甘肃省小学六年级语文上册期中试卷.doc

甘肃省小学六年级语文上册期中试卷一、 基础知识 （40分）1.读拼音，写汉字。（4分）xi ji tu kn b ln zhung ku无（ ） 慰 （ ） （ ）贴 不（ ） ( ) shng ti hun jng lng lng t tu shn ln q jng( ) ( ) ( )2.组词。 （7分）（1）比一比，组词语。埃（ ） 媒（ ） 崖（ ） 偿（ ）挨（ ） 谋（ ） 涯（ ） 尝（ ）（2）多音字组词。b （ ） zhng（ ） bin（ ）剥 涨 扁bo（ ） zhng（ ） pin（ ）3.给加点的字词选择一个恰当的解释，将序号写在（）里（ 3分）（1）绝妙（ ） 断 完了 极、最 走不通（2）天有点要下雨的意思。（ ） 语言文字的含义；思想内容意见；愿望 指表示一下的意思 某种趋势或苗头 情趣；趣味4.在括号里填上适当的词语（ ）的大海 翠绿的（ ） （ ）的西湖 新生的（ ）（ ）的泰山 无瑕的（ ） （ ）的香山 连绵不断的（ ）5.按要求填空。1墨梅的作者是（ ）著名的画家（ ）。这是一首（ ）。诗中描写的是梅花的（ ）的特点，表现出梅花（ ）特质，抒发了作者（ ）。2竹石的作者是（ ）的诗人（ ）。题目的意思是（ ）。这也是一首（ ）。全诗通过咏诵立根破岩中的劲竹，含蓄的表达了诗人（ ）。3石灰吟的作者是（ ）诗人（ ）。作者借咏石灰，表现了作者（ ）的精神品质。给下面的句子填上适当的关联词语。既又 虽然但是不管总 因为所以1（ ）荔枝挺贵，（ ）为了让母亲尝尝鲜，我咬咬牙，掏出钱来买了一斤。2（ ）荔枝多贵，我（ ）要买一两斤，让母亲尝尝鲜。3母亲（ ）忠厚（ ）善良。4（ ）我买了昂贵的东西，（ ）生怕母亲骂我大手大脚。5（ ）母亲很爱吃荔枝，（ ）她舍不得吃，都给了自己的儿子和孙子。按要求写句子。1我从书包里掏出荔枝。改成“把”字句：2母亲把沙果洗得干干净净。改成“被”字句：按要求把下面的句子换一个说法。1、想想前线的战士们，我们还有什么缺点舍不得丢掉。（改成陈述句）2、几只鸟儿在树上叽叽喳喳地叫着。（改成拟人句）缩句。1伟大的社会主义祖国的建设事业取得极其辉煌的成就。2松鼠的一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着。按原文填空，并回答问题。1（ ）年（ ）月（ ）日，在（ ）举行开国大典，伟大的中华人民共和国从此诞生，至今已（ ）周年。2毛主席亲自按动电钮，五星红旗徐徐上升，毛主席向全世界庄严宣告（ ）。3这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人（ ），这（ ），这雄伟的声音，（ ），传到（ ），（ ），（ ）。4（ ）筋脉突兀的手不停地（ ）荔枝，然后用小拇指甲盖（ ）荔枝皮，小心翼翼地（ ）皮又不让皮掉下，手心（ ）荔枝，像是托着一只刚刚啄破蛋壳的小鸡，那样爱怜地望着舍不得（ ），这句话运用了（ ）和（ ）的描写手法，还运用了（ ）修辞手法。10用符号修改（1、2题）、在横线上修改病句（3-6题）。1今天的数学联系，我大部分完全做对了。2经过这段时间的复习，我的错别字大大降低了。3我们要不断改进学习方法，增加学习效率。4西安的古迹很多，有大雁塔、钟楼、电视塔等等。5气象小组的同学，每天早上记录和收听当天的天气预报。6他因为是文艺爱好者，所以是体育爱好者。二、 阅读理解 （30分）1. 根据课文内容填空。（4分）（1）一夜的工作重点讲了周总理工作劳苦和生活俭朴。工作劳苦，着重从 方面讲。生活俭朴，着重从 方面讲。（2） “ ，万水千山只等闲。”这是毛泽东同志的长征中的诗句，表达了 的思想感情。2.先补充，再解释词语，最后写出后两行诗的意思。（3分）， 烈火焚烧若等闲。 ，要留清白在人间。若等闲： 清白：后两行诗的意思：3.补充句子，回答问题。 （10分）（1） “兴安岭多会 自己呀：青松 ，白桦 ，还穿着 。”这句话是把兴安岭当作 来写的，这样写的好处是（2） “地球，这位人类的母亲。”作者为什么用了这样的比喻？（3） “邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭。这位伟大的战士，直到最后一息，也没挪动一寸地方，没发出一声呻吟。”通过对邱少云外表的描述，你了解到邱少云的内心活动是怎样的？（4） “而今，荔枝依旧年年红。”这句话饱含着作者对母亲深深的思念之情，作者有多少话想说，请你帮他说出来。三、阅读下文，回答问题。（ 分）深山含笑我以前见过的含笑花都是庭院种植的，叶细花小，象牙色的花蕊吐着幽香，有一种水果般的甜沁。含笑不（以、已）艳丽著称，妙的是一缕沁香。在井冈山深处，我被另一种含笑花（佩、折）服！几株两三丈高的乔木体如游龙，散发出弥天的清香气息，这就是野生的深山含笑。多么突兀的秀色啊！她简直像一个绝世独立的北方佳人，（竟、竞）然在大山深处隐藏了如此潇洒、如此豪放的春光。和庭院含笑相比，倒（像、向）是临风挺立的巾帼英雄，笑得那么爽朗、欢畅。那是一种胜利的喜悦，似乎天上的白云都是从她的胸中笑出来的。从小路那边走过来两个拎着简单行李的年轻人。他们是那个边远的、还没通车的村子里的老师、跟着他们，我们也进了村。目睹孩子们围着老师的亲切嬉闹，我忽然感觉另有一株高大的深山含笑在我心中晃动起来我惊叹俊美挺拔的深山含笑,我更敬佩在边远山村默默无声播（撤、撒）知识的年轻人！1把文中括号里有不合适的字划掉。（5分）2庭院中的含笑与野生的含笑有什么不同？（3分）_ _3在文中用曲线画出两个比喻句。（2分）4用把全文分为3段，并写出第二段的段落大意。（5分）_ _5注意带点词语，结合题目写出文章最后一句话的意思。（4分