专题一++关注校车安全保障未成年人健康成长.doc

热点专题一 关注校车安全保障未成年人健康成长一、时事聚焦材料1. 2011年11月16日，甘肃正宁县榆林子镇某幼儿园一辆严重超载的校车与一辆货车相撞，造成21人死亡（其中幼儿19人）、43人受伤。2011年12月12日，江苏丰县首羡镇某小学校车因避让不及发生侧翻坠河事故，造成15人死亡、8人受伤。材料2. 2011年12月11日，国务院法制办牵头起草的校车安全条例（草案）（征求意见稿）向社会公开征求意见。2012年3月5日，“校车安全”被首次写入政府工作报告。2012年3月28日，国务院常务会议审议并原则通过了校车安全管理条例（草案）。材料3. 2011年10月14日，陕西西安市未央区第一实验小学为学习、品行较差的学生发放绿领巾。10月18日，陕西省少工委叫停此项做法，并责令收回全部绿领巾。教育部有关负责人表示：坚决反对学校以任何方式对未成年学生进行所谓“好”与“差”的区别。内蒙古包头市二十四中向初二初三年级前50名学生发放印有优秀生的红校服。 山东枣庄市三十九中根据学生成绩好坏，为学校部分班级的学生分别发放红黄绿三种颜色的作业本。二、相关知识链接1学会依法保护自己。未成年人生活经验不足，辨别能力不强，自我保护能力较弱，容易受到不法侵害。未成年人的健康成长关系到国家和民族的未来，需要得到特殊保护。2法律从家庭、学校、社会和司法四个方面具体规定了保护未成年人的法律责任。3增强自我保护意识，掌握自我保护的技能和方法。当自己的合法权益受到侵害时，要善于拿起法律武器，运用法律手段，维护自己的合法权益。4生命健康权是公民最根本的人身权。人最宝贵的是生命，健康是人们幸福乃至生命安全的重要前提。生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。5我国法律规定：公民的生命健康权不受侵犯，侵犯公民的生命健康权的行为应承担相应的法律责任。6依法保护我们的生命健康权。7人格尊严包括肖像权、名誉权、荣誉权、姓名权、隐私权。我国法律保护公民的人格尊严不受侵犯。8 现实生活中，侵犯未成年人合法权益和危害未成年人生命健康的现象还时有发生。三、备考角度透析1.材料1中的两起校车事故反映了什么问题？带来了哪些不良影响？给了我们什么警示？（1）问题： 现实生活中，侵犯未成年人合法权益和危害未成年人生命健康的现象还时有发生。未成年人生活经验不足，辨别能力不强，自我保护能力较弱，容易受到不法侵害。（2）不良影响： 侵犯了未成年人的生命健康权。 给受害人的父母带来了沉重的打击，给受害人的家庭带来了无尽的伤痛。 不利于构建和谐社会。（3）警示： 安全问题必须警钟长鸣、常抓不懈。 社会、学校、家庭要各尽其职，切实保障未成年人的生命安全和身心健康。未成年人要加强自我保护意识，增强自我保护能力。2.校车事故发生后，党和政府全力以赴组织救助伤员，做好善后工作，对相关责任人进行处理。这说明了什么？(1)党和政府以人为本，践行“三个代表”重要思想，维护人民群众的根本利益。(2)公民的生命健康权不受侵犯，侵犯公民的生命健康权的行为应承担相应的法律责任。3.为什么要制定校车安全管理条例？(1)未成年人生活经验不足，辨别能力不强，自我保护能力较弱，容易受到不法侵害。未成年人的健康成长关系到国家和民族的未来，需要得到特殊保护。(2)生命健康权是公民最根本的人身权。人最宝贵的是生命，健康是人们幸福乃至生命安全的重要前提。生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。4.作为未成年人，如果遇到校车超载、超速、安全措施不到位等类似问题，你会怎么做？ 拒绝上车；向老师、家长反映；与司机交涉，要求下车；打电话向有关部门举报；向行人呼救，请求帮助；等等。5.为避免校车事故再次发生，国家、社会、学校、家庭、未成年人自身分别应该如何做？（1） 国家：建立健全相关法律法规，规范执法，加强监管。（2） 社会：加强监管力度，依法打击违章违规的校车。