全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
山东省嘉祥县萌山初级中学2011-2012学年七年级上学期期中考试历史试题(无答案)新人教版第卷(共20分)一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)1火的使用在人类进化的过程中发挥了重要作用,最早知道人工取火的是( )。a元谋人 b北京人 c山顶洞人 d半坡人2下面这些对北京人一天生活的描述,正确的是( )。a一个北京人在原始森林中用弓箭射死了一头野兽b大家很高兴,马上钻木取火烧烤捕到的野兽c并将吃剩下的野兽肉放入陶罐内,待明天食用d晚上,大家住在洞穴中,洞口燃着一堆大火以驱赶野兽和照明3随着适应、利用和改造自然的能力的提高,原始人类学会了种植庄稼,开始了原始农耕生活。其中以水稻为主要种植作物的是()。 a河姆渡原始居民 b半坡原始居民c大汶口原始居民 d山顶洞人4下列现象出现的先后顺序是()。 使用骨针缝衣使用天然火种植水稻制造色彩艳丽的彩陶a b c d5我们说自己是“炎黄子孙”,是因为()。a中国人善于想象 b中华民族的团结友爱传统c中华民族的锐意进取精神 d华夏族是由黄帝和炎帝部落融合而成6领导人们治理洪水13年,三过家门而不入的是()。a炎帝b黄帝c舜d禹7河南殷墟遗址被列为2006年第三十届世界遗产大会上我国的审议项目。你认为殷墟遗址申报世界文化遗产最主要是因为它向人们展现了哪个王朝的社会风貌()。a夏朝 b商朝 c西周 d东周8荀子中“兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人”,是对哪个朝代的什么制度的描述()。 a尧舜时禅让制 b夏朝的世袭制c西周的分封制 d商朝的盘庚迁都9西周实行分封制的根本目的是()。 a铲除商的残余势力 b保卫镐京c发展社会经济 d巩固统治10论语云:“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下。”这则材料反映了什么历史事实()。 a晋文公称霸 b齐桓公称霸 c勾践称霸 d楚庄王称霸11战国初期,分晋的三家是()。 a齐、楚、燕b韩、赵、魏c赵、魏、秦d燕、韩、赵12商鞅变法实行后的秦国,一个农民如果想获得爵位,最好的办法是( )。 a多生产粮食布帛 b去经商发财而得到政府的奖赏c去当兵在战场上杀敌立功 d大力开垦荒地而得到政府的奖赏13在战国后期的秦国,一个农民如果想免除劳役和免受惩罚,最好的办法应该是()。a当兵立军功 b不隐瞒犯法行为c合法经商致富 d大量生产粮食和布帛14商鞅变法措施中,对当代行政管理制度也有重要影响的是()。a允许土地私有 b重农抑商c实行“连坐法” d推行县制15今天汉字的渊源是()。a、甲骨文 b金文 c大篆 d小篆16观察下图,你认为目前世界上发现的最大的青铜器是( )。17下列哪一项是百家争鸣局面出现的主要原因( )。a私学的兴盛 b诸侯国的兼并战争 c社会的急剧变革 d士人的解放 18下列关于孔子思想主张的描述中,不正确的一项是( )。a“仁”就是要爱人,理解体贴别人,“己所不欲,勿施于人”b“礼”就是要求人们能够约束自己,加强个人修养c主张以“德”教化人民,反对严酷的刑罚d主张实行“法治”,制定严酷的刑罚镇压人民的反抗19成都平原被称为“天府之国”得益于水利工程( )。 a治理黄河 b兴修灵渠 c大禹治水 d都江堰20最能代表两千多年前我国的音乐文化已达到很高水平的是( )。a编钟 b铜钟 c古筝 d笛子第卷(共30分)二、填空题(本大题每空1分,共8分)21.“春秋五霸”是指_、 _ 、_ 、_ 、_。22.战国时期,_主张“兼爱”“非攻”,_主张“施仁政于民”,还提出“民贵”“君轻”,_主张实行“法治”,加强中央集权。三、材料阅读23、阅读下列材料:(5分)材料一:“上古之世,人民少而禽兽众,人民不胜禽兽虫蛇。”材料二:“在北京人生活的洞穴里,用火遗迹十分集中。灰烬堆积很厚,最厚处有6米。”材料三:“上古之世民多疾病。有圣人作,钻燧取火以化腥臊,而民说之,使王天下,号之曰燧人氏。”(1)在材料一所述的险恶环境下,北京人只能过什么样的生活?(1分)(2)材料二证明了什么?它所证明的史实有什么意义?(2分)(3)材料三反映了原始社会生活的一个什么重大变化?从什么时代开始出现这种现象?(2分)25阅读下列材料:(12分)公孙鞅曰:前世不同教,何古之法?帝王不相复,何礼之循?各当时而立法,因事而制礼。礼、法以时而定。臣故曰:治世不一道,便国不法古。汤、武之王也 ,不循而兴。殷、夏之灭也 ,不易礼而亡。
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 数控磨工安全操作评优考核试卷含答案
- 工业气瓶防倾倒措施及其依据
- 河北省2026届高三年级上册一轮复习阶段性检测化学(A卷)试卷(含答案)
- 频率范围设定的技术指导
- 高效解耦控制算法开发实施规范
- 湖北省黄石市2025-2026学年九年级(上)10月月考化学试卷(含答案)
- 教育学毕业论文探析
- 教育领域研究剖析
- 揭秘光的行为
- 第十三章 三角形全章压轴题专项卷(必考点分类集训)(人教版2024)(解析版)
- 学堂在线 研究生素养课-积极心理与情绪智慧 章节测试答案
- 改革开放与新时代知到智慧树章节测试课后答案2024年秋同济大学
- 孤独的小螃蟹ppt
- UT-2级超声波检测基本知识讲述
- 大连理工大学现代远程教育
- 薄膜干涉(课堂PPT)
- 耙式浓密机的计算方法及举例说明
- 初级长拳第三路现用图解
- 水土保持小流域综合治理项目实施方案编写提纲试行
- 道路施工保通方案
- SG519钢结构节点图集
评论
0/150
提交评论