化学人教版九年级上册化学用语专题.doc

化学用语专题教案南宁市东盟中学 彭小莲一 教学目标1熟练掌握常用的元素符号、化学式、化学方程式等化学用语。2能简便、确切地使用化学用语表达化学基本概念、物质的组成和物质的变化。3培养学生能较熟练的应用化学用语，解决所遇到的化学实际问题的能力，提高应用化学用语进行思维和综合演绎的能力。二教学重难点重点：1. 化学图示（原子结构示意图、离子结构示意图、微观模型图等）的分析。2. 化学用语的正确表述和规范书写，化学符号和周围数字的意义的分析。3. 化合价的求解。难点：1. 化学符号和周围数字的意义的分析。2. 化合价的求解。三教学方法学生练习小组讨论教师指导和讲解。四教学辅助多媒体、导学案。五教学过程引言：网络有网络用语，化学有化学用语，化学用语是我们学好化学的必备知识。这节课我们一起来解决目前同学们应用化学用语的有关知识时出现较多的问题。首先看看我们目前存在的问题有哪些：（一）提出存在问题学生在化学用语习题中常见的问题： 1.如何分析化学图示（原子结构示意图、离子结构示意图、微观模型图等）？ 2.用数字和符号填空时，如何减少错误？ 3.如何解答化学符号及周围数字意义分析题？ 5.如何根据给定信息确定化合价？ （二）梳理核心知识1. 请你完成下列表格：首先写出1-20号元素的元素名称、元素符号、原子结构示意图，然后根据已学知识书写出1-20号元素的离子结构示意图、离子符号、常见化合价。原子序数12345678910元素名称元素符号原子结构示意图离子结构示意图离子符号常见化合价原子序数11121314151617181920元素名称元素符号原子结构示意图离子结构示意图离子符号常见化合价据此，你发现化合价和电子数的关系了吗？ 【小结规律】原子序数前20号元素中(稀有气体元素除外)：最高价=最外层电子数(除F、O)，l非金属元素的最低负价l=8-最外层电子数2. 请你梳理化学符号周围数字表示的意义：表示 b表示 m表示 n表示 （三）逐一解决存在问题问题1.如何分析化学图示？（1）原子结构示意图和离子结构示意图例1.下图是几种元素的原子结构示意图，请根据题目要求填写下列空白。2 于同种元素的是 （填序号）， 化学性质相似的是 （填序号）；属于金属元素的是 （填序号），其原子结构特点为 ，在化学反应中易失电子，能形成 离子。 【思路点拨】m为核电荷数，决定元素的种类。其数值上等于原子序数和核内质子数。 n为最外层电子数，决定元素的化学性质，相等时化学性质相似。3 里外相等是原子，里外不等是离子；里大外小阳离子，里小外大阴离子。（4）化合价的数值一般和离子所带电荷数目相同，正负也相同。 【即时突破】1.请仔细观察分析，回答下列问题： (1)上述粒子中：只有一个电子层的是_（填序号，下同）； 电子层数最多的是_；核内质子数最多的原子是_； 属于同一种元素的是_；通过得到电子形成稳定结构的是_； 属于阳离子的是_；属于稳定结构的是_； 电子层数相同，最外层电子数也相同的粒子有_，它们的化学性质_（填“相似”或“不相似”）。(2)写出上述结构示意图所代表的化学符号： _，_， _，_。（2）微观模型示意图例2.已知“”、“”表示质子数不同的原子。下列表示的气体物质中，属于混合物的是 ， 属于化合物的是 ，属于单质的是 。 【思路点拨】此类题型是通过分析化学反应的微观示意图，让学生归纳得到相关的解题信息。从反应的微观示意图中可以分析出物质所属种类及反应物和生成物的分子构成，反应过程中原子种类及元素种类是否变化、化学反应的基本类型等。 【即时突破】 自来水消毒过程中通常会发生如下化学反应，其反应的微观过程可用下图表示：（ 表示氯原子， 表示氧原子， 表示氢原子）1.