遵纪守法广播稿100字.doc

遵纪守法广播稿100字 遵纪守法广播稿100字篇一：遵纪守法广播稿 遵纪守法，健康成长 甲： 目前，由于一些社会不良现象的影响，我们当中有一些辨别是非能力较弱的同学， 会做出一些较严重的违纪行为，如有的同学动手打人、骂人、欺负勒索弱小同学、不按时回 家、欺瞒老师家长等现象，令人担忧同时也催人深思。 乙： 我们常说做人要遵纪守法，那 么什么叫遵纪守法呢？人们在社会生活中遵守有关纪律，依法办事，严格恪守法律规范就叫 遵纪守法。 甲： 有的同学认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错 误的，俗语说：没有规矩，不成方圆。自由是相对的，是有条件的。鸟在空中飞翔，它们是 自由的；鱼在水中嬉游，它们是自由的。但如果把鸟放入水中，让鱼离开了水，那么它们不 仅得不到自由，而且很快就会失去生命。人走在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则， 乱走马路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上没有不受约束的自由。乙： 此外，纪律限制自由，又保护自由。如当你走进阅览室，里面静悄悄的，只能听到 偶尔翻书的沙沙声。对于想看书的人来说，这一片宁静多么宝贵！因为人人都遵守阅览室规 则，大家可以享受这静心阅读不受干扰的自由。若有人不守纪律，高声谈笑，这自由就消失 了。 甲： 同学们，我们在加强自身修养、自觉遵纪守法的同时，还要谨防来自别人对你的 伤害，下面我就如何保护自己给同学们提几点建议： 乙： 1、珍惜学习机会。要坚持在校学习。自觉接受家庭和学校的教育管理。 2、提高鉴别能力。不要学习和模仿电视、电影、音像制品和文学作品中的犯罪行为。 甲： 3、谨慎交朋友。未成年人要做到尊师敬长，团结爱护同学，谨慎交往朋友，不要 和社会上品性不端的闲散人员交往，特别是那些有前科劣迹的人。 4、切莫虚荣攀比。未成年人要克服虚荣、攀比心理，说话要谨慎，不要随意向外人透露 和炫耀自己家庭的情况，以免给自己带来不必要的伤害。乙： 5、增强防范意识。要保持必要的警惕性。单独回家的孩子，在进家门前要注意观 察，不给坏人以可乘之机；独自在家的孩子，不要随便打开家门；在放学路上，不要跟陌生 人说话。不要轻易相信他人的哄骗，遇事多留个心眼，警惕各种不良诱惑，对陌生人给的玩 具和食品等不要轻易接受。 6、掌握自救本领。首先要保护好自己，然后学会善于求助求救成年人，不蛮干，要学会 用报警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。甲： 我们小学生正担负着努力学习，将来建设祖国的重任，祖国、社会都要求我们知法 懂法、遵法守法。 乙： 在学校里，同学间总会有些矛盾和摩擦，同学们要互相关心和尊重，友爱相处， 团结合作。如在做什么事时意见不同、出现矛盾，一定要冷静处事，决不可意气用事，更不 可挥拳相向，伤及自身或他人。我奉劝同学们遇事要冷静，要有法纪观念，不能做害人害已 的事。 甲： 我们学校有着严肃的校纪和优良的校风，我们作为小学生，更应该与同学和睦相 处，理智冷静地对待和处理问题，让我们严格要求自己。最后祝愿所有同学们都能够学法、 懂法、守法，奋发向上、健康成长！篇二：四五遵纪守法广播稿遵纪守法，从小事做起 法律，要靠我们大家自觉遵守。遵纪守法，我们要从小做起，从小事做起。