2017届九年级历史上册欧美主要国家的社会巨变第11课法国大革命导学案岳麓版.docx

第11课法国大革命【集体智慧】【个人升华】教学目标知识与能力：法国大革命爆发的历史背景巴黎人民攻占巴士底狱制宪会议人权宣言的内容及评价法兰西第一帝国的建立拿破仑的对内政策和对外战争1通过分析法国大革命爆发的原因，使学生初步掌握生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑这一历史发展的客观规律。2通过对人权宣言内容的学习，提高学生在理解的基础上识记历史文献资料的能力。通过对人权宣言的评价，培养学生辩证地分析历史问题的能力。3通过整理拿破仑的主要活动，培养学生归纳整理历史资料能力。通过对拿破仑的评价，培养学生初步运用历史唯物主义观评价历史人物的能力。过程与方法：1.通过感知法国大革命进程中巴黎人民的表现和作用，使学生认识到人民群众是历史前进的动力和推动者。通过对法国人民三次武装起义、热月政变、雾月政变、法兰西第一帝国的建立及帝国的覆亡这些内容的学习，使学生认识到资本主义制度是在不断同封建势力的斗争中建立的。2通过对课中题“你如何看待人权宣言关于私有财产神圣不可侵犯的规定”以及“课后畅想天地”关于对拿破仑对外战争的评价，掌握一分为二地看待历史现象和历史人物的学习方法。通过评价拿破仑，掌握史论结合、论从史出、一分为二地评价历史人物的基本方法。情感态度与价值观：1.通过对法国大革命过程和结果的学习，感知早期资产阶级所受到的极大阻力，从而使学生认识到任何革命和改革都不是一帆风顺的。从而对我国目前进行的改革开放充满信心。2通过对人权宣言的学习，使学生理解资产阶级民主法制的进步意义，从而体会当前我国民主化进程的重要性。3拿破仑所实施的措施巩固和发展了大革命的成果，冲击了欧洲的封建统治，但他迷信武力、穷兵黩武，最终导致了帝国的灭亡。由此证明任何非正义的战争必将以失败而告终。学习重点：人权宣言的颁布、法国大革命的历史意义和拿破仑的内外政策。学习难点：评价拿破仑【学生预习指导】阅读课本第11课，完成下列题目1法国大革命爆发：根本原因是封建专制统治阻碍了资本主义的发展。直接原因是路易十六武力驱散三级会议。2按时间顺序列出1789年7月、1789年8月、1794年7月、1804年、1814年的大事名称巴黎人民攻占巴士底狱人权宣言颁布雅各宾派专政建立“法兰西第一帝国”帝国覆灭。3拿破仑帝国：1804年拿破仑称帝，建立“法兰西第一帝国”，资产阶级军事独裁的法兰西帝国，对内颁布人权宣言，确立资产阶级的立法规范；对外多次发动战争，1814年帝国覆灭。4法国大革命历史影响：为资本主义发展开辟了道路。打击了欧洲封建统治。推动了欧洲资产阶级革命及拉丁美洲民族解放运动。教学步骤1人权宣言规定“私有财产神圣不可侵犯。”有人认为它是进步的，有人认为他有很大的局限性，你是怎么看待的？2人权宣言强调的人权主要有哪些？对此，你是怎么看待的？3关于拿破仑的对外战争，你认为它进步意义大还是局限性大呢？说出你的理由是什么。 并简要评价拿破仑。(二)学：一、巴黎人民攻占巴士底狱1法国大革命的背景18世纪的法国，资本主义工商业已经有了很大的发展，资产阶级的力量也随之壮大，但政治上却处于无权的地位，在封建等级制度森严的法国，资产阶级属于第三等级。处于被统治的地位，财产常常受到教士和贵族的侵占。法国的农民遭受沉重的剥削，极端贫困。占法国人口绝大部分的农民购买力低下，造成国内市场狭小，不利于资本主义经济的发展。资本主义经济要得到发展，必须冲破封建制度的束缚，这是法国大革命爆发的根本原因。三级会议的召开成为了导火线1789年5月，法国国王路易十六为解决财政问题在凡尔赛召开三级会议。7月，第三等级召开制宪会议，希望制定宪法限制王权。路易十六则阴谋用武力驱散制宪会议。这样，第三等级与封建势力发生了正面冲突，成为革命爆发的导火线。2巴黎人民攻占巴士底狱教师组织学生观看攻占巴士底狱图片，并用生动的语言描述攻占巴士底狱的经过，指出这是法国大革命爆发的标志。二、人权宣言的颁布1人权宣言的内容2人权宣言的历史意义教师对人权宣言的内容及历史意义进行分析，突出人权宣言在引导法国走向近代资本主义社会中的作用，要求学生来分析这个问题。要求学生讨论本课课中题，对人权宣言中“私有财产神圣不可侵犯”的规定进行评价。鼓励学生发表自己的观点，对学生的发言给予充分肯定，教师做简单的小结。三、拿破仑帝国1法兰西第一帝国的建立教师简单地介绍一下法国大革命的进程： 巴黎人民的第二次起义、巴黎人民的第三次起义、督政府时期。