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文档简介
信丰二中于都实验中学2011-2012学年度第一学期三校联考瑞金二中高二年级文科数学试卷a一选择题:(每小题5分,共50分)1某电视台动画节目为了对本周的热心小观众给予奖励,要从已确定编号的10000名小观众中抽出10名幸运小观众现采用系统抽样方法抽取,其抽样距为( ) a10 b100 c1000 d100002将两个数交换,使,下面语句正确的一组是( )a b. c. d.3. 设是向量,命题“若,则= ”的否命题是( ) (a)若,则 (b)若,则 (c)若,则- (d)若=,则4. 设抛物线的顶点在原点,准线方程为,则抛物线的方程是 ( ) (a) (b) (c) (d) 5下图是某赛季甲、乙两名篮球运动员每场比赛得分的茎叶图,中间的数字表示得分的十位数,下列对乙运动员的判断错误的是 ( )甲 乙 8 0 4 6 3 1 2 5 3 6 8 2 5 4 1 3 8 9 3 1 6 1 7 4 4 a乙运动员的最低得分为0分b乙运动员得分的众数为31c乙运动员的场均得分高于甲运动员d乙运动员得分的中位数是286阅读以下程序:input x if x0 then else end if print y end若输出y=9, 则输入的x值应该是( )a. b.4 或 c.4 d.4 或 7.设集合,那么“”是“”的( )a充分而不必要条件 b必要而不充分条件c充分必要条件 d既不充分也条件8. 椭圆的两个焦点是f1(1, 0), f2(1, 0),p为椭圆上一点,且|f1f2|是|pf1|与|pf2|的等差中项,则该椭圆方程是( )。 a 1 b 1 c 1 d 19若一个椭圆长轴的长度、短轴的长度和焦距成等差数列,则该椭圆的离心率是( )w_w w. k#s5_u.c o*m() a b c d10将数字1,2,3,4填入标号为1,2,3,4的四个方格中,每格填一个数字,则每个方格的标号与所填数字均不相同的概率是() a b c d二填空题:(每小题5分,共25分)11命题“”的否定是_。第13题12.一箱苹果,4个4个地数,最后余下1个;5个5个地数,最后余下2个;9个9个地数,最后余下7个,这箱苹果至少有_个13.如图所示,程序框图(算法流程图)的输出值x= 14在大小相同的6个球中,2个是红球,4个是白球,若从中任意选取3个,则所选的3个球至少有一个红球的概率是_(用分数表示)15对于顶点在原点的抛物线,给出下列条件;(1)焦点在y轴上; (2)焦点在x轴上;(3)抛物线上横坐标为1的点到焦点的距离等于6;(4)抛物线的通径的长为5;(5)由原点向过焦点的某条直线作垂线,垂足坐标为(2,1)其中适合抛物线y2=10x的条件是(要求填写合适条件的序号) _三解答题(六小题,共75分)16.(本小题满分12分)在某中学举行的物理知识竞赛中,将三个年级参赛学生的成绩在进行整理后分成5组,绘制出如图所示的频率分布直方图,图中从左到右依次为第一、第二、第三、第四、第五小组。已知第三小组的频数是15。(1)求成绩在5070分的频率是多少;(2)求这三个年级参赛学生的总人数是多少;(3)求成绩在80100分的学生人数是多少; 17 (本小题满分12分) 已知p:方程有两个不等的负根;q:方程无实根若“p或q”为真,“p且q”为假,求m的取值范围18(本小题满分12分)编号为的16名篮球运动员在某次训练比赛中的得分记录如下:运动员编号 得分1535283225361834运动员编号 得分1726253322123138()将得分在对应区间内的人数填入相应的空格; 区间人数()从得分在区间内的运动员中随机抽取2人,(1)用运动员的编号列出所有可能的抽取结果; (2)求这2人得分之和大于50分的概率19.(本小题满分12分)有四张面值相同的债券,其中有2张中奖债券.(1)有放回地从债券中任取2次,每次取出1张,计算取出的2张都是中奖债券的概率.(2)无放回地从债券中任取2次,每次取出1张,计算取出的2张中至少有1张是中奖债券的概率.20(本小题满分13分)已知圆的圆心为 ,设a为圆上任一点,n(2,0). 线段的垂直平分线交 于点p (1)求动点 p的轨迹方程。(2)求过点(2,0)且斜率为的直线被c所截线段的中点坐标21(本小题满分14分) 2008年北京奥运会中国跳水梦之队取得了辉煌的成绩。据科学测算,跳水运动员进行10米跳台跳水训练时,身体(看成一点)在空中的运动轨迹(如图所示)是一经过坐标原点的抛物线(图中标出数字为已知条件),且在跳某个规定动作时,正常情况下运动员在空中的最高点距水面米,入水处距池边4米,同时运动员在距水面5米或5米以上时,必须完成规定的翻腾动作,并调整好入水姿势,否则就会出现失误。(1)求抛物线的解析式;(2)某运动员按(1)中抛物线运行,要使得此次跳水成功,他在空中调整好入水姿势时,距池边的水平距离至多应为多大?一 选择题(每小题5分共50分)题号12345678910答案cdbaabbcbc二 填空题(每小题5分共25分)11: 12: 97 13: 12 14: 15:(2) (5)三解答题(共75分)16.解: (1)成绩在5070分的频率为:0.03*10+0.04*10=0.7 -4分 (2)第三小组的频率为:0.015*10=0.15 -6分这三个年级参赛学生的总人数(总数=频数/频率)为:15/0.15=100(人) -8分(3)成绩在80100分的频率为:0.01*10+0.005*10=0.15 -10分则成绩在80100分的人数为:100*0.15=15(人) -12分17.解:由已知可得 -4分 即: -6分“p或q”为真,“p且q”为假,则p与 q中必有一真一假 -7分(1)当p真q假时 有 得 -9分(2)当p假q真时 有 得 -11分综上所求m的取值范围为: -12分18.解:(1)区间人数457 -3分(2)(i)得分在区间内的运动员编号分别为-4分所有可能的抽取结果有:, -8分(ii)记“2人得分之和大于50分”为事件c由(i)事件c包含的结果有, -10分所以 : -12分19.20.解(1)由已知可得 -3分 点p的轨迹为以m.n为焦点,长轴长为6的椭圆 -4分设椭圆方程为 则 -5分 动点p的轨迹方程为 -6分(2)过点且斜率为的直线方程为 -7分设直线与椭圆相交于点 则由 得 -9分
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