小学生的社 会经验不够丰富，却自我感觉已经是大人了，喜欢独来独往，而有时却有怀疑自己的能力， 需要寻求他人的帮助，因此有些学生喜欢拉帮结派，重“感情”，讲“义气”，崇尚“路见不 平拔刀相助”，有人更是无法无天，强行索取他人的个人财产，发生与他人斗殴，一句话说他 不对就拳脚相加，打得你求饶为止。连点学生的样子也没有，说难听点，这就是地痞流氓。当他们在家庭、公共场所遇到社会难题时，只相信自己，过于信任自己的狐朋狗友，而不听 家长老者的劝阻，遇事不冷静，行动不计后果，喜欢“先动手”，“后动脑”，事过之后也没任 何反应，知道冷静下来发现出了大祸才惊慌失措，痛恨不已。也有些人沉迷于网络、电子游 戏之中，因没钱玩游戏，常常干出不可饶恕和难以想像的事情来。这时，一切的一切已经迟 了，一个人的花季被黑雨所污染了。不要以为上面所说的都是哄哄人而已，那你就大错特错 了，这样的事例非常多，下面我讲个给大家听听吧，是有关于迷恋电子游戏机的。小明同学 是某小学五年级学生，成绩优秀，还好似班级里的班干部。有一次他考试考得特别好，爸爸 就奖励了他10元零花钱给他，小明和同学商量怎样庆祝一下，就马上有人提议去打电子游戏 机，并说打电子游戏机特别新鲜、刺激。抱着试试的心理，小明和同学一起去了一家电子游 戏厅学 打电子游戏。没想到就这么一脚迈进，他就被游戏机迷住了，而且很快成为了游戏机的 “俘虏”。学习时间越来越少，成绩越来越糟糕，视力也在不断下降。父母给的零花钱根本就 不够用。怎么办的？他决定铤而走险，干脆去偷。他从家里偷到学校，从学校偷到附近的商 店。有一次，他实在没有钱去打电子游戏了，就想到一家超市偷些值钱的东西去换钱。当时， 超市里只有一位收银的老太太，没想到在出口处被当场发现。为了不被抓住，他居然随手拿 起啤酒瓶朝老太太的头部连击数下，致使老太太当场死亡。痴迷于电子游戏机会使他丧失了 人性，由一名品学兼优的好学生沦落成了一个杀人凶手，这是多么可怕啊。在守法律的制度 的同时，还要懂法的学生。其中离不开学校和家长的教导。学校要经常开展法制教育课。同 学们能从中学会不少法律知识，知道什么是法律，意识到法律的重要性，学会了如何守法， 如何面对周围的突发事件?老师也经常提醒我们，要我们时刻遵守学校、社会制度。在家， 只要我们一犯错，父母就应该立刻指出来，教育我怎样才是正确的，下次如何避免?我们 用法律来约束自己，使自己避免犯错误。这样，我们的确做到了与法同行。要不，将来成为 一个法盲，那可就惨了。 在人的一生中，总会有相互对立的力量在起作用，正与邪、善与恶、 真与假、美与丑，人性的光辉与丑恶交织在一起，影响着每一个人。愿我们在法制的蓝天下 健康成长，成为二十一世纪的栋梁之材!篇三：401 法律广播稿第十周红领巾广播 (法律专题)401班 合：亲爱的老师、同学们，红领巾广播又和大家见面了。 a:同学们： 为了保护我们健康成长，我国制定了许多有关保护青少年成长的法律法规，今天，要和 大家讲的就是预防未成年人犯罪法的有关知识，希望通过今天的广播，同学们能够多掌 握一些法律常识，对照一下自己在学习、生活中的行为，能够利用法律法规为更好地保护自 己。 b:预防未成年人犯罪法中提出了预防未成年人的九种不良行为，只要你有了这几种 不良行为，就很容易滑向犯罪的边缘：（一）旷课、夜不归宿； a在这几种不良行为当中，同学们尤其要注意千万不可有下列行为: 1、旷课、夜不归宿。2、强行向他人索要财物；3、进入法律法规规定的不适宜进入的营 业性歌舞厅、网吧等场所。