广西柳州铁路第一中学高三生物上学期10月月考试题.docVIP

柳铁一中20152016学年度上学期高三第三次月考理综试题（生物） 2015.10.29(考试时间14:40-17:10)可能用到的相对原子质量：h1 c12 n14 o16 al27 ca40 fe56 cu64第i卷（选择题，本卷21题，共126分）一、单项选择题：（本题共13小题，每小题6分，在每小题只有一选项是符合题意）1下列有关物质跨膜运输的叙述，错误的是（ ）a抑制膜上载体的活性会阻碍神经细胞吸收k+b神经递质在载体蛋白协助下释放到突触间隙时，需消耗能量c在静息状态下，神经细胞依然进行葡萄糖的跨膜运输d质壁分离过程中，水分子外流导致细胞内渗透压升高2下列对细胞生命历程的叙述，错误的是（ ）a在细胞生长过程中，核糖体的数量增加，物质运输效率升高b在细胞分化过程中，核遗传物质没有发生改变，但mrna有变化c细胞癌变一般是多个基因发生突变的结果，癌细胞膜上的糖蛋白减少， d在细胞凋亡过程中，相关基因活动加强，有利于个体的生长发育3孟德尔在探索遗传规律时，运用了“假说演绎法”，下列相关叙述不正确的是（ ）a提出问题是建立在纯合亲本杂交和f1自交的遗传实验基础上的b“遗传因子在体细胞的染色体上成对存在”属于假说内容c“f1（dd）产生两种数量相等的配子（d和d）”属于推理内容d孟德尔提出“生物性状是由遗传因子决定的”是孟德尔所作假说的内容4几种性染色体异常果蝇的性别、育性(可育不可育)如下图所示，控制眼色红眼(r)和白眼（r）的基因位于x染色体上。下列说法中错误的是（ ）a正常果蝇配子的染色体组型为3+x或3+yb如果甲、乙、丙、丁是因同一亲本的异常配子造成，则最可能是雌配子异常c甲图白眼雌果蝇(xrxry)最多能产生xr、xrxr、xry和y四种类型的配子d白眼雌果蝇(xrxry)与红眼雄果蝇(xry)杂交，子代红眼雌果蝇的基因型只有xrxr一种5有一种“生物活性绷带”的原理是让细胞在特殊膜片上增殖57天后，将膜片敷到患者伤口上，膜片会将细胞逐渐“释放”到伤口处，并促进新生皮肤层生长，达到愈合伤口的目的。下列有关叙述错误的是（ ）a.人的皮肤烧伤后易引起感染，主要是由于非特异性免疫机能受损所致b.种植在膜片上的细胞样本最好选择来自本人的干细胞c.膜片“释放”的细胞能与患者自身皮肤愈合，与两者细胞膜上的糖蛋白有关d.若采用异体皮肤移植会导致排斥反应，原因是抗体对移植皮肤细胞有杀伤作用 6某课题组以南瓜为实验材料，应用赤霉素和生长素进行相关研究。结果如下图，据图分析正确的是（ ）a南瓜突变体为上述激素合成缺陷型b生长素和赤霉素生理作用表现为拮抗关系c赤霉素对南瓜突变体生理作用明显d生长素对正常南瓜的生理作用表现出两重性39生物选修1：生物技术实践（15分）近年来，纪录片舌尖上的中国引发全民关注美食的热潮，其中多次讲述了利用不同微生物的发酵作用制作的美味食品请分析回答下列问题：(1)在果醋制作时，运用醋酸菌在供应_和糖源充足时，将糖分解成醋酸;在糖源不充足时，也可以利用酒精生成醋酸，请写出该过程的化学反应式：_(2)腐乳制作的流程是：让豆腐上长出毛霉加盐腌制加卤汤装瓶密封腌制用盐腌制时，应注意控制_;配制卤汤时，要使卤汤中酒的含量控制在_%左右(3)制作泡菜的原理是_蔬菜在腌制过程中，会产生亚硝酸盐在_条件下，亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生_反应后，与n1萘基乙二胺盐酸盐结合形成_色染料40生物选修3：现代生物科技专题（15分）下图为经过体外受精和胚胎分割移植培育优质奶牛的过程，请回答下列问题(1)a细胞是_，在进行体外受精前要对精子进行_处理(2)进行胚胎分割时，应选择发育到_时期的胚胎进行操作(3)指的是_(4)通过胚胎分割产生的两个或多个个体具有相同遗传性状的根本原因是_ (5)在对囊胚阶段的胚胎进行分割时，应注意_(6)受体母牛必须和供体牛属于_移植后的胚胎能在受体子宫中存活的生理基础是_2013级10月月考理综能力测试答案生物答案1-6 babddd29（9分）(1）释放量线粒体内膜（2）增殖与分化光合作用 细胞呼吸（有氧呼吸）（3）线粒体和叶绿体叶片萌芽后时间（叶龄）（2分）增强30（10分）（1）电信号（神经冲动） 突触小泡 脑干（2） atp 胰高血糖素 下丘脑（3） 乳酸 淋巴因子 抗体 神经体液免疫31（10分）（1） 2 38 zaza zaw （2分） 1：2：1（2分）(2) 不在 bb 和 bb（2分） 变小32（10分）（2分）（2）第三营养级 不会（3） 用于生长发育繁殖的能量 （4）c 、d （2分）（5）化学 种群繁衍（生物活动、生物繁殖等）39（15分）（1）氧气（1分） c2h5oh+o2ch3cooh+h2o（2）盐的用量 12（3）乳酸菌在无氧的环境下大量繁殖，将葡萄糖分解成乳酸（4）盐酸酸化 重氮化 玫瑰红40（15分）（1）