用化学符号表示下列模型示意图（1） 。 （2） 。 （3） 。 (4) （5） 。 (6) 。2.上述物质中，属于单质的有 ,属于氧化物的有有 。（填化学式） 3.乙图所示反应的基本反应类型为 。 4.保持A的化学性质的最小粒子是 ， B在化学变化中的最小粒子是 。 6.以乙图为例分析，你能总结出的一条结论是 。 问题2.用数字和符号填空时，如何减少错误？例用数字和符号表示：氟元素_ 汞元素_ 氮原子_ 2个铜原子_氮气分子_ 3个氖气分子_ 铁离子_ 4个亚铁离子_ 碳酸根离子_ n个铵根离子_ 氯化钾_ 硫酸钡_氧化镁中镁元素显+2价_ 海水中含量最多的物质_地壳中含量最多的金属和非金属元素形成的物质_ 空气中含量最多的气体_【思路点拨】1.首先要明确表示的是物质、元素、原子、分子、离子； 2.其次要理解化学符号周围数字的意义；3.最后提醒要区分： Cu和Ca； Cl和Al； F和Fe ; S和Si ; N、Ne和Na; Ag、Mg和Hg。 【即时突破】请用化学用语填空：1、1个硅原子_； 2、2个氯分子_； 3、氧化铁中铁元素显+3价_； 4、4个硫酸根离子 ；5、碳酸钡 ； 6、硝酸 ； 7、氢氧化钙 ； 8、过氧化氢 。 问题3.如何解答化学符号及数字含义分析题？ 例.判断下列数字“2”的意义： 2C 2CO2 CO2 O2- 表示原子的个数是（ ） 表示分子的个数是（ ） 表示一个离子所带的电荷（ ） 表示化合价数值的是（ ） 表示一个分子中含有的原子个数的是（ ） 【思路点拨】题目通过信息给出一种物质化学式，考查的知识点着重于物质的组成和结构。 1. 当表述物质组成和构成时要“宏观对宏观”“微观对微观”“个数对个数”。也可简单记忆为“见(分)子用(原)子，不见(分)子用元素”。 2.宏观讲“组成”，微观讲“构成” 。 3. 在微观描述由分子构成的物质时，需要分两个层次：物质由分子构成，分子由原子构成。如水由氢原子和氧原子构成是错的。 【即时突破】写出下列化学符号及数字表示的意义： 1.N： 。 2.Ne： 。 3.N2： 。 4.Na+: 。 5. 2N: 。 6.2N2左边的2表示 ，右下角的2表示 。 7.3N3-左边的3表示 ， 右上角的3表示 。 8.SO3中的6表示 。 问题4.如何根据给定信息确定化合价？ 例.某无土栽培的营养液中含有磷酸钾(K3PO4)。其中磷元素的化合价为()A. 3 B. 1 C. 3 D. 5解析：钾元素显1价，氧元素显2价，设磷元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价的代数和为零，可得(1)3x(2)40，则x5价。答案：D【思路点拨】1. 记住常见元素的化合价，如在形成化合物时氢元素的化合价通常为+1价，氧元素的化合价通常为+2价等。2.根据在化合物中正负化合价的代数和为零，设未知数列式求解。 3.特别注意原子团的化合价不为0，而是等于一整个原子团所带的电荷数,有原子团时把整个原子团的化合价看做一个整体更方便求解。 【即时突破】1.二氧化氯(ClO2)是城市生活用水的新型消毒剂，其中氯元素的化合价是 ( )A. 4价 B. 3价 C. 2价 D. 1价 2.K2Cr2O7中Cr元素的化合价是 ( )A. 3 B. 4 C. 5 D. 63.最近，科学家成功制备出了一种含铱元素的阳离子，在这种离子中，铱元素显+9价，该离子符号的书写正确的是（ ） A.IrO2+ B.IrO3+ C.IrO4+ D.IrO5+4.元素M在化合物中只有一种化合价，其氧化物的化学式为M2O3，则下列化学式中