b:为什么不能旷课？不能夜不归宿？因为旷课容易与社会上的不良少年和违法犯罪团伙 厮混一起，最后走上犯罪的深渊。夜不归宿是指未成年人未经其父母或其他监护人的同意， 到深夜还不归家的行为。夜不归宿的未成年人很容易受坏人引诱走上违法犯罪道路，也往往 由于孤身无助成为犯罪者的攻击对象。 强行向他人索要财物，是指利用轻微暴力，以暴力相威胁或者以其他手段相要挟的方法 迫使财物所有人或者保管人交出财物的行为。情节严重就会构成犯罪。某校有两个学生和社会青年一起持刀抢劫人民币100元、红塔山香烟两包被判2年。b:生活中有的同学其实很聪明，但他心思不用在学习上，而是用在调皮捣蛋上，喜欢逞 强好胜，有事没事惹一下其他同学，比如别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒；有些同 学喜欢打架，将别的同学打伤；有些同学不爱护公物，故意毁坏公共场所的物品；有些同学 以大欺小，没有钱买东西吃、就强行向弱小同学索要等等行为都是法律不允许的，如果情节 严重的话就要受到法律的制裁，所以在这里我要告诉同学们平时一定要听老师和家长的话， 遵纪守法。 a: 同学们，在加强自身修养的同时，大家也要谨防来自别人对你的伤害，下面给同学们提 几点建议： 1、珍惜学习机会。要坚持在校学习。自觉接受家庭和学校的教育管理。 2、提高鉴别能力。不要学习和模仿电视、电影、音像制品和文学作品中的犯罪行为。 3、谨慎交朋友。未成年人要谨慎交友，不要和社会上品行不端的闲散人员交往，特别是 那些有前科劣迹的人。 4、切莫虚荣攀比。未成年人要克服虚荣、攀比心理，说话要谨慎，不要随意向外人透露 和炫耀自己家庭的情况，以免给自己带来不必要的伤害。b: 5、增强防范意识。要保持必要的警惕性。 6、掌握自救本领。首先要保护好自己，然后求助于成年人，不要蛮干，要学会用报警、 呼救、反抗等方法抵制不法侵害。作为21世纪的新人，我们不仅要学好文化科学知识，也要掌握好法律知识，提高法律素 质，规范我们的一言一行，最后祝同学们在法律的保护下健康成长！ 合：今天的红领巾广播就到这里，谢谢大家的收听，我们下周再见。篇四：廉政文化广 播稿 校园廉政文化广播稿 采一缕阳光，编织成七彩的花环。 留住一丝清风播撒出希望的明天。 付出一份真诚，打造爱的世界。带一片笑容，希望与我们同行。敬爱的老师， 亲爱的同学们， 今天为大家将将校园廉政文化：廉洁倡议书 下面由我来为大家宣读我们学校提出的敬廉崇洁倡议书 敬廉崇洁是我们中华民族优 秀的传统，历史上，有为官清廉、铁面无私的包拯；一身正气、两袖清风的于谦；现代，有 周总理，孔繁森?这些都是我们耳熟能详的名字。在今天，我们开展“敬廉崇洁”教育活动， 不但要知道什么是清正廉洁，还要在与这些美好心灵的接触和碰撞中，达到净化心灵、升华 精神的作用，从而形成诚实守信、正直节俭、崇尚廉洁的价值观，养成健康、文明的好习惯。 作为一个小学生，我们能为建设廉政文化做些什么呢？ 第一，我们要积极参与，做一名廉政文化的宣传员 廉政建设是关系到国家兴衰存亡的一件大事，需要全社会的共同努力。身为小学生的我 们，要积极参与廉政文化进校园活动，做一名廉政文化的宣传员。我们可以出以廉政建设为 主题的墙报、召开以清廉为荣、诚实守信为主题的主题队会；可以开展我为学校节约一度电、 节约一滴水”的活动；可以搜集、制作一批以廉政警句为主要内容的宣传标语，把它们悬挂在学校、教室里，营造一个良好的宣传氛围，让“廉洁”二字牢 牢地扎根在大家的心里。 