【同步练习】《力的合成》（沪科版） (2).docx

上海科学技术出版社 高一上册） 畅言教育力的合成同步练习 选择题1、水平横梁一端A插在墙壁内，另一端装有一小滑轮B，一轻绳的一端C固定于墙壁上，另一端D跨过滑轮后悬挂一质量为m=10kg的重物，CBA=300，如图所示。则滑轮受到绳子的作用力为（ ）ABCm300DA50N B C100N D2、如图所示，电灯悬挂于两面墙之间，更换绳OA，使连接点上移，但保持O点位置不变，则在A点向上移动 的过程中，绳OA的拉力如何变化（ ）A.F1先变小后变大，F2逐渐减小 BF1先变小后变大，F2逐渐增大CF1先变大后变小，F2逐渐减小DF1先变大后变小，F2逐渐增大3、三段不可伸长的细绳OA、OB、OC能承受的最大拉力相同，它们共同悬挂一重物，如图所示，其中OB是水平的，A端、B端固定若逐渐增加C端所挂物体的质量，则最先断的绳（ ） A必定是OA B必定是OBC必定是OC D可能是OB，也可能是OC 4、大小不同但在同一平面上的三个力，同时作用在一个物体上，以下各组力中，能使物体平衡的一组是（ ）A3N，4N，8N B2N，6N，7N C4N，7N，12N D4N，5N，10N5、图为两个共点力的合力F跟它的两个分力之间的夹角的关系图像，这两个力的大小分别是 （ ）A1N和4N B2N和3N C1N和5N D2N和4N4、 填空题6、作用在同一个物体上的两个力分别为F1=19N，F2=11N。则这两个力的合力最大值为Fmax=_N，此时二力的夹角为_；这两个力的合力最小值Fmin=_N，此时二力的夹角为_。7、如图所示，放在倾角为30的斜面上的物体A，被跨过光滑定滑轮的细绳拉住，绳子另一端吊一物体B，已知A的重力为20N，A与斜面间的最大静摩擦力为4N，要使A在斜面上保持静止，则物体B的重力取值范围是 ，当B的重力是12N时，A受到的静摩擦力大小为 ，方向 8、如图所示，三个物体叠放着，若当作用在B物体上的水平力F=2N时，三个物体均静止，则物体A与B之间摩擦力是 ，B与C之间的是 ，C与地面之间的摩擦力大小分别为 。9、三段不可伸长的细绳OA、OB、OC能承受的最大拉力相同，均为200N，它们共同悬挂一重物，如图所示，其中OB是水平的，A端、B端固定，=30则O点悬挂的重物G不能超过 。 实验题10、“研究共点力的合成”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示。（1）图乙中的F与F两力中，方向一定沿AO方向的是_。（2）（单选题）本实验采用的科学方法是（ ）A理想实验法 B等效替代法 C控制变量法 D建立物理模型法（3）（多选题）实验中可减小误差的措施有（ ）A两个分力F1、F2的大小要尽量大些B两个分力F1、F2间夹角应越大越好C拉橡皮筋时，弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行DAO间距离要适当，将橡皮筋拉至结点O时，拉力要适当大些答案和解析1、【答案】C【解析】所谓绳子对滑轮的作用力指的是两段绳子对滑轮拉力的合力。以滑轮为研究对象，两绳对滑轮的拉力分别为F1、F2，如图所示。因F1=F2，所以图示平行四边形为一菱形。又因F1与F2的夹角为120，根据菱形的性质可知，F1、F2与合力F间夹角均为60，由此可得F=F1=F2=100N。2、【答案】A【解析】由力的平行四边形定则可知，拉力F1、F2的合力竖直向上，大小不变，总等于G，拉力F2方向不变，F1与水平方向的夹角逐渐增大，如图2-21所示，由平行四边形定则作出的图示很容易看出：F1先变小后变大，F2逐渐减小。3、A4、B5、B6、30，0，8，1807、【答案】6NGB14N【解析】当A物体刚不向下滑动时，静摩擦力达到最大值，方向沿斜面向上，此时B的重力有最小值，根据平衡条件有： GAsin30FT1fmax=0且：FT1=GBmin联立解得：GBmin=GAsin30fmax=200.54=6（N）当A物体刚不向上滑动时，静摩擦力也达到最大值，方向沿斜面向下，此时B的重力有最大值，由平衡条件有： GAsinFT2+fmax=0且 FT2=GBmax联立解得 GBmax=GAsin30+fmax=200.5+4=14（N）故要保持A静止不动，物体B的重力取值范围是：6NGB14N当B的重力是12N时，由于GBGAsin30，所以物体A有沿斜面向上运动的趋势，则A受到的静摩擦力方向沿斜面向下根据平衡条件有：f+GAsin30=GB，代入数据解得 f=2N8、0，2，29、【答案】100N【解析】假设细绳OA、OB、OC均不被拉断以结点O为研究对象，分析受力，作出力图如图，由平衡条件得知：FB与FC的合力与FA大小相等、方向相反，由几何知识得知，细绳OA拉力F