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分享部分英语单选非常给力的技巧：1. 速找句中关键词有时题干中带有对解题起着关键作用的词语，如果能迅速找准这些词语，再结合各选项的意义和特点，就能很快选出正确答案。例题1： Im calling to enquire about the position by IBM in yesterdays China Daily. (2010北京)A. advertised B. to be advertised C. advertising D. having advertised考点：两秒钟看选项知考点 考查非谓语动词。关键词解题： 被动-排除CD -均为现在分词表示主动Yesterday- 过去， 完成的动作 排除B -不定式表将来因此选A 知识分析解题：the position肯定是被advertise，又是昨天的报纸， 肯定是已经发生的。 所以选A 及物动词过去分词表被动， 表完成。句意：我打电话来咨询下IBM 公司在昨天中国日报上刊登职位的信息。例题2： Bob would have helped us yesterday ,but he .（2010安微）A. was busy B. is busy C. had been busy D. will be busy考点：两秒钟看选项知考点 考查时态关键词解题： yesterday - 过去式的信号词- 所以选A知识分析解题：would have helped 是对过去情况的虚拟，说明事情发生在过去， 再加上yesterday 这个时间状语， 故but锁定过去时-A 句意： Bob 昨天本可以帮我们的，但是他太忙了。 2. 分析句子结构有些题目原本考点非常、极其地简单，但出题者却通过使用定语从句，或者将同学们熟悉的固定词组有意拆分，重新组合，使同学们在结构上产生错觉，出现迷惑。这时，同学们只要保持清醒的头脑，仔细分析句子的结构，就会拨开迷雾。该去掉的就去掉，什么毛毛的没用的去掉吧例题3: We are so hurry _we left home for the airport that we forgot the tickets.(2010辽宁) A that B. which C. when D. where 考点：两秒钟看选项知考点 考查从属连接词选择知识分析解题：许多同学根据 平时非常熟悉的so.that.（如此.以至于.）这一搭配推断出此题应选A。但是选A错了，因为so.that.结构中的that 已经在题后出现了：that we forgot the tickets，正确答案应是C。 此题出题人目的是用when 引导的时间状语分散大家非常熟悉的so.that结构。句意：当我们离开家去机场的时候， 我们是那么的匆忙以至于都忘记了机票。例题4: Weve talked a lot _ cars. What about trains? （2010苏州市高三试卷）A. of B. with C. about D. in 考点：两秒钟看选项知考点 考查介词知识分析解题：由于受 a lot of 这一常用结构的影响，许多同学毫不犹豫地选了A，可能还会沾沾自喜， 心想， 出题人脑子进水啦， 尽然出这么简单的题。 但是同学们， 最终是我们的脑子激动进水了。 因为答案不是A ， 而是C。原因是：若选 of，a lot of cars 即为动词 talk 的宾语，但事实上，动词 talk 是不及物动词。正确答案是C，句中的a lot是修饰动词 talked 的状语，talk about才是一个动词短语。句意：我们对汽车已谈了不少，现在谈谈火车怎么样? 3. 及时转换不熟悉的句子结构有时将题干的句式转换成自己更熟悉的句式，就很容易选出正确答案。比如将疑问句、强调句、感叹句或倒装句改为陈述句，将被动句改为主动句，无序句调整为正常句（俩小时呢，你别着急呆着没事就转换下呗）。例题5：-Mr. Wang, whom would you rather _ the important meeting? -Tom. （2010苏北名校高二测试题）A. have attend B. have attended C. having attend D. have to attend 知识分析解题： 若将疑问句改为陈述句，就是I would rather have Tom attend the important meeting. 其中would rather后必须接动词原形，have sb. do sth.是要某人做某事。所以选A。句意： Mr. Wang, 你想让人去参加那个重要的会议。Tom 4. 及时补全省略成分（出题人也懒啊）现代人， 凡事强调简单明了， 因此口语中常常会使用一些省略句，做题时若将被省略的成分补充完整，答案就会一目了然。 例题6： -What do you think made Mary so upset? - _ her new bike. （2010南京市高三测试题）A. As she lost B. Lost C. Losing D. Because of losing 知识分析解题：将答句补全，就是 _ her new bike made Mary so upset,显然，只能选C，用动名词短语作主语。 句意： 你认为什么让她那么生气她丢了她的新自行车（让她非常生气）5. 删除干扰部分就是将起干扰作用的定语从句、介词短语或插入语，如I think / suppose / believe, do you think / suppose / believe, you know, of course等删除，从而更容易地选出正确答案。