第二、从我做起，争当廉政的小卫士 目前，“廉政文化进校园”已正式纳入我国反腐倡廉教育的工作范围。我们少年儿童，除 了要了解反腐倡廉的相关知识，提高“廉洁奉公、诚实守信”的意识，还应该从自身做起， 遵纪守法，规范做事，争当廉政的小卫士。大家在平时的学习、生活中意志坚强不贪心，不 随便拿别人的东西；从小养成勤俭节约的习惯，不浪费学习用品；同学之间不攀比父母权势； 节日里不给老师、同学送礼物，做张贺卡表心意；不坐公家车上学，不用公家纸和笔。相信 只要我们把“廉洁”二字平衡地放在心灵的天平上，那么，无论在什么环境下，我们的人生 之路永远不会歪斜。 第三、小手拉大手，做好家长的廉政监督员 不知道同学们有没有看过这样的宣传短片：一个原本美好的家庭，做官的父亲贪了很多 钱，后来就被逮捕了，镜头前的小女孩无助地看着爸爸被警车带走了。小女孩撕心裂肺的哭 诉着：“我家什么都有就是没有爸爸了！”这是多么悲哀啊。所以，我们要积极开展“小手拉 大手，廉洁清风进万家”活动。回到家中，向亲爱的爸妈吹吹风，做好家长的“廉政监督员”。 和家长一起观看反腐倡廉的影视片，支持父母“踏实干事业，廉洁做公仆”，在家庭生活中不 慕奢华，厉行节约，杜绝浪费，倡扬时代新风，不让腐败有可乘之机。乙：同学们，清清白白地做人，清清白白地干事，清清白白地生活， 清白便是最辉煌的人生。我们期望这股廉洁的清风吹遍校园的每一个角落，希望同学们 在成长的过程中与崇廉倡俭同行，当一名营造廉政建设良好氛围的生力军，让“敬廉崇洁” 在校园里蔚然成风。 小故事大智慧 今天我给大家带来的第一个故事以廉为宝春秋时，宋国司城子罕清正廉洁，受人爱戴。有人得到一块宝玉，请人鉴定 后拿去献给 子罕，子罕拒不接受，说：“您以宝石为宝，而我以不贪为宝。如果我接受了您 的玉，那我 们俩就都失去了自己的宝物。倒不如我们各有其宝呢？ 甲：下面由我来为大家讲述第二个故事两袖清风于谦是我国明代的爱国英雄。他一生为官清廉，为后人称颂。 于谦曾经在河南、山西做 官。按当时的规矩，地方官员每年都要到京城接受考查。一些贪官污吏为了保住自己头上的 “乌纱帽”，用搜刮老百姓得来的钱财向京城的上司送礼、行贿。 这一年轮于谦进京了，他把自己管区老百姓的疾苦这、要求和治理计划整理好，便准备 动身了。手下人拦住他说：“大人，您什么东西都不带怎么行呢？”于谦装作不懂地说：“我应该带的都带齐了，不带什么呀！” 手下人说：“您进京不送礼， 什么事情也办不成啊!” 于谦又好气又能好笑地说:“你看,我一年只有这些俸禄,家里还有父母妻儿,哪里有多余 的金银去巴结上司啊?” “没有金银可以带些地方特产哪！”手下人着急地说。 “地方特产？那都是老百姓的血汗。我怎么能拿它去讨好上司？”于谦说着，甩起两只 袖子对手下人说：“你看，这里就是我要带的东西。” 手下人弓着身子仔细看了看，不解地问：“您带的是什么？” “两-袖- 清-风！”于谦说完哈哈大笑起来。 乙：希望同学们与诚信守法同在，与崇廉倡俭同 行，从自己做起，从现在做起，了解反腐倡廉的知识，阅读反腐倡廉的故事，学习反腐倡廉 的人物，做中国特色社会主义事业的接班人，当营造廉政建设良好氛围的生力军。让“诚信 守法，崇廉倡俭”在我们明星校园蔚然成风！篇五：道德讲堂广播稿)广播稿学雷锋，做有道德的人 “学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党?”这首歌，相信大家都不陌生。