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文档简介

翼教版三年级数学上册角的认识专项突破训练1. 请你用量角器画出一个100的角。2. 长方形上剪去一个角，可能剩下（ ）个角A .3B .4C .5D .以上都有可能3. 图中（ ）是周角A .B .C .4. 数一数，下面各图中有多少个角?_个角_个角_个角5. 把一个平角平均分成两个角，这时所成的角是（ ）A .一个锐角，一个钝角B .两个锐角C .两个钝角D .两个直角6. 数一数，各有几个角?_个直角，_个锐角，_个钝角。7. 8. 周角=_度，平角=_度，1周角=_平角=_直角9. 画一个130的角10. 不能用一副三角板拼成的角是（ ）A .120B .135C .8011. 用“锐角”、“直角”或“钝角”填空12. 认真量一量，并写出它是哪种角（1）_角；（2）_角；（3）_角；（4）_角13. 钟面上的时针和分针在2时成_角，3时成_角，6时成_角14. 下列线中，_是直线，_射线，_是线段 15. 数一数，下图中各有几个角?(_)个角(_)个角(_)个角(_)个角(_)个角16. 分别画出40、105的角17. 你认为，过一点可以画_条直线，过两点可以画_条直线18. 量出下面各角的度数 19. 用量角器画一画40 135 9720. 角的计量单位是_，用符号_表示把半圆分成_等份，每一份所对的角度的大小是1度，记作_21. 三角板上的3个角有锐角、直角和钝角_（判断对错）22. 画一个80的锐角23. 锐角拼在一起，拼成的有可能是钝角_（判断对错）24. 钟面上的时针与分针形成的是锐角的是_，成直角的是_，成钝角的是_，成平角的是_ A.6时 B.12时5分 C.4时 D.9时25. 每天五点钟的时候，钟面上的时针和分针所组成的角是（ ）A .钝角B .锐角C .直角26. 三角板上的3个角有锐角、直角和钝角_（判断对错）27. 线段有_个端点，射线有_个端点28. 6时30分时，时针和分针成（ ）A .锐角B .直角C .平角29. （ ）时整，时针和分针组成的
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