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中高年级语文教研组工作计划中高年级语文教研组工作计划 一、基本情况：中高年级语文教研组共有4名语文教师组成。上一学年全体语文教师积极参加学校开展的各项教学研究，切实优化课堂教学，全体语文教师上了汇报课，促进了教学质量的提高，期末检测稳中有升。二、指导思想：结合我校的工作实际，在深刻反思上一学年工作的基础上，继续以教育政策法规为准绳，以提升语文教师素质为重点，以提高教学质量为中心，充分发挥教科研的先导作用，全面贯彻党的教育方针，提高语文课堂教学效率，创建优效课堂教学模式，以提高学生的语文素质。三、具体措施：1、根据学校工作重点，带领全组人员积极参加学校组织 的业务学习和各项教研活动，更新教育观念，努力提高自身的业务水平。2、组织本组教师积极学习先进教育理论，开展集体备课，互帮互学，在课堂教学上下功夫。3、认真钻研教材，认真备课，做到教学目标明确，方法灵活多变，重难点突出，努力调动学生学习语文的兴趣，让学生在轻松愉快的环境中获取知识。4、关心学生，因材施教，充分利用现有的电教设备，帮助学生学习和理解课文内容，各教育者必须使用普通话教学，严格遵守“课堂常规”。5、本学期继续开展教学问题研究2次，公开课2次，重点课例研究4次。要求听课有记录，有点评。四、具体安排：三月份：1、完成计划的制定。2、组织教师群策群力，为搞好教研活动献计献策。3、举行公开课：五年级二泉映月，六年级卢沟桥烽火。四月份：1、 组织教师学习新课程标准，了解新课程标准的意义、功能、结构、内容，明确新课程的实施和评价。让新课程标准的思想深入到每一位教师的头脑。2、 认真备好课，做好课件，合理利用好课件与拓展资料，上好课，让学生学得有趣。3、进行重点课例研究：四年级我不是最弱小的。4、开展教学问题研究：三年级：蜻蜓痣有什么作用？五月份：1、组织教师认真学习，提高教师理论水平。2、 提高课堂教学效率，实施生活化教学。3、组织教师进行重点课例研究：三年级放飞蜻蜓。4、开展教学问题研究：六年级：本学期课文中各位老师的教育方式有什么不同？六月份：1、进行重点课例研究：五年级爱如茉莉。六年级广玉兰。2、认真做好期末复习工作。3、做好学期评比总结工作。 精品强力推荐下载精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐精品文
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