每当我们听到这 熟悉的歌词，是否会有一种心灵上的触动呢？ 雷锋，一位普普通通的士兵，他的事迹却被世人传颂；平平静静的活着，却成为后人学 习的榜样。只有22年的生命，不知道蕴含着多少光辉！水滋润世间万物，阳光照亮万顷土地， 植物装点世界各地，雷锋这颗“螺丝钉“只是尽自己所能坚守着自己的岗位。虽然，我们没 有滋润万物的清泉，没有照亮土地的阳光，也没有布满世界各地的绿荫。但是，雷锋有的责 任感和道德，我们应该有，也必须有。 雷锋叔叔毫不利己，专门利人。他经常出去做报告，走到哪里就把好事做到哪里。有这 样一句话“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”有一天，雷锋叔叔坐火车出差。车上人很多， 他就把自己的座位主动让给了老人。看见列车员辛苦，他便也不顾自己的劳累忙活了起来， 忙的大汗淋漓。出了站口，雷锋叔叔远远的就看见一位妇人带着一个小孩站在那里，上前去 问得知原来是车票弄丢了。他二话没说，用自己的津贴给这位妇人补了一张车票。大嫂激动 万分，连问他叫什么名字，雷锋笑着回答说：“我的名字叫解放军！” 又有一次出行，雷锋正在换车时，遇到了一位老大娘。只见老大娘背着一个沉重的包袱 正吃力的走着。得知是与自己一路的，雷锋便把包袱接了过来，扶老大娘上了车。下车后， 他还带着位老大娘东打听，西打听的奔走了两个多小时找到了大娘的儿子家，老大娘感激万 分。雷锋叔叔总是把“助人”放在第一位，就像他在日记中说道：“为人民服务是我应尽的义 务。”尽管他做的都是很普通的小事，但是一件件，一宗宗，都体现了他助人为乐的高尚品德。 雷锋，是我们完善人格，净化心灵的模范。“我活着，只有一个目的，那就是为人民服务。” “人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我愿意把有限的生命投入到无限的为人 民服务之中去。”雷锋叔叔是这样说的，也是这样做的。有一次，他因为肚子疼从医务室回来， 看到附近的工地正在建造小学，他撸了撸袖子，便和其他工人一起投入到了工作当中。工地 的记者要问他的名字，他只是微微一笑。问他为什么要这样做，他只是朴实的说道：“为社会 主义添砖加瓦呗！”回到营房后，雷锋对这件事只字未提，不一会儿，连长和指导员举着一块 写着“向雷锋同志学习”的牌子，大家才知道雷锋又做了一件好事。 一九六二年八月十五日，细雨霏霏。雷锋和他的助手小乔从工地驾车回到驻地。发现车 上溅了许多泥水，便不顾天气阻拦，立即让小乔驾车去洗车。雷锋同志就是在指挥小乔驾车 的过程中，被倒下来的木杆击中头部，就再也没能醒过来。一个劳动人民的好儿子，共产党 的优秀党员，就这样在这个如花的年龄离开了人世！ 人的生命是有限的，但为人民服务是无限的。让我们一起向雷锋叔叔学习，做一个有道 德的人吧！ 学生基本道德规范广播稿讲话系列 中共中央颁发的公民道德建设实施纲要中指出“学校是进行系统道德教育的重要阵 地。各级各类学校必须认真贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，把教书育人紧紧结合起 来。”为了加强青少年的思想道德教育，提高德育工作的实效性，为公民道德建设奠定扎实的 基础，本学期我校把公民基本道德规范（20个字）分成十讲：一爱国；二守法；三明礼；四 诚信；五团结；六友善；七勤俭；八自强；九敬业；十奉献。通过用鲜活的事例、典型的故 事?