例题7：Ive become good friend with several of the student in my school _I meet in the English speech contest last year. （2010湖南）A. who B. where C. when D. which 考点：两秒钟看选项知考点 考查从属连接词选择知识分析解题：此题属于定语从句连接词选择的考察， 但是先行词students 和从句被in my school 所隔开， 构成了同学们不太熟悉的分割式定语从句， 其实， 只要去掉in my school， 相信很多同学可以选出答案： 从句中meet 少宾语， 故选A who 这个关系代词。句意： 在我的学校了我已经几个我去年在英语演讲比赛中认识的几个好朋友了。 6. 高度重视标点符号单项选择题， 每个词都是解题的关键， 哪怕是一个小小的标点符号。 因为标点符号有时对我们做题有提示作用，不同的标点可能导致选不同的答案，同学们做题时，一定要小心。（破折号可是相当于连词哦）例题8：There are eight tips in Dr. Rogers lecture on sleep, and one of them is:_to bed early unless you think it is necessary. （2010无锡高三测试卷）A. doesnt go B. not to go C. not going D. dont go 知识分析解题：此题很容易选B，认为是用不定式作表语。其实，冒号已经表明后面是Dr. Roger讲的原话，这原话应当是个句子，只有选D才构成一个否定形式的祈使句。句意： 在Dr. Roger的关于睡眠的演讲中有八个小贴士， 其中一个就是： 不要太早睡觉除非你觉得有必要睡觉。（特别提醒：此题考点很好， 但是句子内容真确与否有待证实。 虽然是Dr. Roger说的， 但是， 事实表明并不是所有专家的观点都是对的-不要睡太早，有必要睡觉就睡觉这个观点显然是有问题的）7. 正确把握语境语境这个词无仍在单选还是完形填空中， 作用都不可无视。有时孤立地看留空格的那个句子，好像多个答案都可以，但与上下句的意思联系起来，就会发现问题。因此，做题时一定要正确把握语境。例题9： - John went to the hospital alone.- If he _ me about it, I would have gone with him.（2010天津）A. should tell B. tells C. told D. had told 考点：两秒钟看选项知考点 考查时态知识分析解题：如果我们不考虑语境， 只关注if he_me about it, 发现ABCD 每个答案都可以。 但是实际本题给我们一个虚拟语气的语境，根据I would have gone with him 说明是对去情况的虚拟， 主句用would have done, if 从句用had done. 因此选D 句意： -John 一个人去了医院-如果他早告诉我， 我会和他一起去医院的 。完形填空解题给力技巧瞻前顾后重视结构留心搭配简化思路1） 通览文章首句，了解文章脉络。2） 逐一解题，但注意所有选项填入后，须与文章主题线索一致。3） 个别难题可暂时放下，到最后填入使与文章主题一致的选项。瞻前顾后：1、顾及相似成分。2顾及共同主题。重视结构：1、平行结构2、总分结构3、对等结构4、偏正结构平行结构：1）-and adj n 2)A、B and C抽象程度一致，感情圞色彩一致、所属范畴一致3）A as well as B ， A as much as B ， A as along as B ， A together with B A but B (意义或感情圞色彩对立，所属范畴一致)instead of rather than 总分结构：句子的逻辑结构对等结构：-n. that- -n:-(n的后面对前面解释)偏正结构：n . that -留心搭配：1主谓搭配2动宾搭配3介宾搭配4偏正搭配简化思路：eg:Most theories of juvenile delinquency ha圞ve（ focused on） children from （disadvantaged families）,（ _B_ ）the fact that children from（ wealthy homes ）also commit crimes.A. considering B. ignoring（忽视） C. highlighting D. discarding 上句可以简化为 相同形式括号一一对应相对应翻译步骤：1看文首，明主题 2划成分，断句子3顾框架，解片段4再调整，莫遗漏忠于原文，言辞通顺;词本无意，意由境生.翻译过程中直译通顺采取直译，若局部晦涩时灵活意译。不同的词可以表达同一个含义，同样的词可以表达不同的含义As cool as a cucumber 镇定自若（ 酷的像根黄瓜）What is done by night appears by day 晚上做的事白天会暴圞露圞出现（若想人不知，除非己莫为）考点热点1、词伙关系2、抽象表达3、被动语态4、杂糅句式5、特殊逻辑6、省略倒装 分合之术：把一个长的、复杂的句子分成简单片段断开标志1 逗号 、句号、分号、冒号、破折号2 and, while, but, yet, as, since3 which, what, how, that, in order that. so that now thaton condition that if only if if only because 4 more than合成标志 A of B A和B都是实词 C of B of A A of B of C in D for E about F and G with H by I成分对应的名次、介词、形容词可互文现译，统圞一翻译。