（3） 学校：严格管理，维护校车安全，加强对学生的安全教育。加强对驾驶员的管理。（4） 未成年人自身：增强自我保护意识，掌握自我保护的技能和方法。用智慧保护自己，善于用法律保护自己。6.材料3中这些学校的做法侵犯了学生的什么权利？假如自己遇到类似的侵权行为，我们应如何维护自己的权益？ 7.结合绿领巾、红校服事件，谈一谈对未成年人进行特殊保护的必要性。（1）在现实生活中，侵犯青少年合法权益和危害青少年生命健康的现象还时有发生。（2）未成年人生活经验不足，辨别能力不强，自我保护能力较弱，容易受到不法侵害。未成年人的健康成长关系到国家和民族的未来，需要得到特殊保护。四、中考题回顾(2010济宁市中考题)2009年12月7日晚，湖南湘潭湘乡私立育才中学发生一起伤亡惨重的校园踩踏事件，造成8人死亡、26人受伤；2010年3月23日早上7点20分，福建南平实验小学门口，一名中年男子手持凶器一连伤害13名小学生，造成8死5伤；2010年4月12日16时30分，广西合浦西场镇西镇小学门前约400米处发生一起凶杀事件，造成2死5伤(1)一系列校园伤害事件的发生，折射了什么问题？（请分别从学校、未成年人自身两个角度分析，4分)答：学校：一些学校安全意识淡薄，校园安全管理制度不完善，对未成年人的安全教育不到位，没有尽到学校保护的责任。（2分）未成年人自身：未成年人生活经验不足，各方面都还不够成熟，法律意识和自我保护能力也不够强，容易遭受不法侵害。（2分）针对近期接连发生的校园恶性伤害事件，全国各地各方面迅速行动，努力构筑保护校园的安全屏障。公安部部长孟建柱强调，要严打严防，使“犯罪分子不敢和不能对孩子下手”，全国警力正以前所未有的密度和频率出现在各地校园。(2)校园安全屏障的构筑体现了什么？(4分)答：体现了对未成年人的社会保护，保护未成年人健康成长，是全社会的共同责任；（2分）法律是震慑和打击犯罪的有力武器，法律维护公民的生命健康权。（2分）五、中考模拟考场单项选择1.要切实解决校车超载问题，需要政府建立健全法规，严格执法代替学校行使学校保护职责 加大投入，为学校配备安全充足的校车 代替家长行使监护职责A B C D2.2012年3月1日，新修订的辽宁省消防条例明确指出，任何单位和个人禁止组织未成年人参加火灾扑救。这一规定体现了对未成年人的A自我保护 B.司法保护 C.社会保护 D.家庭保护3.国务院法制办公布的校车安全条例（草案）（征求意见稿）明确规定，接送幼儿、小学生的应是专用校车，并赋予校车优先通行、可在公交专用车道行使、校车停车上下学生时后方车辆应当停车等待，禁止超越等三项优先权。赋予校车优先权A.有利于保护学生的生命健康权B.体现了对学生的学校保护C.能彻底避免校车事故发生D.体现了对学生的司法保护4.山东枣庄市三十九中根据学生成绩好坏，为学校部分班级的学生分别发放红黄绿三种颜色的作业本，分别标有字母ABC。这种做法不利于培养学生的健康心理和健全人格 伤害了学生的自尊心，有悖于素质教育的理念 表明一些学校仍存在分数至上的陈旧观念 是一种有益尝试，应大力提倡 A B C D 5.实施农村义务教育学生营养改善计划将彻底改变我国农村教育落后的状况是党和政府坚持以人为本、执政为民的体现有利于保障未成年学生的生命健康权和受教育权有利于维护社会公平，构建社会主义和谐社会A B C D 6.红校服事件引起社会广泛关注。对此，下列说法错误的是A没有平等对待学生，违反了学校保护的有关规定B有利于激励后进生，让他们知耻而后勇C会让其他学生背上沉重的“心理包袱”D没有用正确的教育方式引导、激励学生分析思考7.2011年10月20日，为了更好地服务我国3.67亿未成年人，团中央网络影视中心开通面向全国未成年人的专属网站未来网（）,为广大未成年人健康成长提供积极的网络服务。（1）开通未来网体现了对未成年人的什么保护？（1分）（2）为什么要为未成年人设立专属网站？（4分）（3）开通专属网站对未成年人的健康成长有何意义？（4分）8