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文档简介

从1周岁开始给小宝正式讲绘本故事已经9个月过去了,他依然每天热衷于听睡前故事。每天至少1小时。现在还会自己挑好拿过来让我读这本那本,不过不能全由他自己挑,每一个阶段他会特别喜欢固定几本,他自己挑会重复次数太多,其他的选不到。因为一直是中文故事书英文故事书混合讲的,不过英文故事只读英文(翻译前三遍后不再翻译)。就是说他听英文故事也已经9个月了。我讲的时候也没特意考察他这是什么,那个懂了吗?就一直纯讲故事。读英文目的也没有那么复杂,讲另一个国家的故事而已亲子阅读不能带有功利性目的效果是润物细无声慢慢渗透那种。以下我家读了9个月的效果1、可以完整听完60页的英文绘本了以前自我感觉60几页的英文绘本书对于1岁的孩子太长了,1岁刚多的时候给他读过60几页的,他只能听到30页左右。所以我一直觉得60页太长了,就没有读,一直只读30几页那些。事实证明,大人永远会低估孩子的能力你怎么知道他听不住呢?你不试怎么知道他什么时候就可以听得完60页呢?这个月小宝从书架上发现那几本60几页的英文绘本,新的他没有听过,很有兴趣的拿过来3本给我让我读,哈,有兴趣了!一看,一看OLIVER(大象的名字),一本GRIZZWORD(狗熊的名字),还有一本CHESTER(马的名字),我说:“小宝要听这些吗?”他说:“嗯。”我看了下封面,后面2本我连封面上的字都不会念,得查字典。OLIVER翻了一下我还可以读完,“小宝我们先讲这本大象吧,还有两本妈妈有些词还不认识,得查过字典再给你讲”嗯他同意了。开始时带翻译讲的,所以会更久。不过我心理还是怀疑他能听完60页吗?开始讲吧谁知一直讲到最后59页,他都站着听的,目不转睛没离开一下!好吧,又低估了你(其实还有是我懒惰性发作,不想讲那么长的新故事,懒得查字典)可能前几个月他早就可以听完60页了,我没查字典啊就没有给他机会听所以说大人永远不要按照自己的想法去设想孩子再了解孩子的人都会有误解或没有想到的时候我的赶紧把剩下6本60几页的英文故事的生词查好字典,准备给他加入新故事2、1岁9个月的英文听力:耳朵已经具有独立捕捉英文的能力,小宝可可以独立听音频播放的英文故事了!之前一直是我自己给他读英文故事,没有播放相应的原版MP3音频。MP3播放器坏了,用电脑放只能在书房还有又是误读,小时候给他放过两次,那时放着播放器给他翻书看他不干所以一直没有放给他听。其实应该是自己读和原版音频一起放的,原版的发音更纯正嘛就这么把音频空置了几个月,最近我突然想平时放儿歌的时候也可以放英文故事的音频嘛,于是我把10个英文故事的音频放了电脑酷狗音乐,和儿歌一起放小宝并没有排斥,现在他不喜欢听的歌他会拒绝,然而他没有拒听,接受了。然后神奇的事情又出现了,小宝边玩边听,当时音箱里放到SILLYWILLY的故事了,出现“.youlooklikeaduck”时,只听小宝脱口而出“鸭鸭”,我立马转过头看他,兴奋的大叫“哇,小宝你听懂鸭鸭了啊!”然后盯着他看,“.youlooklikeaseal”只见小宝两手缩到胸前做出海豹的样子,我眼睛更瞪大了一圈,“。myglovesgoesonmyfeet!no,sillyWilly,youlooklikeafrog”听到这里小宝马上说:“蛙蛙!”然后笑着学起来青蛙跳蹦蹦蹦!我对他竖起了大拇指:小宝,厉害啊,原来你都听懂了呢!”