句中代词要还原为名词。陌生词通过前后文语境推断 。被动语态的翻译1、当by后为动作发出者，以其为主语，将句子主动化翻译。2在适当情况下，可以将“被”转圞化为“得到”、“受到“、”遭到“或”由“ ，加入虚拟主语（人们，我们）或加入（逻辑主语”逻辑推断“）翻译为主动句。3将被动句灵活处理为祈使句（情态动词）或判断句（be）For example: It may be said without fear of exaggeration(夸大，夸张) that 翻译为：可以毫不夸张的说糅合句式的翻译1）各种从句2）比较结构3）并列句定语从句的翻译 从句与主句相比，定语从句简单时，翻译成“的”字结构；从句显得冗长时，从句另起一句且必要时，将关系代词还原为先行词。 当主句空洞，难以自成体圞系时，无论从句的长与短都翻译为“的”字结构。 当从句引导词指代有歧义时，必须根据“形式逻辑”及“语意逻辑”使其明确。For example ： In such an experiment the insects can be taught to fly to the Ultra圞violet(紫外线)，which for us is just darkness.Which要翻译为 “紫外线”定语从句往往跟在名词/名词性短语后面，从属与名词，其引导词指代先行词，并替代从句中的一个名词成分。同位语从句等同于一个抽象名词从句，内容等同于前面的抽象名词，并且从句本身不缺名词成分。同位语从句的翻译 若同位语从句等同于主语时，可先翻译同位语从句，再“这，就是说” 若同位语从句等同于宾语或后续的成分，先翻译句子主干，再补充上同位语从句的内容（主干，即/就是说）状语从句的翻译As/while 引导让步状语从句，翻译为“虽然但是”比较结构more A than B 肯A否B取舍比较 l圞ess B than A 否B肯A “与其说是B不如说是A”not so much B as A 否B肯A还有A rather than B would rather A than B not B but A等等异同比较同肯定 is an圞alogous tohas similarity withshare something in common with A is parallel to B(A翻完，B翻完，AB是等同的)is equivalent tocan be an圞alogous to同否定A is no +比较级 than B Not(no) A anymore than B优劣比较surpass is ahead of A is superior（上级，上好的，长辈）/inferior(下等，次级的)/prior优先Bsenior（高级的）/junior（下级的，后圞进的）shows superiority(优越)并列结构but only if only if翻译为：但是有两个必要条件其一是其二是You can get a sound score ,but only you do your utmost, and only if you are marching towards the right direction. 否定转移的翻译当句中谓语被否定且后面有状语或状语从句时，直译若不通，则有否定转移现象，将谓语肯定翻译，从句做否定翻译。The ob圞ject moved not because I push on it.该物体的移动不是因为我的推动所致。当not+every/everyone/everything/both/all(部分否定)Not+any/anything/anyone/either(完全否定)He would be the last person to go along with proposal.他将是最不可能同意这项提议的人。（形肯意否）I went to pay a visit to my teacher only to(表示结果与预期不一致，加悲观结果) find that the door was locked.我去拜访老师，结果却发现大门被锁上了。I shall be only too pleased to help him.（形否意肯）Only too adj to do强烈肯定It is no l圞ess than blackmail to ask such a price for a mere vase.区区一花瓶要如此高价，简直是敲诈。Mr. Fu is anything but a teacher (否定)Mr. Fu is nothing but a teacher nothing but相当与“only”肯定Mr. Fu is all but a teacher 否定有的是肯定含义翻译为 不+其反义词。For example 动词：fail(不成功) miss(不想念) lack ,live up to ,ignore , refuse, withhold,neglect,refrain,deny,over-look, exclude名词：absence, failure, refusal,ignorance,neglect,exclusion形容词:few ,little,free from, short of ,safe from, thin,worthy or,ignorant副词：little ,l圞ess,otherwise, tooto,vainly连词:morethan,unl圞ess,before,until,rather than,or介词：without ,about, except,beyond, instead of,in place of, out of英文特有表达习惯 完全倒装：句子意状语开头 ；句子的谓语表达移动或处所；句子主语不是代词 部分倒装：否定的状语开头；强调的状语开头；特别成分需要强调。 