把公民基本道德规范的内容具体化、通俗化，激发学生小公民积极主动地行动起来， 努力塑造健美的人格，培养健康的个性，形成良好的道德品质。在接下来的一段时间中，我们将在广播中陆续为大家进行公民基本道德规范的宣讲 学生基本道德规范之一 爱国“爱国”是中华民族每个成员都应该具有的最基本的道德情感和道德信念，其内涵主要遵纪守法广播稿100字篇二：遵纪守法广播稿 遵纪守法，健康成长 甲： 目前，由于一些社会不良现象的影响，我们当中有一些辨别是非能力较弱的同学，会做出一些较严重的违纪行为，如有的同学动手打人、骂人、欺负勒索弱小同学、不按时回家、欺瞒老师家长等现象，令人担忧同时也催人深思。 乙： 我们常说做人要遵纪守法，那么什么叫遵纪守法呢？人们在社会生活中遵守有关纪律，依法办事，严格恪守法律规范就叫遵纪守法。 甲： 有的同学认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的，俗语说：没有规矩，不成方圆。自由是相对的，是有条件的。鸟在空中飞翔，它们是自由的；鱼在水中嬉游，它们是自由的。但如果把鸟放入水中，让鱼离开了水，那么它们不仅得不到自由，而且很快就会失去生命。人走在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，乱走马路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上没有不受约束的自由。 乙： 此外，纪律限制自由，又保护自由。如当你走进阅览室，里面静悄悄的，只能听到偶尔翻书的沙沙声。对于想看书的人来说，这一片宁静多么宝贵！因为人人都遵守阅览室规则，大家可以享受这静心阅读不受干扰的自由。若有人不守纪律，高声谈笑，这自由就消失了。 甲： 同学们，我们在加强自身修养、自觉遵纪守法的同时，还要谨防来自别人对你的伤害，下面我就如何保护自己给同学们提几点建议： 乙： 1、珍惜学习机会。要坚持在校学习。自觉接受家庭和学校的教育管理。 2、提高鉴别能力。不要学习和模仿电视、电影、音像制品和文学作品中的犯罪行为。 甲： 3、谨慎交朋友。未成年人要做到尊师敬长，团结爱护同学，谨慎交往朋友，不要和社会上品性不端的闲散人员交往，特别是那些有前科劣迹的人。 4、切莫虚荣攀比。未成年人要克服虚荣、攀比心理，说话要谨慎，不要随意向外人透露和炫耀自己家庭的情况，以免给自己带来不必要的伤害。 乙： 5、增强防范意识。要保持必要的警惕性。单独回家的孩子，在进家门前要注意观察，不给坏人以可乘之机；独自在家的孩子，不要随便打开家门；在放学路上，不要跟陌生人说话。不要轻易相信他人的哄骗，遇事多留个心眼，警惕各种不良诱惑，对陌生人给的玩具和食品等不要轻易接受。6、掌握自救本领。首先要保护好自己，然后学会善于求助求救成年人，不蛮干，要学会用报警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。 甲： 我们小学生正担负着努力学习，将来建设祖国的重任，祖国、社会都要求我们知法懂法、遵法守法。 乙： 在学校里，同学间总会有些矛盾和摩擦，同学们要互相关心和尊重，友爱相处，团结合作。如在做什么事时意见不同、出现矛盾，一定要冷静处事，决不可意气用事，更不可挥拳相向，伤及自身或他人。我奉劝同学们遇事要冷静，要有法纪观念，不能做害人害已的事。 甲： 我们学校有着严肃的校纪和优良的校风，我们作为小学生，更应该与同学和睦相处，理智冷静地对待和处理问题，让我们严格要求自己。