行星的运动.doc_第1页
行星的运动.doc_第2页
行星的运动.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

行星的运动教学目标（一）知识与技能1、知道开普勒行星运动规律2、理解人们对行星运动的认识过程是漫长复杂的，真理是来之不易的。（二）过程与方法通过托勒密、哥白尼、第谷布拉赫、开普勒等几位科学家对行星运动的不同认识，了解人类认识事物本质的曲折性并加深对行星运动的理解。（三）情感、态度与价值观体会科学家们实事求是、尊重客观事实、不迷信权威、敢于坚持真理和勇于探索的科学态度和科学精神，体会对描述自然追求简单和谐是科学研究的动力之一。教学重点 开普勒行星运动定律教学难点 对开普勒行星运动定律的理解和应用教学过程（一）对行星运动认识的发展过程阅读课本中科学足迹（二）开普勒行星运动规律开普勒第一定律内容：_绕太阳的轨道都是_，太阳处在椭圆的一个_上。 近日点 远日点 开普勒第二定律内容：对任意一个行星来说，_的连线在_内扫过相等的_ 。讨论：利用已学知识分析行星在近日点速度和远日点的速度哪个大？开普勒第三定律内容：所有行星的椭圆轨道的_的_跟它的_周期的_的比值都相等。表达式：探究：表中同步卫星是指围绕地球转动的地球同步卫星1、计算火星的k值（用计算器）2、分析图表中k值的规律，得出你的关于k值的结论。思考：行星的公转周期按什么规律排序？（三）中学阶段行星运动模型1、多数行星绕太阳运动的轨道十分接近圆，太阳处在_心；2、对某一行星来说，它绕太阳做圆周运动的角速度（或线速度大小）不变，即行星做_；3、所有行星_的三次方跟它的公转周期的二次方的比值都相等。（四）课堂练习1.火星和木星沿各自的椭圆轨道绕太阳运行,根据开普勒行星运动定律可知：(A)太阳位于木星运行轨道的中心(B)火星和木星绕太阳运行的公转周期相等(C)火星与木星公转周期之比的平方等于它们轨道半长轴之比的立方(D)相同时间内,火星与太阳连线扫过的面积等于木星与太阳连线扫过的面积2.太阳系中的水星和金星均在各自的轨道上绕太阳运动，轨道半径比为R1：R2=1：2，它们的质量比为M1：M2=4：1，求它们绕太阳运动的周期比T1：T2？3.神舟六号沿半径为R的圆周轨道绕地球运动，其周期为T。若飞船要返回地面，可在轨道上的某一点A处，将速率降低到适当数值，从而使飞船沿着以地心为焦点的特殊椭圆轨道运动，周期为
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论