修辞倒装：An ironic(说反话，讽刺) scene is depicted by this cartoon. 主语+谓语+宾语+宾语补足语（若宾语很长宾补不长，可以把宾补前移） 成分省略 :对应成分省略高考英语答题策略与技巧一、单项选择题解题指导通读题干，不放过半点信息，尤其要注意暗示时间的词语和句中暗示句子结构的标点。做题时首用直接法，然后用排除法和比较法。所谓直接法，就是在读题时大脑即刻想到的并一眼能够在选项中看到的答圞案。这种方法既准确又快。所谓排除法，就是把比较明显的认错误选项排除掉。然后把学过的知识与老师的讲解集圞合起来，再用上平时做题是的经验和教训，比较余项间的差异，最后得出正确选项。重难点与常考考点分析：（一）动词考点1.常用的动词的近义辨析；2.常用的动词的特殊含义；3.常用动词的短语搭配；4.动词的非谓语形式；5.情态动词的基本含义与完成式；6.动词的时态和语态。（二）句型考点1.主从复合句（名词性、形容词性、副词性从句）及连接词。2.强调句型、省略句型和倒装句型。（三）其他考点1.情景交际；2.一些习惯用法或固定搭配中的冠词；3.名词或名词短语辨析；4.代词用法；5.形容词和副词用法；6.介词与介词短语用法。二、完形填空解题技巧1.充分利圞用首句信息完形填空题首句往往不设空，往往是全文的关键句，或者称为主导句，要充分利圞用完形填空题首句的提示作用，利圞用它为解题找到一个突破口，从而展开思维。2.多角度的逻辑推理完形填空题的解题过程首先是一个阅读的过程，必须把握作者的思路，通过联想、推测等方法，多换角度去思考问题，使自己的思维模式与作者的思维模式相吻合。3.从上下文寻找线索通读全文，理顺大意，根据上下文找出信息词是做好完形填空题的关键。近年高考圞试圞题逐渐摈弃单纯的语言分析考查，而越来越侧重逻辑推理判断。就空格而言，体现了以实词为主、虚词为辅的特点，而且几乎不暴圞露明显的语言错误，词语在特定的语境中所表达的陷含信息大都无法只凭字面或单从个别句子甚至若干句子的表面理解获知。因此，只有借助于上下文乃至全文语境的启示或限定才能够准确作出判断。4.利圞用语法分析解题对语法、词法等基础知识的考查也是完形填空题的命题角度之一。对于这种题，要针对地对语法结构、句式特点、对短文中所设空格中需填的词在句子里作什么成份、哪类词适合、应采取什么形式等等进行必要的分析思考，从而迅速解决问题。比如，选用动词就要考虑各种时态、语态、语气、主谓搭配以及其如何与其他词类使用等一系列问题。5.利圞用文化背圞景和生活常识解题做题时，若能积极地调动自己的文化背圞景知识和生活常识，注意中西方文化方面存在的差异，将会大大简化复杂的分析与判断过程，节省宝贵的时间，顺理成章地选出正确的答圞案。6.习惯用法和词语辨析对词汇知识的考查主要体现在习惯用法和同义词、近义词的辨析两个方面。习惯用法是英语中某些固定的结构形态，不能随意变动。而在众多的习语当中，介词往往扮演最活跃的角色，其次是副词。词义辨析题的比重有加大的趋势，多为常用词、词组。7.语篇标志的利圞用语篇与语篇之间往往有表明其内在联圞系的词语，如：表示结果层次的语篇标志firstly, secondly, thirdly, finally等；表示逻辑关系的有thus, therefore, so 等；表示改变话题的有by the way等；表示时间关系的有before, so far, yet, now, later等。如果能充分利圞用这些语篇标志语，就可以迅速理清文章的脉络，弄清上下文的关系。三、阅读理解四类题型的提问方式及解题技巧1.细节题型【提问方式】Wh-特殊问句； From the text.,According to.,True/not true,划线词语、句子，简单计算、排列事件顺序、识图等。【解题方法】抓圞住提问中的关键字眼，仔细阅读相关细节的材料内容，一般可以在短文中直接找到或稍加归纳就可以找到正确答圞案。注意排除下列干扰项:（1）扩缩范围文章为了表达得准确严密，很注意对范围的限定。有的是通过加上相应的词语限圞制，如涉及到数量时常用many,almost all,nearly,more than,over,only a few,normally 等限圞制. 有些干扰项是通过改变或去掉限定词语，甚至是扩大或缩小了语言范围。（2）偷圞换圞概圞念命题者设计试圞题时往往把原文的概念偷换成另一个不同的概念。望文生义是造成错误的主要原因。（3）正误并存在一干扰项中，某个句子或词语是正确的，其他分句或词语是错误的或表达不全面，正误并存，命题者借此以假乱真。要排除这类干扰项，只要一个选项局部有误或选项不全面，都属排除的干扰项。2.主旨大意题型【提问方式】What s the topic/sub圞ject of the text/the second paragraph？What is stated in.? The text is cheifly concerned with_.【解题方法】（1)最常用的方法是仔细研读短文的1、2 两句-即短文的主题句，或辅以阅读各段的第1、2句-即段落中心句。此方法多适用于说明文、议论文。（2）记叙文等需要通读全文，抓圞住关键事或论题来归纳意思（常说明一个道理）。（3）全文末尾（段）找答圞案。此类文章的特点是以列举事实开头，通过论证，最后阐述核心观点。