八年级物理七八单元f复习题1.doc

八年级物理七八单元复习题1 班级： 姓名： 一、填空题1、力是物体对 的作用，运动员踢球时，对球施力的物体是，这时 也受到球的作用力；人用手拍桌面，手会感到痛，这是因为物体间力的作用 。2、如图(a)、(b) 中的情景表示了力的作用效果 ， 其中图(a)主要表示力能使物体的发生改变；图(b)主要表示力能使物体的发生改变，图（C），说明力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关，还跟力的 有关；3、重力的大小G= ，重力的方向是 ，重力的施力物体是 ，1.2kg的物体在地球表面附近受到的重力是 N.4、家里天花板上悬挂着一只吊灯，灯绳对灯的拉力方向是 的；它和 力是一对平衡力；灯对绳的拉力和 力是一对相互作用力。5、弹力是由于物体发生 而产生的力，弹簧测力计是根据 的原理制成的。6、如图所示，是某运动员起跑时的情形。若鞋底与地面没有打滑，地面对鞋底的摩擦力方向是向 （前/后）；仔细观察发现鞋底的表面制成凹凸不平的花纹，这是采用 的方法来增大摩擦的。人走路时，鞋底与地面之间是 （静/滑动）摩擦。7、将重30N的木板放在水平地面上。现用10N水平向右的力拉着该物体以1m/s的速度作匀速直线向右运动，则木板所受的摩擦力为_N，方向是_。若在木块上面再放上5 N的重物时，仍使木块做匀速直线运动，则此时测出的滑动摩擦力应 10 N（填：“大于”、“等于”或“小于”）。 8、右图所示的弹簧测力计的量程为_N，读数为_N。9、牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力作用时，总保持_状态或_状态 10、 如图所示，用尺快速击打最下面的棋子，最下面的棋子被击后飞出去，说明力可以改变物体的_；上面的棋子仍然留在原处（且在重力的作用下下落），是因为棋子具有_二、选择题11、关于力的概念，下列说法中错误的是（ ） A力是物体对物体的作用，离开物体就没有力；B一个受力物体，同时也一定是施力物体；C发生力的作用，物体必须相互接触；D马拉车前进，同时车也用力拉马。12、在湖水中划船时，使船前进的动力是 （ ）A桨对水的推力 B水直接对船的推力C人对船的推力 D水对桨的推力13、如图所示，其中与其它三个力所产生的作用效果不同的是 ( ) A运动员对弓弦的拉力 B撑杆跳高 C斧头对木柴的力 D下落小球受到的重力14、如图，分别用大小相等的力拉和压同一弹簧。该实验表明，弹簧受力产生的效果与力的: （ ）A大小有关 B作用点有关 C方向有关D大小、方向、作用点都有关15、下列关于重力的说法，正确的是（ ）A向上抛出的篮球，在上升过程中没有受到重力的作用B汽车在坡路上下行，受到的重力是垂直于坡面的C物体的重心一定在物体上D重垂线是利用重力的方向总是竖直向下的道理制成的。16、如下所示的图像中，能表示物体所受重力与质量关系的是（ ）17、下列事例中，属于运用了重力方向的是（ ）18、(多项选择)下列现象中，能用惯性知识解释的是（ ）A拍打衣服时，灰尘从衣服中脱离出来 B人从行驶的车上跳下来容易摔倒C短跑运动员到达终点后不能立即停下来 D用力将物体抛出去，物体最终要落到地面上19、下图中，作用于下列物体上的一对力属于平衡力的一组是（） 20、2011年5月15日，刘翔在国际田径钻石联赛男子110实档比赛中采用7步上栏的新技术以13秒07的成绩一举夺冠（如图所示）。下列描述正确的是（ ）A刘翔蹬地起跑，说明力是维持物体运动的原因B刘翔在比赛过程中重力随他运动的快慢而不断变化C刘翔到达终点后不能立即停下是受到惯性的作用D刘翔在领奖台上受到的重力与支持力是一对平衡力22、下列事例中，属于避免惯性带来危害的是（ ）A拍打刚晒过的被子，灰尘脱落B锤头松了，将锤柄在地面上撞击几下，锤头就紧套在锤柄上C汽车在行驶时要保持一定的车距 D跳远时，助跑能使运动员跳得更远23、下图中的A、B、C、D分别是用照相机拍摄（每0.1s拍摄一次）的小球在四种不同运动状态下的照片，其中小球受到平衡力作用是：（ ）三、作图题（每题3分，共6分）24、如图所示，河边一棵树上挂着的重为2牛的小球正在摆动着请画出小球在图中位置时受到重力的示意图。25、如图所示，一物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面，请画出物体在上滑过程中所受的摩擦力的示意图。（力的作用点画在物体的重心）24题图 25题图 四、实验,探究题（27共分）26、（5分）某物理实验小组的同学在探究物体所受重力大小与物体质量的关系时，实验记录如下表： (1)在实验过程中，需要的测量工具是_ _和_(2)在上表空白处填出比值的平均值(3)分析表中实验数据，得出结论是 _27、在探究“二力平衡条件”的实验中： (1)甲、乙两组同学分别选择器材后，设计组装的实验装置如下图所示。老师指出乙组同学选择的器材更加合理，其原因是：_。(2)保持两盘的砝码质量相等，用手将小车扭转到图丙中的位置，松手后，小车将无法在此位置平衡。实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力必须满足哪个条件？_。 (3)由上述实验可得：作用在同一物体上的两个力，如果大小 ，方向 ，且作用在 ，这两个力就平衡. 28、在研究牛顿第一运动定律的实验中，如图所示，用同一小车从同一斜面的同一高度滑下，接着在材料不同的平面上继续运动，分别停在图中所示位置，请回答：（水平面的顺序是：毛巾表面、棉布表面、木板表面）（1）使小车从同一斜面上的同一高度滑下是为了。（2）表面越光滑，小车运动的距离越 ，这说明小车受到的摩擦力越 。（3）猜想：如果物体不受力，它将。29、（12分）小黄同学做“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验，如图所示。（1）实验中采取的办法是用弹簧测力计水平拉动木块，使其在长木块上做_ _运动。（2）甲、乙两图所示的实验说明：压力一定时，_ _，滑动摩擦力越大。（3）甲、丙两图所示的实验说明：接触面粗糙程度相同时，_ _滑动摩擦力越大。（4）由实验可得出的结论是：_ _。（5）在甲探究过程中，小黄正确操作，拉动物体时，测力计示数是2N，此时摩擦力为 N，若拉力增大到3N时，摩擦力为 N（6）实验探究中，小黄采用的实验探究方法是 30、 计算：(1) 在一块装着质量为20kg，厚度为5cm的松木板上，装上700kg的货物后，放到结冰的河面上，若河心的冰面承受的最大压强是610Pa.干松木的密度是0.410kg/,g取10N/kg,问拉着木板能否将这些货物安