河南省范县白衣阁乡二中八年级物理下册《电阻》导学案(无答案) 新人教版.doc_第1页
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第六章第三节 课题:电阻 总课时编号:班级: 姓名: 所属小组:1、知道电阻的概念,单位及换算。会画电阻的符号。2、通过实验确定影响电阻大小的因素。3、猜想制定实验方案进行实验。学会用控制变量法,培养表达自己观点,尊重他人的意志。 决定电阻大小的因素。 学习过程:学生看老师演示14页实验,根据观察到的现象思考一下有什么启示?并在小组内交流讨论。学生自学课本15页,并完成以下问题.1、 叫做电阻,电阻用字母 表示,其国际单位是 简称 ,符号是 。2、1k= ,1m= k3、电阻器在电路中的符号是 。让学生阅读常见用电器工作时的电阻阻值。(实验探究)电阻大小与哪些因素有关。1、猜想:让学生在做实验之前猜想电阻大小可能与哪些因素有关(小组内交流讨论形成意见,小组展示)2、设计实验(在小组内交流),根据制定的方案进行实验。记录3、按照课本实验装置动手实验,根据实验中观察到的现象思考其原因,此实验中用到的物理实验方法是什么?4、根据记录的数据分析实验结果完成下列问题(小组内讨论,小组展示)导体电阻的大小与横截面积 ,导体横截面积越大,电阻 。导体电阻的大小与导体的长度 ,导线越长,电阻 。导体电阻的大小与导体的材料 。自学课本并完成下列问题(小组内交流讨论)巩固练习:1、导体对电流的作用,叫电阻,用字母 表示。2、在国际单位制中,电阻的单位是 。3、400= k= m。4、导体的电阻与导体的 、 、 有关。材料、横截面积一定时,长度越长,电阻越 ;材料长度一定时,横截面积越大,电阻越 。当堂检测1、下列关于电阻的说法中正确的是( )a、短导线的电阻一定比长导线的电阻小b、由于电阻对电流起阻碍作用,通过电阻的电流越大,其电阻必定越小c、电阻的大小是由导体本身的因素决定的。d、改变加在同一电阻上的电压,若通过电阻的电流变小,说明该电阻值也在变小2、为了改变导体的电阻,下列方法中错误的是( )a、改变电阻的粗细 b、改变导体的长度c、改变导体的组成材料 d、改变通过导体的电流3、在温度一定的条件下,“探究导体电阻的大小与哪些因素有关”的实验,采用了控制变量法。下表给出了实验中所用到的导体的情况:导体序号abcdefg导体长度度l/m1.00.51.51.01.21.50.5横截面积s/mm23.20.81.20.81.21.21.2导体材料锰铜钨镍铬丝锰铜钨锰铜镍铬丝选择c、f两根导线进行对比,是为了研究导体电阻的大小与 是否有关;选择c和 (填写导体的代号)导体对比,是为了研究导体电阻与长度

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