江苏省睢宁县七年级语文第二次月考试题（无答案）.doc

江苏省睢宁县2012-2013学年七年级语文第二次月考试题（无答案） 一、语文积累与语言运用（26分） 1、在括号内填入恰当的读音或字形 。 （4分）倔强（ ） du（ ）落 险象di（ ）生 盘虬（ ）卧龙匀称（ ） yn（ ）哑 更胜一chu( ) 玲珑t( )透2、默写古诗文名句或作家作品名称。（11分） (1) _，为有源头活水来。（朱熹观书有感） (2)_，随风直到夜郎西 。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄） (3)争渡，争渡，_。（李清照如梦令） （4）商女不知亡国恨，_。（杜牧 _ ） （5）_,却话巴山夜雨时。（_夜雨寄北）(6)_,小桥流水人家，古道西风瘦马。(天净沙 秋思马致远)（7）_,浅草才能没马蹄。（白居易钱塘湖春行） (8)晏殊的浣溪沙中_,_.两句，情致缠绵，音调谐婉，对仗工整，宛如天成。3、根据语境，仿照画线句，将下面的句子补充完整。（2分）每个人都渴望得到别人的赏识，同样，也应该学会欣赏别人。欣赏是一缕春风，染绿荒芜的山冈；_,_；欣赏是一汪甘泉，浇灌枯竭的希望。4、下面语段中划线句子有病句，请在横线上加以改正。（3分）今年全国将有10个省、市、自治区试点在音乐课程中增加京剧内容。江苏省是试点省份之一，在沿江8市20所中小学试点开设京剧课。除此之外，江苏还将鼓励各地区把戏种引入教学。这有利于学生学习民族文化的意识。 _ 5、根据所给情境按要求表达。（2分）下面是你与书法家魏先生的一段对话，请根据情境补全。你：魏先生，您好！下周是我校的“书法活动周”，我们诚挚邀请你下周二给我们开一个讲座。魏：哎呀，很不巧，下周二我另有活动，能换个时间吗？你： _魏：太好了！那我们下周五下午在你们学校的报告厅见！6、关于伊索寓言阅读的表述不正确的一项是（ ）(4分） a伊索寓言大部分是动物寓言，少部分以神或人为主人公。往往简洁客观地叙述一个故事，最后以一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理。 b书中不少内容是影射当时社会现实的，如狼和小羊、狐狸和山羊猫和鸡等 c驴和狼的故事歌颂了驴的机智聪明，讽刺了狼改变本性就会害了自己，有些人做了不该做的事，自然要倒霉。 d伊索寓言是一部寓言故事集。相传伊索是公元前6世纪古希腊人，善于讲动物故事。现存的伊索寓言，是古希腊、古罗马时代流传下来的故事，经后人汇集，统归在伊索名下。二、文言文阅读（23分） 子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?” 曾子曰: 吾日三省吾身:为人谋而不忠乎 ？与朋友交而不信乎 ？传不习乎 ？ 子曰: 温故而知新,可以为师矣. 子曰： “_；思而不学则殆。” 子曰： “由，诲女知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。”子曰： “见贤思齐焉，见不贤而内自省也！” 子曰： “三人行，必有我师焉！择其善者而从之，其不善者而改之。” 曾子曰： “士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？” 子曰： “岁寒，然后知松柏之后凋也。” 子贡问曰： “有一言而可以终身行之者乎？” 子曰： “其恕乎!己所不欲，勿施于人。”7、解释下列加点的词语。（6分 ） 人不知而不愠（ ） 思而不学则殆（ ） 是知也（ ） 传不习乎 （ ） 见贤思齐（ ） 士不可以不弘毅（ ） 8、下列句子中加点的词语的意义和用法都相同的一项是（ ）（4分） a. 温故而知新；非亲非故。 b. 人不知而不愠；是知也 c. 与朋友交而不信乎；日中不至，则是无信。 d.己所不欲 欲言又止 9、翻译下面的句子。（6分） 三人行，必有我师焉。 岁寒，然后知松柏之后凋也 。 _ 诲女知之乎?知之为知之，不知为不知. 10、在横线上填写正确的语句。（1分）_ ，思而不学则殆。 11、“己所不欲，勿施于人”是最早由儒家提倡的待人接物的处世之道，请你结合实际谈谈为什么要“己所不欲，勿施于人”？（2分）_（二）诗歌赏析： 次北固山下 （唐）王湾客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达，归雁洛阳边。赞同12、关于这首诗的赏析，不恰当的一项是（） （4分）a这首诗以对偶句开头，既不同一般，又工整明丽，“青山”、“绿水”给人眼明心亮的感觉。b三、四两句进一步把人带到一种和平宁谧的环境里，平野开阔，大江直流，波平浪静，显得天地宽阔，更使人胸襟开朗。c五、六两句写海上红日冲破黎明前的黑暗，江边春意赶走垂尽的旧腊残冬，不仅意象美妙，还蕴含一种生活哲理：新事物一定会取代旧事物。