在处理文章标题的选择时，要避免下列三种错误：概括不够(多表现为部分代整体，从而导致范围太小)；过圞度概括(多表现为人为扩大范围)；以事实或细节代替抽象具体的大意。3.推理判断题型【提问方式】The story suggests that_. It can be inferred that_.The story implies that _. It can be concluded that _.We can learn that _.【解题方法】推断题是考查学生透过文章表面的文字信息进行分析、综合、归纳等逻辑推理的能力。学生不仅要弄懂文章的字面意思，更重要的是要知道文章的潜在涵义。【注意点】（1）那些文章中直接陈述的内容不能选，要选择根据文章推理出来的选项。（2）推理不是凭空猜测，而是立足已知推断未知；作出正确答圞案时一定要在文中找到依据或理由。（3）不能以自己的观点代替作者的想法；不要脱离原文主观臆断.4.词义猜测题利圞用构词法猜词；利圞用语境及逻辑关系猜词。有时完全可以利圞用上下文语境和前后句之间的并列、因果、转折、对比、解释定义和举例等关系来猜测词义。同时特别留心某些词语，例如：or, that is, in other words, including, although, but, or, even if, on the other hand, on the contrary, other than, rather than, more than, instead of 等词语之后的内容。四、书面表达题思路点拨1.认真审题，明确要求1)审文体。首先要弄清写何种体裁的文章。体裁有记叙文，应用文，议论文等。应用文又包括书信，通知，日记，便条等。2)审人称。即要弄清书面表达要用第一人称，第二人称，还是第三人称。3)审时态。记叙文尤其日记多以一般过去时为主，说明文和议论文多以一般现在时为主。2.紧扣主题，组圞织要点书面表达评分的主要依据是内容，因此在认真审题，弄清题意的基础上，要逐个地完整无缺地把内容要点列出来，对于以图画或图表为内容的提示，更要仔细观察。写作时必要的细节要紧扣主题，发挥要适度，不要太随意。3.选词造句，表达准确一篇好的文章，要尽可能使用较多的词语和句式结构，如：从句、非谓语动词结构、插圞入语、谚语、倒装句、强调句、被动结构和其他常见句型。如：1.Many people believe that we should keep our own tradition不如换成It is widely believed that we should keep our own tradition. 2.This is the best hotel you can find here可以改为You cant find a better hotel here或Nowhere else can you find a better hotel. 3.We can solve the problem only when everybody takes action 不如改为:Only when everybody takes action can we solve the problem会更好。4.整理成篇，行文连贯一篇好的书面表达要有合理的段落层次，让人感觉条理清新，易得高分。每一段落要有一个主题句和几个支撑句。一般文章有三段：主题段-提出问题或论点；发展段-围绕主题讨论、论据或列举；结尾段-得出结论，即论证。为了使文章结构紧凑，自然流畅，段落之间要使用适当的过圞度语；句子之间要使用合理的逻辑衔接词。如：It was very noisy, I could hardly go to sleep.这句话可以修改为：It was so noisy that I could hardly go to sleep / I could hardly go to sleep because it was very noisy / As a result of the noise, I could hardly go to sleep / With so much noise, I could hardly go to sleep 等等。5.书面表达注意事项：卷面要干净，字迹要工整。阅卷者首先是凭印象归档，看你的作文够得上什么等级，所以第一印象最为重要，正所谓先入为主，因此开头几句和结尾几句显得特别重要：阅卷者大多是大学老师和高中老师，因此他们往往注重语言的地道程度，一两句Chinglish可能会使你的作文大打折扣，至少会引起他查找更多错误的意向。直接切题，不宜过多发挥。书面表达不同于翻译。遇到生词、难句要善于换个角度思考，绕道而行考试没时间了杂蒙英语答案呢，就一点点引导性的 很有局限但是可以看看的下面的例子，辽宁卷2010年的第36题完形填空题. 在此列出它的四个选项,试试看，只是比较选项，是否能够在3秒之内选出正确答案?36. A. worried B. sad C. surprised D. nervous正确答案是C, ABD都是一个人状态不好的倾向词，而C则为中性词，表述态度不一致者是答案。.如果你知道了这个秘诀，可以解决很多类似的完型填空题!辽宁卷2010年完形填空真题的第52题:52. A. Largely B. Generally C. Gradually D. Probably正确答案是C, ABD都是含义不肯定的副词，排除表述不明确的选项,答案就水落石出了. 如果知道了这个秘诀，更是可以解决很多类似的完型填空题! 下面的例子，是辽宁卷2010年阅读理解题的第56题，在此我只写出它的题干和四个选项.