最后祝愿所有同学们都能够学法、懂法、守法，奋发向上、健康成长！遵纪守法广播稿100字篇三：劳动节广播稿100字 篇一：劳动节广播稿100字 发布日期：2015-04-21 11:39:32 小学生五一劳动节广播稿范文100字汇总是由智坤教育（）为你整理收集： 五一劳动节也称“五一国际劳动节”它是在每年的5月1日。它是全世界劳动人民的共同节日。下面是一位小学生写的关于五一劳动节广播稿，小编在此给大家分享下。 a：给你的天空划一道绚丽的亮色 b：给你的世界奏一曲动听的欢歌 c：伸出你的手 d：伸出我的手 a：伴随着熟悉的音乐，我们的红领巾广播又如约而至了。我是主持人罗佳科。 b：我是主持人余志清。 c：我是主持人金方德。 d：我是主持人陈燕灵。 a：首先让我们进入校园新闻。新闻一：跟定党的群众路线，感悟心的教育。近日，我校全体开展了一次别开生面的政治学习，活动由周永冠校长主持。首先，周校长回顾了我校关于党的群众路线教育实践活动开展以来的收获和，肯定了教师们在活动中作出的努力和取得的成效，提出了活动中存在的问题，鼓励教师们在今后的工作投入更多的激情。 b：接着，全体教师根据前段时间开展的“带着感情经常走，带着问题及时走”为主要内容的“双带双走”活动进行了深刻的反思。教师们走出校门，走入家庭，对学生和家长展开深入了解，真正在一线了解情况、听取、解决问题。并且，各位教师还把本次学习交流写下来，以供今后作为学习思考的“印记”。 c：最后，周校长组织全体教师观看20xx年感动中国评选活动，强化教师的职业道德和人文精神培养，树立广大党员、教师爱岗敬业、无私奉献、廉洁从教、与时俱进的良好形象。影片中，中国核潜艇之父黄旭华，为了国家的利益，坚守岗位;还有年近90岁的山东老人刘盛兰不顾自身的一贫如洗仍然坚持拾荒助学，十几年如一日?教师们深受感动，热泪盈眶。 d：本次政治学习活动，是我校教师在关于“党的群众路线教育实践活动”中坚实的一步，既提供了教师团队政治思想积极向上的精神食粮，又为教师团队指明了今后发展的目标。 a：新闻二：珍爱生命，远离火灾”消防知识讲座走入罗小。我校与近日开展了“珍爱生命，远离火灾”的消防知识讲座，全体教师参加了此次活动。讲座中，消防大队的陈毅指导员，深入浅出地讲述了“火灾的危害和实例”、“火灾的预防”、“火灾中正确地避难方法”、“灭火器的正确使用”等非常实用的消防知识。这些知识让全体教师受益匪浅，纷纷感叹过去很多生活中的不良习惯极易造成火灾危害。 b：在火灾发生时，教师是学校中帮助学生们远离危害的主力军，只有教师在火灾防范意识上得到升华，学习到实用的防火知识，才可以更好地在各个班级中更正确地开展消防安全教育，才可以让学生的安全得到更好的保障! c：同学们!明天就是5月1日劳动节了，今天我们的小雏鹰论坛的主题就是劳动最光荣。 d：你们知道“五一”节是怎么来的?为什么会有“五一”节这个节日呢? a：我知道。“五一国际劳动节”又称“五一节”，在每年的五月一日。它是全世界无产队级、劳动人民的共同节日。 b：这个节日，源于美国芝加哥城的工人大罢工。1886年5月1日，芝加哥的20多万工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。 c：为纪念这次伟大的工人运动，特将每年的五月一日定为“国际劳动节”，这一决定得到世界各国工人的积极响应。从此，每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行，以示庆祝。