高三生物一轮复习课时训练全套 第3单元 第2讲 新人教版必修2.doc

必修2 第3单元 第2讲(时间：45分钟，满分：90分)一、选择题(共12小题，每小题4分，共48分)1. 2012潍坊高三教学质量调研试题等位基因a与a的最本质的区别是()a. a控制显性性状，a控制隐性性状b. 在减数分裂时，a与a分离c. 两者的碱基序列不同d. a对a起显性的作用解析：本题考查等位基因的概念，难度较小。等位基因是控制一对相对性状的基因，等位基因之间的根本区别在于其碱基排列顺序不同。答案：c2. 历年经典保留题已知某dna分子中，g与c之和占全部碱基总数的35.8%，其中一条链的t与c分别占该链碱基总数的32.9%和17.1%。则在它的互补链中，t和c分别占该链碱基总数的()a. 32.9%,17.1% b. 31.3%,18.7%c. 18.7%,31.3% d. 17.1%,32.9%解析：本题考查dna分子结构中的碱基数目计算，难度较大。假设该dna分子共有碱基2000个，则gc共有716个，ta共有1284个，其中的一条链(链)中，t有329个，c有171个。由此可知：该dna分子共含g(或c)358个，t(或a)642个。据此可知，该dna分子的链中含有t(642329)313个。含有c(358171)187个。所以，该dna分子的另一条链(链)中，t占该链碱基总数的31.3%，c占该链碱基总数的18.7%。答案：b3. 2012济南市高三教学质量调研试题将用15n标记的一个dna分子放在含有14n的培养基中复制n次，则后代中含15n的单链占全部dna单链的比例和含有15n的dna分子占全部dna分子的比例依次是()a1/2n,1/2n b1/2n,1/2n1c1/2n,1/2n1 d1/2n1,1/2n解析：本题考查dna复制过程中的计算，难度中等。dna分子的复制是半保留复制，因此将用15n标记的dna分子放在含有14n的培养基中复制n次后，得到2n个dna分子，其中含有15n的dna分子两个，含有15n的dna链两条。故后代中含15n的单链占全部单链的比例为2/(2n2)，含15n的dna分子占全部dna分子的比例为2/2n。答案：b42012安庆市高三一模下图表示大肠杆菌的dna复制示意图。如果是单起点单向复制，按正常的子链延伸速度，此dna分子复制约需30s，而实际上复制从开始到结束只需约16s。据图分析，下列说法不正确的是()a“甲乙”的场所与真核生物的dna分子复制场所不同b实际复制的时间之所以减半，是由于该dna分子是从两个起点同时进行复制的c把甲放在含15n的培养液中复制三代，子代中含15n的dna占100% d如果甲中碱基a占20%，那么其子代dna中碱基g的比例为30%解析：本题主要考查dna的结构与复制方面的知识。原核生物dna的复制是在拟核处进行的，真核生物dna的复制则主要在细胞核内进行的，在线粒体和叶绿体中也进行dna的复制。不含15n的亲代dna放在含15n的培养液中复制，无论复制多少代，形成的所有子代dna中，至少有一条链含15n。如果双链dna中碱基a占20%，那么碱基g则占30%，子代dna中的碱基比例与亲代的相同。从图示分析可知，该dna的复制是单起点双向复制的，这样就比单起点单向复制的速度快约一倍，所需的时间也就比原来少一半。如果是双起点单向同时复制，则在大环内应有两个小环。答案：b52012南昌一模右图表示一个dna分子的片段，有关叙述正确的是()a.若b2为合成信使rna的模板链，则信使rna的碱基序列与b1完全相同b.若b2为合成信使rna的模板链，则转移rna的碱基序列与b1完全相同 c.b1、b2链中均有atgc四种碱基，且b1中的a碱基量与b2中相同d.若以b2为dna复制时的模板链，则新形成的子dna链碱基序列与b1完全相同解析：本题考查dna和rna的成分及遗传信息的传递过程，难度中等。由于dna中含有碱基t而rna中是u，a和b项错误；b1、b2链中均有atgc四种碱基，b1中的a碱基量与b2中的t碱基量相同，c项错误；以b2为dna复制时的模板链，则新形成的dna子链碱基序列与b1完全相同，d项正确。答案：d6历年经典保留题某基因含15%的腺嘌呤，则该基因中含有胞嘧啶的碱基对占全部碱基对的()a.85% b70% c35% d15%解析：本题考查碱基的计算，难度中等。该基因中含有胞嘧啶的碱基对即c和g，占全部碱基对的70%。答案：b72012合肥市高三质检一某噬菌体的dna为单链dna，四种碱基的比率是a0.28、g0.32、t0.24、c0.16。