也试试看，只是比较选项，你是否能够在5秒之内选出正确答案?56. From Paragragh 1 we learn that the villagers .A .worked very hard for centuriesB .dreamed of having a better lifeC. were poor but somewhat contentD. lived a different life from their forefathers正确答案是C, 选项中表述的内容前后相互矛盾的是答案! 无论任何人，在考试中，总会遇到吃不准选项的题，或可以称之为不会做的“难题”,那么，如果遇到“难题”，你会怎办？是放弃？不可能，怎么着也要“猜”出一个答案!那么，是“瞎猜”吗？如果是“瞎猜”，其正确率仅是25%，是可想而知的低！那么，如何“猜”才能有高的准确率呢？ 35. A. eat up B. deal with C. throw away D. send out35题在B和C模棱两可处到底选哪个? 当然选范围大的,能包括另一个的,即选B.再举个例子，假如2010年辽宁卷高考英语完形填空的47题,不知选哪个, 怎么办？As I found out, there is, 46 , often no perfect equivalence(对应)between two 47 in two languages. My aunt even goes so far as to 48 that a Chinese “equivalent” can never give you the 49 meaning of a word in English!47. A. words B. names C. ideas D. characters很简单，选A，勿须有任何的犹豫,为什么？复现法则!The moment he was about to 47 the hospital, he saw on the desk the 48 new book ,just as he had left it one 49 ago.48. A much B still C hardly D quite很简单，选B，为什么？高频词汇归纳啊高频形容词 副词: suddenly, even, finally, first, last, again, also, however, though, although, yet, instead, even though, but, still等.个人觉得英语很重要 英语阅读猜词技巧Can you guess the meanings of the following words?1. He is a resolute man. Once he made up his mind to do something, he wont give it up halfway. A. strong B. firm C. kind D. clever 2. The official asked the man what his occupation was. The man told him that he worked as an engineer. A. work B. study C. name D. interest 3. The old woman has a strange habit to keep over 100 cats in her house. Her neighbors all call her an eccentric lady. B.古怪的 A. 爱猫的 B.古怪的 C.闲不住的 D.动物保护主义者 4. In many countries there are two financial extremes, from penury to great wealth. A. 便士 B. 温饱 C. 赤贫 D.虚弱5. Mrs. Smith is loquacious while her husband is the silent type. A. 活泼的 B.好动的 C.多嘴多舌的 D. 可爱的猜测词义题的命题特点1.考查内容以名词,名词短语和动词,动词 短语为主,兼顾代词的考查;题量由24 道题不等;既考查生词也考熟词新义. 2.所考查的单词或短语在文中用下划线标明, 或以斜体字的形式出现. 3.有从猜词义过渡到猜句义的趋势.词义猜测题常用提问方式有:The word refers to/ probably means/could best be replaced by.The word is most likely to mean. What do you think the expression stands for?By saying we mean . ., as used in the passage, can be defined as .词义猜测题常用解题方法:定义法 对比法 因果法 常识联想法 例举法 语境线索法 标点格式暗示法 构词法1. Annealing is a way of making metal softer by heating it and then letting it cool very slowly. 2. It will be very hard but also very brittle-that is, it will break easiy. . The herdsman, who looks after sheep, earns about 650 yuan a year. 4. A strict vegetarian is a person who never eats meat in his life.定义法:一般通过定义,定语从句, 定义法:一般通过定义,定语从句,同位语短语或从句等 来确定词义.