悄离开时，他整整哭闹了一个星期，可不管他怎么闹，就是不见爸爸妈妈的影子。一星期、两星期，一个月、两个月，他就这样跟着奶奶渐渐长大了，大到他们都认不出了。（12）爸爸妈妈走的第一年，本来要回来过年的，可是没有买到车票；第二年大雪封路；第三年老板要给留下过年不回家的人发红包。想到这些，喜旺的泪水不听话地流了出来。（13）这个时候，雪住了，看着爸爸妈妈进村的身影，喜旺忍不住哭出声来他躲到村头的一面矮墙下，呆呆地望着天，想起自己向奶奶要20块钱买的鞭炮还没有放呢！（14）远处传来奶奶的叫喊声：“喜旺，你在哪里？你爸爸妈妈回来了”（选自小小说选刊2014年第2期，有删改）16.喜旺再见到父母前后，心情发生了怎样的变化？（4分）17.请把下面句子中加点的部分删去，再与原句比较，说说两者的表达效果有什么不同？（4分）腊月二十三，腊月二十四终于熬到了腊月二十八18.文中第段对“雪”的描写，在表达情感上有什么作用？（4分）19.文中第段划线部分意蕴丰富，富有表现力，请简要分析。（4分）他们抬头望了一眼喜旺，像望一个陌生的孩子。20.有人说：“留守儿童的存在就像一根刺，扎在中国广袤的土地上，扎在每个人柔软的心尖，融不进去拔不出来。”请结合小说内容，谈谈你对这句话的理解。（4分）三、佳作t型台（30分）在我们的心灵深处，常常蕴藏着丰富的内容，有对亲人的思念，对旧事物的不舍，有难言的苦衷，有亲情的体验，有一时冲动留下的悔恨，有欢喜，也有哀伤这一切丰富的心灵感动，都封在我们的心里。就让我们打开心扉，将它们自然地表露出来吧。 21. 请以“留在记忆深处的_”为题写一篇作文，将题目补充完整，字数在600字左右, 文中不得出现与考生相关的真实人名、地名、校名。七年级语文期中试卷参考答案1.（4分） j 裨 bng 跻2（10分）海日生残夜 铜雀春深锁二乔休将白发唱黄鸡 后天下之乐而乐 青山有幸埋忠骨 各领风骚数百年仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了人有悲欢离合，月有阴晴圆缺3（2分）d4（2分）a5（2分）我们应该善待成语这份遗产。答“成语是文化遗产，是汉语词汇系统中的精华。” 、“我们要正确的理解和使用成语。”、 “生活中误用成语的现象十分普遍。”等不得分。6. （2分）蓓姬（贝奇） 饿死7（2分）先进入“百度”或“谷歌”网页，输入“冰心”二字，点击“搜索”即可。（2分）答到“增长知识，丰富情感，开启心智”这些方面中的一点即可。8（3分）“地白”写出月的明亮皎洁；“桂花”可以是实写，也可以引发人联想到月亮中的桂花树。（答到其中一点即可）9（3分）“不知”一句看似疑问，实则是把自己和其他望月思乡的人相比，写出了自己思乡怀人感情的浓烈真挚。（意思对即可）10（2分）舌 一 吐 而 二 虫 尽 为 所 吞。11（4分）眼力 同“僵”，僵硬 自己的 用鞭子抽打12（4分）心中想像的是鹤，那么呈现在眼前的或是成千、或是上百飞舞着的蚊子便果真（觉得他们）是鹤了。13（4分）跑放希望再 14（2分）兔子不可能再次获得了，却被宋人所耻笑。15（2分）一个人应该主动努力，不可以一味心存侥幸，希望得到意外的收获。16. （4分）未见父母之前兴奋（高兴）1分、担忧（害怕、沮丧、忐忑不安）1分，见到父母后由兴高采烈1分转为委屈1分。17. （4分）原句文字照应前面喜旺“天天数日子”的生活1分，具体形象地写出了喜旺在漫长等待中那种朝思暮想急切盼望的煎熬1分，表现了留守儿童对亲情的渴望1分。删去后则无法表达出这样的效果1分。18. （4分）引起了喜旺对父母不能回家的担忧2分；烘托了喜旺盼望父母回家的急切心情2分。19. （4分）写出了父母望孩子时陌生的神态1分；与孩子迎接父母的兴高采烈形成强烈的反差1分；揭示了打工父母与留守儿童的无奈与辛酸2分。20. （4分）留守儿童问题是中国的当下存在的普遍现象1分；留守儿童让人心疼，其处境让人担忧1分；留守儿童的问题避免不了1分；目前尚未得到解决1分。七年级语文期中试卷答题纸1（4分） 2（10分）（1） （2） （3 （4） （5） （6） （7） ， （8） ， 3（2分） 4 （2分） 5. （2分） 6.（2分） 7（4分）（1） （2） 8.（3分） 9. （3分） 10（2分） 舌 一 吐 而 二 虫 尽 为 所 吞。11.（4分）明察秋毫 项为之强 常蹲其身 捉蛤蟆，鞭数十 12（4分） 13. （4分）兔走触株 因释其耒 冀复得兔 不可复得 14（2分） 15