当它感染宿主细胞时，能形成杂合型双链dna分子，则杂合型双链dna分子的上述四种碱基a、g、c、t的比率依次是()a. 0.240.160.320.28b. 0.260.240.240.26c. 0.280.320.240.16d. 0.240.260.260.24 解析：双链dna分子中at，gc，因此排除a、c；单链中的碱基a、t与互补链中的碱基t、a对应，因此可计算出双链dna分子中at，占0.26，同理求出cg，占0.24。答案：b8. 2012辽宁大连高三在一个双链dna分子中，碱基总数为m，腺嘌呤数为n，则下列有关结构数目正确的是()脱氧核苷酸数磷酸数碱基总数m碱基之间的氢键数为(3m2n)/2一条链中at的数量为ng的数量为mn若此dna经三次复制，共需要c的数量为(7m14n) /2a b c d解析：本题考查 dna 分子中碱基的计算，难度较大。一个脱氧核苷酸由一分子碱基、一分子脱氧核糖和一分子磷酸构成，故正确； a、t碱基对有两个氢键，c、g碱基对有三个氢键，该 dna 含腺嘌呤n个，含鸟嘌呤(m 2n)/2 个，故该 dna 分子中氢键的总数为2n3(m2n)/2(3m2n)/2，正确；该dna分子中at2n，则一条链中atn，正确；该dna分子中g的数量为(m2n)/2个，错误；此dna经三次复制共形成8个dna分子，新合成的dna链相当于7个dna分子，故共需要胞嘧啶7(m2n)/2(7m14n)/2，正确。答案：d92012山东潍坊教学质量调查关于下列四图的叙述中，正确的是()a甲图中共有5种核苷酸b乙图所示的化合物中不含糖类物质c组成丙物质的单糖是脱氧核糖或核糖d在小鼠体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖解析：本题考查常见化合物的结构与功能特点，难度中等。甲图中，dna片段有4种脱氧核苷酸，rna片段有4种核糖核苷酸，共有8种核苷酸，a错误；乙图为atp结构简式，a表示腺苷含有核糖，b错误；丙图为核苷酸，因其碱基为a，因此组成的单糖可以是脱氧核糖也可以是核糖，c正确；蔗糖是植物二糖，动物体内不含有，d错误。答案：c102012金版原创关于下图所示dna分子的说法，正确的是()a限制酶作用于部位，dna连接酶作用于部位b该dna的特异性表现在碱基种类和(at)/(gc)的比例上c若该dna中a为p个，占全部碱基的n/m(m2n)，则g的个数为(pm/2n)pd把该dna放在含15n的培养液中复制两代，子代中含15n的dna占3/4解析：本题考查的是dna分子的结构与复制相关的计算，难度中等。限制酶作用的是dna链的磷酸二脂键，即部位，dna连接酶作用的也是磷酸二脂键，即部位；dna的特异性指的是碱基特定的排列顺序，而不是碱基种类；若该dna中a为p个，占全部碱基的n/m，则碱基总数为mp/n个，则g(碱基总数2p)/2(mp/n2p)/2(pm/2n)p；c正确；一个dna复制两代后形成的4个dna分子，全部含有15n。答案：c112012北京市丰台区月考下图表示dna分子结构的片段，下列叙述正确的是()a双螺旋结构使dna分子具有较强的特异性bdna的一条单链上相邻碱基之间以氢键连接c为尿嘧啶，为脱氧核糖，为磷酸d结构的排列顺序代表了一定的遗传信息解析：本题主要考查dna双螺旋结构模型的相关知识，意在考查考生识图及对基础知识的识记、理解能力，难度较小。双螺旋结构使dna分子具有较强的稳定性，故a错误；dna一条链上相邻碱基之间通过“脱氧核糖磷酸脱氧核糖”连接，故b错误；为胸腺嘧啶，故c错误。答案：d12. 历年经典保留题将用15n标记了dna双链的细菌移入到含14n的培养基中，连续培养3代后取样离心。已知15ndna比14ndna重。离心后的结果将是()a. 全中 b. 1/2轻，1/2中c. 3/4轻，1/4中 d. 全重解析：本题主要考查dna复制的相关知识，意在考查考生对基础知识的识记、理解能力，难度中等。将含有15n标记的dna放入14n的培养基增殖3代可以得到8个dna分子，又由于dna分子复制的方式为半保留复制，因此8个dna分子中2个为15n标记一条链、14n标记一条链，其余6个两条链均为14n标记，故c正确。答案：c教师备选题12012北京市丰台区期末考试关于下图有关工具酶功能的叙述，不正确的是()a切断a处的酶可为限制性核酸内切酶b连接a处的酶可为dna连接酶c切断b处的酶可为解旋酶d切断c处的酶可为限制性核酸内切酶解析：本题主要考查基因工程中工具酶的相关知识，意在考查考生识图、析图及对基础知识的理解能力，难度中等。