有时通过or, 来确定词义.有时通过 that is, that is to say, namely, in other words等来释义.需要解释的单词和短语大多是专 等来释义. 等来释义 有名词,生僻词或文中较重要的词. 有名词,生僻词或文中较重要的词.对比法:转折连词but,让步状语从句,条件从句和 ,让步状语从句, unlike, in spite of , on the contrary , on , the other hand , however等介词,副词能构成前后意义 等介词, 等介词 上的对比关系. 上的对比关系.而as , like , just as also等词则可以帮助构 等词则可以帮助构 成意义上相似,成份上对应的比较关系. 成意义上相似,成份上对应的比较关系.1. She is usually prompt for all her class, but today she arrived in the middle of her first class. 2. Some actions are learned, but other actions are innate.3. Some readers try to understand the general idea while others look for specific details. 4. Anthropologist thought the Indians culture would be very primitive; however, they found many modern elements in the Indians lives.1. One who is destitute has a great need for food and clothing. 2. That museum is so immense that it will be impossible to see all the exhibits in one day. 3. The lack of movement caused the muscles to weaken. Sometimes the weakness was permanent. So the player could never play the sport again.因果关系是一种逻辑关系, 因果关系是一种逻辑关系,不管生词 出现在原因分句还是结果分句, 出现在原因分句还是结果分句, 我 们都能从因果关系中推出其含义. 们都能从因果关系中推出其含义.从因果关系上推测 从因果关系上推测 When some kind of pain killer was brought out recently, researchers found that the colours turned the customers off because they made the product look weak and ineffective. 65.The underlined part the colours turned the customers off (in para 3) means that the colours. A. attracted the customers strongly B. had weak effected on the customers C. tricked the customers into shopping D. caused the customers to lose interest (D)例举法:通过一些例子说明生词的词义, 用such as, for 通过一些例子说明生词的词义, 通过一些例子说明生词的词义 example, like, for instance等来引出. 等来引出. 等来引出 1. Boys and girls may learn about such virtues as selflessness, courage, discipline and love of ones country. 2. There are many sources of air pollution; exhaust fumes, for example. 3. But for the captains courage, perseverance, and powerful will, people on board would have died. 4. Each person has a cup and saucer, a spoon and a plate for bread-and-butter breakfast.在特定的情况下, 在特定的情况下, 作者通过一连串同一类型或同一范畴的词 语来表达其思想, 如果有一生词在一系列的同范畴的词语中, 语来表达其思想, 如果有一生词在一系列的同范畴的词语中, 可以通过这些词的特征和语义范围来推断出生词的词义范围. 可以通过这些词的特征和语义范围来推断出生词的词义范围.语境线索法:根据综合语境,通过一定的语言逻辑关系, 语境线索法:根据综合语境,通过一定的语言逻辑关系,加以推 理判断,从而理解生词词义. 理判断,从而理解生词词义.11. My friend, II.But something choked him, he could not finish the sentence. 2. Brazilian government decided to have a new city built 600 miles northwest of Rio de Jaciro, des