我没有想到这么快他能懂,具有了初步英文听力,没有书本的画面,不是我读的故事,他能凭自己的耳朵捕捉到英文,并且自己翻译给我听(他目前会说的字有限)我知道英语绘本每天这么读下去,迟早他自己会听懂的,但是没想到这么快,9个月时间,1周岁开始,平均每天15-30分钟英文故事时间(剩下15-30分钟是听中文故事的),9个月,他就已经可以听懂英文音频了(限于之前听懂过的英文故事),也就是说具有了英文初步的听力再次感慨亲子阅读果然是正能量无限啊!因为我除了讲英文故事外,从来没有刻意教过他“DUCKDUCK是鸭子,appleapple是苹果之类”教学性内容,。明显小宝不认识26个字母,词汇,语法等等,。但是果然像培养孩子英文耳朵书里说的那样,经过前3遍的翻译阅读,后面不用翻译他直接联系根据画面联想起了英文句子的中文意思。再听多了之后,他连画面也不需要,画面已经印在他脑子里,听到英文句子就转换意思来了。一句话的画面、英文、中文三样全在讲前三遍时同时记在他脑子里了,后来就可以随便转换了单独问他duck是什么“鸭鸭”,frog是什么“蛙蛙”。另外我也不用再担心自己的发音标准与否了(我尽量标准)因为显然他已经听懂音箱里老外纯正发音的frog,duck,seal和那些句子是在说什么了。放心吧因为1、普通话不标口音重准的南方父母照样也有很多普通话甲级的孩子2、不管是英国人,美国人、印度人、日本人他们说的英文发音都有差异,但是绝不影响正常交流的以下是最容易全部渗透吸收的宝宝英文早教方法英文绘本亲子阅读方法真的真的很简单,每天照英文绘本书读15-30分钟。关键是坚持!大人坚持做到每天15分钟真的不太容易,1天2天简单,日久后老看到这些故事重复出现,大人的确会疲倦但是还是要坚持,因为这真的是最有价值的亲子互动活动,如果你下班没有时间陪孩子玩,请一定抽出时间来陪孩子讲故事,(不会英文的父母可以讲中文故绘),因为婴幼孩子时期有个最大的特征就是对喜欢的书万看不厌,可以无限重复抓住这个时期吧,大了他就失去这个特征不喜欢重复看书了还有就是要纯英文故事亲子阅读,“纯“就是不带有任何功利性目的,不是为了让他那么小开始学英文,不是为了以后英文要多么多么好有目的的阅读大人孩子更容易厌倦,因为那变成了任务,任务执行久了都会有压力疲倦,孩子迟早也会发现原来这你给他的学习任务而由喜欢变为厌倦这件事。原理试想自己当年:看课外小说画书都无压力很愿意,而看课本时一般绝没那么纯粹的持续激情。纯英文亲子阅读就是纯粹给他讲故事,讲另外一个国家的故事而已,这样你们都会很轻松愉快,可以永远持续下去这样的效果是润物细无声的慢慢渗透效果,比每天只给他放放“APPLEAPPLE是苹果”之类英文儿歌15分钟效果强大太多,只要坚持下去,我家实践是是9个月看到以上这样的成效。相信只要做到了,肯定谁家都一样有效果,不用识字,这是最深刻的声音形象式记忆,婴儿就是用这种方式记忆得。没有婴儿出生会认字的,但是出生后就开始认识东西、1岁左右开始学说话了,就是听别人的声音联系看到的物品,就这样记住了。另外对婴幼儿来说,根据看到的图像只记住中文和根据图像同时记住中英文,这2件事他需要花费的精力差不多,绝不会像上学识字教育开始后从字母怎么写开始学外语那么艰难。外国的婴儿肯定不会觉得学会说英语怎么那么难听的多了看的多了他自然就会说了每天坚持15分钟,他会在你不知道他知道的时候他已经知道了,你不相信他懂了的时候已经懂了。你每天纯粹的坚持会换来孩子给

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