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文档简介
江西省临川一中2014-2015学年七年级历史上学期期中试题 4.在我国古代的神话传说中有“神农氏教民播种五谷”、“黄帝教民养蚕缫丝”。这些神话传说反映出中华文明的核心是a.神话传说 b.和谐平等的社会秩序c.农耕文明 d.采集、狩猎的游牧文明5.春秋战国时期最显著的时代特征是a统一多民族国家的巩固 b统一国家的建立c政权分立与民族融合 d社会变革与争霸称雄6.一块秦代砖上写着“海内皆臣,岁登成熟,道毋饥人。” 其中“海内皆臣”所反映的历史信息主要是 a疆域辽阔,人口众多 b国家一统,中央集权 c法律严苛,覆盖全国 d交通发达,经贸昌盛7“礼乐征伐自诸侯出”这是古人对什么时期政治局面的描述?a夏朝 b商朝 c春秋 d西周 8暑假开学后,七年级的同学进行自我介绍,甲说:“我姓张”,乙说:“我姓王”,丙所“我姓李”,丁却调皮地说:“我的姓和我国的第一个王朝是同一个字,你们猜猜看。” 这一下还真难倒了一些同学。聪明的你,请告诉大家丁的姓与下列哪个朝代的名称相同?a秦 b商 c周 d夏9.西周初年,封国的统治者一般称为 a诸侯 b皇帝 c天子 d卿大夫10.楚王问九鼎的故事事实上反映了a楚王夺取周王权力的野心 b楚王统一全国的愿望c楚王欲买九鼎 d楚王好大喜功11.下列哪一项不是西周诸侯国对周王的义务a定期朝见周王 b按分封得到的田亩的多少纳税c贡献财宝和特产 d服从调遣出征作战12.战国前期,标志着社会生产力显著提高的是a. 农业产量的提高 b.农业技术的进步c.水利工程的兴修 d.铁器的普遍使用和牛耕的推广13.小说封神榜中有关“炮烙之刑”“以酒为池”“悬肉为林”的描写,反映了统治者的极度暴虐腐朽。这与哪位统治者有关?a商王纣 b夏王桀 c周厉王 d周幽王14.“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”。其中的“卧薪尝胆”所涉及的历史事件发生在a.商朝 b.西周 c.战国 d.春秋15.战国后期,秦国修建的水利工程是 灵渠 都江堰 郑国渠 白渠 a. b. c. d.二、材料题(16题5分,17题4分,18题8.5分,共17.5分)16. 阅读下列材料 平王立,东迁于洛邑,辟(避)戎寇。平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯(诸侯)。 摘自史记 请回答(1)上述材料说的是哪一时期的情况?(1分)(2)根据材料,简述当时的政治局势。(2分)(3)平王为什么辟(避)戎寇?(2分)17.(4分)阅读下列材料【材料一】历史学家翦伯赞认为:在我看来,他是中国封建统治阶级中得一个杰出的人物。因为他不自觉地顺应了中国历史发展的方向,充当了中国新兴地主阶级开辟道路的先锋,在中国历史上,消灭了封建领主制,开创了第一个中央集权的封建专制主义的新的历史时代。【材料二】秦朝行政管理系统示意图请回答:(1) 材料一中“他”是谁?请写出他所建立的第一个统一的中央集权的封建国家的时间?(2分)(2) 据材料二,秦始皇为建立中央集权国家,在中央和地方分别采取了什么措施?(2分)18.(8.5分)阅读下列材料材料一:“秦孝公用商鞅,坏井田,开阡陌,准允土地自由买卖。”汉书 材料二:努力种田织布的人可以免除徭役;在战争中立下军功的人按功劳大小封爵、授田、赐宅,废除没有军功的贵族的特权。中国历史 材料三:秦公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服。获魏之师,举地千里,至今至强。 李斯谏逐客令请回答:(1)根据材料一、二,概括商鞅变法的内容(不得照抄原文)(3分)(2)在当时的背景下,秦国的贵族、新兴地主阶级、平民各自商鞅变法持何种态度?请说明理由。(3分)(3)根据材料三,指出李斯是如何评价商鞅变法的?(2.5分) 临川一中20142015学年度上学期期中考试 初一历史试卷答题卷题号一二三总分得分一、 一、选择题(本大题共15个小题,每小题1.5分,共22.5分)1. a b c d 2. a b c d 3.a b c d4. a b c d 5. a b c d 6.a b c d7. a b c d 8. a b c d 9.a b c d10. a b c d 11. a b c d 12.a b c d13 .a b c d 14. a b c d 15.a b c d二、综合题(16题7分、17题7分、18题6分,共20分)16、(7分)(1) 二、二、材料题(16题5分,17题4分,18题8.5分,共17.5分)16、(4分) 116、(5分
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