江苏省常州市西夏墅中学高三生物 “生态系统的结构”复习学案 人教版.doc

江苏省常州市西夏墅中学高三生物 “生态系统的结构”复习学案 人教版 一、学习目标1.举例说明什么是生态系统。2.讨论某一生态系统的结构。3.尝试建构生态系统的结构模型。二、学习重点和难点1.学习重点讨论生态系统的结构。2.学习难点说明生态系统是一个整体。三、学习过程板书（一）、生态系统的范围1、生态系统：由 与它的 相互作用而形成的统一整体。练习巩固生态系统的概念以及复习种群、群落的概念思考1：以下描述哪项是生态系统？a、一个池塘里的全部鲤鱼b、一片草地上的全部动物c、一片森林中的所有生物d、一根朽木以及上面长着的苔藓，蚂蚁，真菌等所有生物归纳总结出种群、群落、生态系统的关系： 个体 种群 群落 +无机环境 生态系统2、各种生态系统的类型， 自然生态系统 陆生生态系统 生态系统 生态系统 生态系统的类型 荒漠生态系统 生态系统 生态系统 淡水生态系统 人工生态系统 农田生态系统 果园生态系统 生态系统生物圈是 ，是地球上最大的生态系统（二）生态系统的结构生态系统的结构 生态系统的组成成分 食物链和食物网1、生态系统的组成成分下面我们就以池塘生态系统为例，来分析生态系统的成分。（1）非生物的物质和能量 物质：_ 、_和无机盐 能量：（2）生产者( ) 主要代表：_ ，还有 ，作用：地位：是生态系统的基石；生态系统的 。（3）消费者 ( ) 代表： 分类 初级消费者：植食性动物次级消费者：肉食性动物（以植食性动物为食）三级消费者：肉食性动物（以肉食性动物为食） 作用：（4）分解者( ) 代表： _ _。功能： 地位： （5）将生态系统的各种成分填入下列模型对应的空格中，并讨论各成分间的关系。生产者消费者非生物的物质和能量分解者2、食物链和食物网食物链：在生态系统中，各种生物由于 关系而形成的一种联系；写出短文中的食物链，并标明各种生物的成分 思考2：螳螂捕蝉,黄雀在后.即螳螂、蝉、黄雀，是不是一条食物链,如果说不是说出为什么? 【思考题】 食物链一般不超过五个营养级，为什么？ 食物链中有没有分解者？各种生物所处的营养级是不是一成不变的？食物网： 功能：食物链和食物网是生态系统的 ，生态系统的 和 是沿这条渠道进行的。【即时训练1】 一个完整的生态系统的结构应包括（ ）a全部的食物链和食物网b生产者、消费者、分解者和食物网c非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者d生态系统的成分、食物链和食物网【即时训练2】、在生态系统中，下列各组生物属于生产者的是（ ）a光合细菌、酵母菌 b 光合细菌、硝化细菌 c乳酸菌、酵母菌 d硝化细菌、乳酸菌【即时训练3】根据下图所表示的食物网回答问题。 （1）该生态系统中有_条食物链。（教会学生数食物链）（2）图中的次级消费者是_。（3）图中占有两个不同营养级的生物是_。（4）如果由于灾害使得植物大减，则鹰的数量将会_。总结生 非生物的物质和能量：阳光、热能、水、空气、矿物质态 生态系统的成分 生产者（主要成分）：绿色植物系 （营养功能） 消费者： 主要是动物统 分解者： 营腐生生活的微生物和一些动物的结 食物链和食物网构 （营养结构）巩固练习1在生态系统中是生产者，从细胞结构来看属于原核生物，在生态系统中起重要作用的是（）a蓝藻b细菌 c水稻 d病毒2、下列组合中，依次属于种群、群落、生态系统的一组是（ ）一块稻田中所有三化螟幼虫、蛹和成虫崇明岛东滩的全部生物东方绿洲的全部生物及无机环境九段沙湿地的全部动物及绿色植物a. b. c. d.3、下图为生态系统结构的关系图，a代表的成分是（ ）a.生产者 b.消费者 c.分解者 d.不能确定4、有关右图的叙述不正确的是（ ）图中有两条食物链细菌与狐狸之间既捕食又竞争细菌占有第2、3、4、5营养级该生态系统的能量流动是从草固定太阳能开始的a. b. c. d.5、在一个光照和水肥充足的小岛上，各种植物生长茂盛。在树上有飞翔的小型益鸟、猫头鹰，地上有鼠蛇及蛙等动物在活动，还有许多昆虫、真菌和腐烂的动植物尸体。下列对此说法错误的是（ ）a.这个小岛能构成一个生态系统 b.小型益鸟是第三营养级c.在该岛上的食物网中，猫头鹰获得能量最多的食物链是草鼠蛇猫头鹰d.这个小岛上的分解者是营腐生生活的生物6一个生态系统若能长期维持下去，除非生物的物质和能量外，不可缺少的是（ ）a生产者和消费者b消费者和分解者 c生产者和分解者d所有的生物成分7细菌和真菌在生态系统中不可缺少是因为（ ）a食物链中重要一环 b能把有机物分解为无机物，归还到无机环境中c与人类关系非常密切 d与生产者、消费者都有关系8表示一个生态系统食物关系时，往往得到的是网状的复杂结构，这是由于（ ）a生产者的数量最多b消费者不只以一种食物为食c生态系统的物质流失d能量在各级营养级中逐渐递减9 、下列有关生态系统结构的叙述，正确的是（ ）a每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上b动物都属于消费者，其中食草动物处于第二营养级c自养生物都是生产者，是生态系统的主要成分d细菌都属于分解者，