周曼青个人研修计划.doc_第1页
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文档简介

浙江省中小学教师信息技术应用能力提升工程龙湾瑶溪六小周曼青个人研修计划教学内容人教版教材四年级上册第73页除数是两位数的除法及相关练习研修目标1逐步增强信息技术环境下组织教学的意识和能力；2初步掌握几何画板的使用，并能够恰到好处的运用多种媒体辅助课堂教学；3通过信息技术辅助教学，提升学生的自主学习能力。应用环境交互式多媒体环境技术工具交互式一体机网络课程综合课程：P10网络教研与教师专业发展专题课程：S3课件（图像+音频）素材的加工与处理、T6-T7小学数学教学中信息技术应用案例评析研 修 安 排第一阶段9.24-10.09学习综合课程，交流、制定个人研修计划（含训前诊断测评）第二阶段10.10-11.22运用信息技术，开展校本研修实践10月中旬教学设计、学习网络课程（侧重技术），参加教研组活动。10月下旬修改教学设计、学习信息技术、做课件等，参加教研组活动。11月上旬学习信息技术、修改课件、整理资源，参加教研组活动。11月中旬课例片段的后期制作，参加教研组活动。第三阶段11.23-12.10提交实践作业，展评精品成果11月下旬修改、完善、提交作业，参加教研组活动。12月上旬完成个人的培训总结。第四阶段12.11-12.21考核抽查总结，迎接发展测评12月中旬完成培训考核，
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