d最后一联直接抒发了作者了思乡之情，可知前面六句所写明丽的江南景色，都是为最后一联作反衬的。三、现代文阅读理解。（26分）(一)阅读看云识天气第6段，回答问题。 我们还可以根据云上的光彩现象，推测天气的情况。在太阳和月亮的周围，有时会出现一种美丽的七彩光圈，里层是红色的，外层是紫色的。这种光圈叫做晕。日晕和月晕常常产生在卷层云上，卷层云后面的大片高层云和雨层云，是大风雨的征兆。所以有“日晕三更雨，月晕午时风”的说法。说明出现卷层云，并且伴有晕，天气就会变坏。另有一种比晕小的彩色光环，叫做“华”。颜色的排列是里紫外红，跟晕刚好相反。日华和月华大多产生在高积云的边缘部分。华环由小变大，天气趋向晴好。华环由大变小，天气可能转为阴雨。夏天，雨过天晴，太阳对面的云幕上，常会挂上一条彩色的圆弧，这就是虹。人们常说：“东虹轰隆西虹雨。”意思是说，虹在东方，就有雷无雨；虹在西方，将有大雨。还有一种云彩常出现在清晨或傍晚。太阳照到天空，使云层变成红色，这种云彩叫做霞。朝霞在西，表明阴雨天气在向我们进袭；晚霞在东，表示最近几天里天气晴朗。所以有“朝霞不出门，晚霞行千里”的谚语。 13.请找出能概括这段文字中心内容的一句话。（2分） 14.“华环由大变小，天气可能转为阴雨”中的“可能”一词能去掉吗？为什么？(3分） 15.划线句子主要运用了哪种说明方法？作用是什么？（3分） 16.夏季一场雷雨过后的晚上，如果你观察到月亮周围有彩色的光环，你推测明天的天气会怎样呢？（3分） 座位号（二） 修车人老修 李景文 修车人姓修。在小镇的记忆中，他是外来户，只身带着一个大眼睛的小男孩，宝贝似的。 小的，没有规矩，不成方圆。老修说，我晓得，桑树条子从小弯。果然，在西北风吼吼的日子，缩手缩脚的小镇人看到了赤脚狂奔的小修。当热浪袭击小镇，连狗都在树荫下吐舌头，小修又打着赤膊在毒太阳下翻跟头、竖蜻蜓。众人声讨说，老修呀，你这是要你儿子的小命！小修字正腔圆回答，玉不磨不成器，铁不打不成钢，谢老修栽培！老修拿着榔头哈哈一笑，这小子的骨头，贱着呢，敲敲没事！ 儿子七岁上小学，报名的那天，老修却让小修骑到了他的脖子上，在小镇的大街上一路 走来。好多熟人见了，都特意下车迎上来，老修呀，小家伙腿不好，就拿我的车使。老修一路道谢着，一路说，今儿我让小子当马骑，明儿我跑不动了，他驮我的日子在后头哩！老修对小修说，你考双百，我就奖你。小修果然就考了双百。小修很想老修给他买对金鱼养养。老修说，金鱼要吃鱼虫，我们伺候不起。老修说服小修，从那省下的五块金鱼款中，花两块买了两条红鲤鱼，爷儿俩既饱了眼福，又饱了口福。 小修的脑袋瓜出奇的好，好像没费多大事就考上了县重点。报到前，老修花三十块给儿子一辆二手的自行车，但是整得比新车都好使。小修就骑着老爸送他的车，每天往返于三十里外的县城与小镇之间。镇上的许多人看不过去，说老修呀，让孩子住校吧，又花不了几个钱。老修一边整着车轮一边说，按理，这钱也不是花不起，不过，牛扣在桩上还是老，让那小子蹦去！ 一晃就是六年，参加高考的小修长得牛犊一样结实，一举就考中了一所名牌大学。镇上的人看到老修将小修送到火车站的时候，给了他三样东西：一辆能照出人脸的崭新的“捷安特”自行车，一部带拍照摄像功能的“波导”手机，一台一万多的“联想”手提电脑。乖乖，小镇人心里都有一种莫名的冲动，这么阔派！ 送行的人看到老修对小修讲，家底全交给你了，在外，不要丢小镇的脸！小修突然就跪下了，牛着嗓子吼了声：爸爸！ 老修小修这父子俩就抱在一起哭成一团 这是小镇的人第一次听到小修喊老修爸爸，在场的人全被这场面震撼了，陪着这父子俩流泪，想止都止不住。 一晃，又是六年，小修都读博了，读的汽车设计，这真的如了老修的愿。而且儿子在电话中透露，他给父亲找了个贤慧的儿媳妇，要接他到大城市来享福。但是，老修舍不得丢下他的修车摊子，他对儿子的电话一拖再拖。 11当儿子成了博士的时候，儿子的婚期也越来越近了，老修将要去参加的儿子婚礼，他显得特别的郑重，进理发店，下澡堂子，将残留在脸上和手上的几十年的油污都洗了。终于老修里外一身新，买了火车票。儿子再三关照，什么都不缺，什么都添置齐了。老修想，虽说是到儿子那里，但是空着手，总觉得手放不对位置。思前想后，突然想起儿子在上小学的时候跟他要过金鱼。于是跑到卖花鸟鱼虫的地方，花一百元卖了两大一小那种名贵的水泡眼。然后，老修怀抱着金鱼缸上了火车。 12老修看着金鱼想，这三条像是一家子，两条大的，是他的儿子和儿子的新娘，小的不用说是他的孙子。想到这儿老修就笑了。老修是坐在火车上，一脸幸福，嘴角上挂着笑，眼睛眯缝着，朝着金鱼缸。17、老修有哪些“有悖常理”的做法？请分条概括。（4分）_18、请简要说说老修是个怎样的父亲？（3分）_19、对下列句子言外之意的理解错误的一项是（2分） （ ）a、没有规矩，不成方圆。（你要好好管教你的儿子） b这小子的骨头，贱着呢，敲敲没事！（这小子结实，吃点苦没啥！） c在外，不要丢小镇的脸！（你要好好学习，给全镇人争光！）d牛着嗓子吼了声：爸爸