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第4课时 透镜(2) 【基础反馈】1有下列元件:平面镜、凸面镜、凹面镜、凸透镜、凹透镜其中对光有发散作用的有_;对光有会聚作用的有_;有两个焦点的有_;有一个焦点的有_;利用光的反射的有_;利用光的折射的有_2小华让凸透镜正对着太阳光,拿一张白纸在它的另一侧前后移动,直到纸上的光斑变得最小最亮,这个点叫做凸透镜的_,它到光心的距离就是_3凸透镜的焦距长短反映了凸透镜_能力的强弱,焦距越短的这种能力越_4小明用_透镜会聚太阳光,在_处可点燃火柴,把光源放在凸透镜的_处,通过凸透镜后会成为一束平行光线,这里利用了光路_性的道理5下列关于透镜的说法中,正确的是 ( )a凸透镜对光线有会聚作用,因此通过凸透镜的光一定会聚在焦点b凸透镜和凹透镜都有焦点,凸透镜有实焦点,凹透镜有虚焦点c凸透镜只对平行光有会聚作用d平行于主光轴的光,通过凹透镜后一定经过焦点6小星同学利用太阳光测量凸透镜的焦距,方法如图所示他注意到让凸透镜正对阳光,但没有仔细调节纸片与透镜的距离,在纸片上的光斑并不是最小时,就测出了光斑到凸透镜中心的距离l,那么,凸透镜的实际焦距 ( ) a一定小于lb一定大于lc可能等于ld可能小于l、也可能大于l7下列光路图正确的是 ( )8在一个不透明的木板上,钻一个小孔,用眼睛通过小孔可以观察到一定的范围,如图所示为了扩大观察的范围,在小孔中嵌入各种形状的玻璃制品,在图中的四个截面中能获得最大观察范围的是 ( )9画出图中入射光线通过透镜后的折射光线10画出图中折射光线所对应的入射光线【拓展创新】11如图所示,小丽同学将一个凸透镜正对太阳光,再把一张纸放在它的另一侧,改变透镜与纸的距离,直到纸上出现一个最小、最亮的光斑光斑到凸透镜的距离就是凸透镜的_12同学们在讨论“如何野外生存”的问题时提出:在野外如果没有打火机,怎么生火取暖呢?一位同学想出一个“削冰取火”的办法,你认为“削冰”就是把冰削成_,“取火”应把要点燃的物体放在_位置13如图夜晚,把桌子放在电灯下面,在桌面放一张白纸,然后再把凹透镜放在白纸上,当逐渐向上移动凹透镜时,可以观察到:通过凹透镜的光束在白纸上所形成的光斑的面积会随着凹透镜移动而逐渐变_,光斑的亮度则逐渐变_(选填“大”或“小”)14如图在农民种蔬菜的塑料大棚里堆放着一些干草,一声大雨过后,阳光穿过塑料薄膜的积水,照射到干草上,下列说法正确的是 ( )a因为塑料薄膜是凹陷的,它起到了凹透镜的作用b塑料薄膜上的积水形成一个大的凸透镜,如果此透镜的焦点恰好在干草上,干草有可能被点燃c透镜都是由玻璃等固体物质组成的,液体不能起透镜的作用d因为水是液体,所以下面的干草不可能燃烧15日常生活中,一般家庭的大门上总装一种“警眼”,它实际上是 ( )a平板圆玻璃 b圆形的平面镜c凸透镜 d凹透镜16如图所示,一束光线射向o处的光学元件后会聚于主光轴上的s点,去掉光学元件后,光线会聚于s点,则该镜一定是( ) a凸镜 b凹镜c凸透镜 d凹透镜17如图所示,n是一个水平放置的长方形暗盒,盒内有水平向右的平行光,p为暗盒右侧平面上的一个圆孔,m是一个与暗盒右侧平面平行的间隔一定距离的光屏,若从外径与圆孔p相同的厚平板玻璃、凸透镜、凹透镜这三个光学器件中取一个嵌入圆孔p中,发现在光屏m上呈现一个比圆孔p大的圆形光斑,则嵌入圆孔p的光学器件是( )a只能是凹透镜b只可能是凹透镜或厚平板玻璃c只可能是凹透镜或凸透镜d凹透镜、凸透镜、厚平板玻璃都有可能18在下图中,画出与已知光线对应的入射或折射光线19如图所示,东东在探究光的色散现象时,看到白光经三棱镜后,光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带东东对产生的原因进行了思考受此启发,在测量凸透镜的焦距时,东东想:如果分别用红光和紫光平行与同一个凸透镜的主光轴射入,红光、紫光对凸透镜的焦距是否相同呢?请写出你的推断:_色光对凸透镜的焦距大,你推断的理由是:_参考答案1凸面镜、凹透镜凹面镜、凸透镜凸透镜、凹透镜凸面镜、凹面镜 平面镜、凸面镜、凹面镜 凸透镜、凹透镜2
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