d：中国历史上的第一个五一劳动节是1920年5月1日。节日里，举国欢庆，人们换上节日的盛装，兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场，参加各种庆祝集会或胡磊体娱乐活动，并对有突出贡献的劳动者进行表彰。 a：哦，原来“五一”节是经过无数工人流血斗争才争取来的。真是不容易! b：是啊，所以我们在享受“五一”假期时，也要学习劳模，把他们爱岗敬业的精神化为我们勤奋学习的动力! c：对啊!谁说，花儿只供人欣赏，而不努力争取阳光? d：谁说，蚂蚁只坐吃山空，而不争相寻找食物? a：谁说，人们一切的财富都是信手拈来，而不是劳动的成果? b：那被人们赞美无数次的蜜蜂， c：曾在掌声的背后付出多少辛劳。 d：听过蓝天中的金丝雀和铁笼里的画眉鸟的故事吗?那是两个生命截然不同的鸟儿。 a：湛蓝的天空，白云飘荡。一只只金丝雀扑腾着快乐的翅膀，开心的叫着。在一个狭小的阳台上，一只大腹便便的画眉鸟依靠在铁笼上，懒懒的晒着刚好撒满全身的阳光。 b：金丝雀飞过来问“：你为什么不出来?”又指指打开的小门。 c：“没必要，再这里吃住无忧，生病有人照顾。”画眉鸟打了几个饱嗝。 d：“不!你的身体会越来越弱的!”金丝雀极力劝它。 a：“噢，天那。放心吧，我会比你们更健康!。”画眉鸟闭上了眼睛，不想再理它。 b：金丝雀见没用，只好飞去觅食了。画眉鸟则又歪歪脖子吃着主人送来的食物。 c：几个月过去了，又是一次阳光明媚的晴天。铁笼的门被打开，一个人捧起画眉鸟，把它抛向天空。它拍着笨拙的翅膀，俯视世界。 d：夜色降临了，画眉鸟停在一个枝头上。它的肚子在不听话的打鼓。可无济于事，它不会自己去觅食。几天匆匆一过，画眉鸟永远地闭上了它的眼睛。 a：一天，金丝雀再次飞过那片天空，看见去世的画眉鸟，叹了口气“：唉，如果、你听我的话，早点出来，自己劳动就不会这样了。” b：可怜的画眉鸟，现在后悔已经晚了，但相信同学们一定明白了其中的原因，只有自己劳动，才能过上幸福地生活。 c：那么，你在家里做过什么家务吗? d：我会做的可多了，扫地、擦桌子、洗碗、洗衣服、洗菜? a:哦，你真能干，那你做家务的时候，快乐吗? b：那当然，看到自己的劳动后的成果，特别开心。 c：看来啊，只要肯劳动，就能收获许多。 d：对啊，自己动动手，你就能够把自己的房间打扫的干干净净。 a：还可以每天把自己打扮的大方得体。 b：你还能够帮爸爸妈妈分担家务?。 c：有人问世界上最美的手是谁的手? d：上帝回答说是施舍者的手，还有一种你自己想吧。 a：那人回家冥思苦想，可怎么也想不出。 b：相信此刻，大家一定能告诉他那就是：劳动者的手 c：是啊，施舍者的手固然美。 d：但远远比不上劳动者的手。 a：没有劳动者的汗水，就没有施舍者的赋予。 b：希望大家都能通过自己的手，创造一片幸福人生! c：同学们!明天开始我们就要进入五一小长假了，希望各位能做到以下几点：交通安全教育。出行时注意交通安全，自觉遵守交通规则、法规：不在公路上玩耍或追逐打闹，不乘坐无牌、无证等不合格车辆，发现危险来临必须及时躲避;不满12周岁，不准骑自行车，可骑自行车者不得带人、并排行驶，追逐打闹。 d：防溺水安全教育。做到“五不一会”：不在无家长的带领下私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不到无安全保障的水域游泳，不到河边、池塘、沟渠等水面戏水玩耍，不到不熟悉的水域游泳，学会科