以督政府时期的软弱统治作为拿破仑夺取政权的历史背景，自然过渡到法兰西第一帝国的建立。2拿破仑的对内政策和对外战争 对于拿破仑，学生应该是比较熟悉而感兴趣的，如：雾月政变、莱比锡战役、滑铁卢战役、拿破仑之死之谜等，请学生在课堂上讲述。教师则参考重点难点分析归纳拿破仑对内政策的内容、对外战争的性质及其对历史的影响。组织学生讨论课中题，分析法兰西第一帝国迅速灭亡的原因。3法国大革命的历史意义教师讲述时突出法国大革命对法国历史和世界历史两个方面的影响。(三)帮：一、合作探究：(发现一个问题，甚至比解决一个问题还要有价值)1经过上面的学习，你还有什么疑问？请提出来，在小组内讨论研究。2P60：人权宣言规定，私有财产神圣不可侵犯。有人认为它是进步的，有人认为它有很大的局限性。你是怎样看待的？答：从进步性来看，人权宣言规定私有财产神圣不可侵犯，保障了资产阶级的经济利益，有利于维护资产阶级革命的成果。从其局限性来看，人权宣言在宣布“人人平等”的同时，又宣布“私有财产是神圣不可侵犯的权利”，这就从根本上把资产阶级宣扬的所谓“人权”完全变成了维护资本主义的私有权，维护少数人剥削多数人的权利。5P63：强大的法兰西第一帝国为什么会迅速走向灭亡？答：通过阅读法兰西第一帝国极盛时的欧洲，我们不难发现，虽然拿破仑征服了除俄国以外的整个欧洲大陆，但他同时也被欧洲大陆的民族国家所包围，它始终处于英俄等反法同盟国家的威胁之下。它对被占领地区的侵略、掠夺也激起了当地人民的强烈反抗。连年征战，也使得国内人民产生了厌战情绪。远征俄国的惨败和滑铁卢的溃败使得帝国最终土崩瓦解。二、拓展延伸：(走进历史，感悟历史)1P64：温故知新：人权宣言强调的“人权”主要有哪些？对此，你是怎样看的？答：人权宣言强调，人生来是自由的，在权利上是平等的；自由是指有权从事一切无害于他人的行为；权利就是自由、财产、安全和反抗压迫；法律是公共意志的表现，法律面前人人平等；私有财产神圣不可侵犯。人权宣言规定的人权与法治，否定封建专制和等级制度，确立了改造封建社会和引导法国走向近代资本主义社会的原则。但人权宣言在宣布“人人平等”的同时，又宣布私有财产是“神圣不可侵犯的权利”，这就从根本上把资产阶级宣扬的所谓“人权”完全变成了维护资本主义的私有权，维护少数人剥削多数人的权利，实际上是以财产的不平等代替基础出身的不平等。2P64：畅想天地：对于拿破仑的对外战争，你认为他进步意义大，还是局限性大，请说明理由。答：拿破仑的对外战争具有双重性质，在战争的初期，拿破仑打败“反法同盟”，这是维护革命成果，扩大革命影响的战争，打击了欧洲封建势力，客观上也促进了欧洲封建社会的瓦解；但他后期的战争具有明显的侵略和掠夺性质，引起了被占领地区人民的反抗，最终导致了法兰西第一帝国的灭亡。3P64：怎样评价拿破仑？答：拿破仑是法国大革命中的领导人，杰出的军事家、政治家。在法国大革命中，拿破仑表现了杰出的军事才能，1799年，他夺取政权，1804年，他建立法兰西第一帝国，采取一系列措施维护资产阶级利益，颁布法典，确立资本主义社会的立法规范；采取一系列措施发展资本主义工商业。多次发动对外战争，打败反法同盟，维护了革命成果，扩大了革命影响。瓦解了欧洲的封建制度，但是它对被占领地区的奴役与掠夺激起了当地人民的反抗，导致了法兰西第一帝国的灭亡。(四)测：1法国大革命爆发的标志是(C)A三级会议的召开B制宪会议的召开C巴黎人民攻占巴士底狱 D人权宣言颁布2阐明了资产阶级民主与法制的基本原则，被称为“新社会的出生证书”的文献是(D)A权利法案 B独立宣言C1787年美国宪法 D人权宣言颁布3雅各宾派专政是在下列哪次事件后建立起来的(D)A三级会议的召开 B巴黎人民攻占巴士底狱C巴黎人民第二次武装起义 D巴黎人民第三次武装起义4.1804年拿破仑建立了(C)A封建军事独裁政权B资产阶级共和国C资产阶级军事独裁政权 D封建专制政权5英、法、美资产阶级革命相同的结果是(C)A建立君主立宪制 B建立了资产阶级共和制C有利于资本主义的发展 D赢得了国家的独立6拿破仑说：“我真正的光荣，并非打了40次胜战，滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。但有一样东西不会被人忘却的，它将永垂不朽，那就是我的民法典。”他这样评价其法典的主要理由应是(D)A法典是他亲自审定颁布的B法典是有史以来最完整的法律体系C法典承认了法国完全改变了世界D法典成为资本主义社会的立法规范7有人说，他是英雄！也有人说，他是魔鬼！有人说他是革命的代表，是革命原理的传播者，是