一年级语文上复习提纲.doc

一年级期末复习提纲一、复习内容：主要有五部分：1、汉语拼音。2、识字写字。3、课文阅读。4、语文园地。 5、口语交际。二、各部分复习要点：（一）汉语拼音部分：主要内容：共13课 有四个复习练习主要任务：1、 熟练地掌握23个声母、24个韵母和16个整体认读音节。2、 掌握汉语拼音的拼读方法，能准确地拼读音节，读准四声和轻声。能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。3、 能按四线格的要求规范地书写声母、韵母和音节。（二）识字写字部分。这部分内容目前对学生来说既是重点也是难点。主要内容：1、 认识常用汉字400个，会写其中的100个。2、 掌握汉字的基本笔画，能按笔顺规则写字。会在田字格里工整、规范地书写。3、 初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。本册要求学生认识20种笔画（148页汉字笔画名称表）。认识43个偏旁：三点水 提手旁 火字旁 日字旁 足字旁 言字旁 单人旁 走之 竖心旁 方框 禾木旁 雨字头 月字旁 木字旁 草字头 绞丝旁 广字旁 穴宝盖 立刀两点水 人字头 四点底 反文 门字框 双耳 反犬旁 宝盖儿 鸟字旁 提土旁 八字头 女字旁 竹字头 风字框 心字底 双人旁 王字旁 虫字旁 目字旁 方字旁 食字旁子字旁 石字旁（三）课文阅读部分。 本册共20篇课文，分四个单元。第一单元主要以写景为主；第二单元主要以状物为主；第三单元主要以叙事为主；第四单元主要以小故事为主。课文比较简短的一般都要求会背。课后有明确要求背诵的课文共有12篇：分别是画四季小小竹排画中游哪座房子最漂亮静夜思小小的船阳光影子比尾巴我多想去看看自己去吧雪地里的小画家。（四）语文园地部分（包括课后练习）共有六个语文园地，主要内容：是拼音、字、词、句等语文基本功的训练。主要类型有：拼音复习、字词训练、句子练习、读书积累等1、拼音复习共有两次：一次为声母、韵母的抄写。在55页一次为声母与汉字的连线。在71页。2、字词训练有： 连字成词、认读姓氏、形近字比较和比较写字、读门牌、词语搭配（形容词和名词如：可爱的小猫等）、图词连线、叠词（AABB式 如138页高高兴兴等）、-又-又-（如：又大又圆等） 数量词（如86页的一只小狗等）、按偏旁归类、按笔画数归类、读背词语、看图找字组词、猜谜语、反义词的练习、等题型。 4、 句子训练：主要形式有：（1）某某干什么？（如：乐乐洗苹果。课本56页）（2）某某地方有什么？（如：72页 我家门口有一棵小树。）（3）问句：-吗？-呢？-吧？（如：你去北京吗？ 我的书包呢？他就是你的朋友吧？118页）（4）-越-越-（如：雨越下越大。天越来越黑。飞机越飞越高。100页）（5）把排列错乱的词语连成一句通顺的话。（6）比喻句：如：弯弯的月亮像 。（77页）（7）-从-（如：雨点从天上落下来。）4、读书积累：主要形式有：（1）读背古诗（57页的咏鹅、 71页的画鸡、100页的悯农（2）读背儿歌（118页天上的小白羊）（3）读背小诗（42页的秋叶飘飘、87页的东西南北）（五）口语交际： 共有六次。（1）有趣的游戏（2）我们的画 （3）这样做不好 （4）我会拼图 （5）该怎么办？ （6）小兔运南瓜主要目的：是使学生在创设的情境中进行口语交际训练。训练目标：1、 语言：学讲普通话，养成讲普通话的习惯。2、 技能：包括倾听、表述、应对三种能力，要求能认真听别人讲话，努力了解别人讲话的主要内容，学习与他人交流的能力。3、 情感：与别人交谈，态度要自然大方、有礼貌。积极参加讨论，对感兴趣的话题能发表自己的意见。三、复习重点：1、 汉语拼音。43页拼音表2、 认读生字表（一）中的400个生字并能灵活运用。3、 熟练掌握并会写生字表（二）中的100个生字。（注意笔顺和笔画。）4、 了解和掌握一些常用的识字方法。 现在学生最主要的问题主要集中在识字和写字方面。识字和写字，这是不可忽视的一个重要任务，复习时要牢牢抓住低年级识字教学这个重点，帮助孩子认记生字，增加生字与学生见面的机会，做好写字指导。四、复习难点：1、 帮助学生辨析本册要求掌握生字中的形近字、同音字。2、 指导学生能够用二类字进行口头组词、用一类字进行书面组词。从而达到积累词汇的目的。3、 对于学过的生字进行灵活