由图可看出 a 为磷酸二脂键、 b 为氢键、 c 为普通化学键。由于限制性核酸内切酶切断的是磷酸二脂键，且酶具有专一性，故 d 错误。答案：d教师备选题22012沈阳四校协作体高三阶段考试一个用35s标记的噬菌体侵入细菌体内，经过3次复制后，测得含35s的噬菌体占子代总数的比值为()a.0 b1 c1/2 d1/4解析：噬菌体侵染细菌的过程中，进入细菌体内的是噬菌体的dna，而噬菌体的蛋白质外壳留在外面，新形成的噬菌体的蛋白质外壳是利用细菌的原料合成的，无论复制多少次，含35s的噬菌体的数量都为0。答案：a二、非选择题(共3小题，共42分)13. (14分)历年经典保留题将双链dna在中性盐溶液中加热，两条dna单链分开，叫做dna变性。变性后的dna如果慢慢冷却，又能恢复成为双链dna，叫做退火。(1)低温条件下dna不会变性，说明dna有_特点，从结构上分析原因有：外侧_，内侧碱基对遵循_原则。(2)dna变性时脱氧核苷酸分子间的共价键不受影响，而_被打开。如果在细胞内，正常dna复制过程中需要_作用。(3)部分dna完全解旋成单链所需的温度明显高于其他dna，其最可能的原因是_。(4)大量如图1中n元素标记的dna在变性后的退火过程中会形成_种dna，离心后如图2，则位于_链位置上。(5)如果图1中链中a和t的比例和为46%，则dna分子中a和c的和所占比例为_。解析：(1)由于dna的双螺旋结构，所以dna在低温条件下不解旋，具有稳定性特点。这是建立在dna分子结构特点上的，外侧有磷酸和脱氧核糖交替连接形成的骨架结构，内侧的碱基对之间形成的氢键使两条单链稳定相连。(2)dna解旋使单链间的氢键分开，细胞内dna解旋酶可使dna解旋。(3)gc之间有3个氢键，at之间有2个氢键，两条单链间的氢键越多，结构越稳定。(4)链只能与链碱基互补配对形成dna，所以退火过程中只能形成1种dna，属于中链。(5)dna中因为at，gc，所以a和c的和占的比例为50%。答案：(1)稳定性由磷酸和脱氧核糖交替连接形成基本骨架结构碱基互补配对(2)碱基对间的氢键dna解旋酶(3)该dna中g和c形成的碱基对的比例较高，结构比较稳定(4)1中(5)50%14. (14分)2012金版原创dna分子双螺旋结构模型提出之后，人们又去探究dna是如何传递遗传信息的。当时推测可能有如图a所示的三种方式。1958年，meslson和stahl用密度梯度离心的方法，追踪由15n标记的dna亲本链的去向，实验过程是：在氮源为14n的培养基上生长的大肠杆菌，其dna分子均为14ndna(对照)，在氮源为15n的培养基上生长的大肠杆菌，其dna均为15ndna(亲代)，将亲代大肠杆菌转移到含14n的培养基上，再连续繁殖两代(子代和子代)后离心得到如图b所示的结果。请依据上述材料回答问题：(1)如果与对照相比，子代离心后能分辨出轻和重两条密度带，则说明dna传递遗传信息的方式是_。如果子代离心后只有1条中等密度带，则可以排除dna传递遗传信息的方式是_。如果子代离心后只有1条中等密度带，再继续做子代的dna密度鉴定：若子代离心后能分出中、轻两条密度带，则可以确定dna传递遗传信息的方式是_。若子代离心后不能分出中、轻两条密度带，则可以确定dna传递遗传信息的方式有_的可能。(2)他们观测的实验数据如下：梯度离心dna浮力密度(g/ml)表世代实验对照亲代1.7241.710子代1.7171.710子代(1/2)1.717，(1/2)1.7101.710子代(1/4)1.717，(3/4)1.7101.710分析实验数据可知：实验结果与当初推测的dna三种可能复制方式中的_方式相吻合。 解析：(1)子代时，全保留复制形成的密度带中一条是重带，另一条是轻带。其余两种复制方式形成的密度带都属于中带。所以子代离心后能分辨出轻和重两条密度带，说明是全保留复制，另外两种复制方式只形成中带。但半保留复制方式形成的子代会出现轻带，而分散复制的子代仍全是中带。(2)表中数据说明子代和子代都有与子代相同的两条中带，而其余是轻带。所以应该是半保留复制，如果是分散复制，子代中的数据应该每代只有一种，且随代数的增加越来越接近于对照组的1.710。答案：(1)全保留复制全保留复制半保留复制分散复制(2)半保留复制15(14分)下图是某科学家做的一个实验：将大肠杆菌放在含有15n的培养基中繁殖数代。