7.3溶液浓稀的表示.docx

粤教版九年级化学下册 巩固训练 7.3溶液浓稀的表示（无答案）一、单选题1在配制10%的NaCl溶液的过程中，导致溶液中NaCl质量分数小于10%的可能原因是：用量筒量取水时仰视读数；配制溶液时烧杯用少量蒸馏水润洗；在托盘天平的左盘称量氯化钠时，游码不在零位置就调节天平平衡，后将游码移动得到读数；盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗；氯化钠晶体不纯()A B只有 C只有 D只有2根据下列叙述，对其“式”进行判断：碱式磷酸钙的化学式为Ca4(OH)(PO4)3；Fe3O4可看作“混合氧化物”时可改写成FeOFe2O3，根据化合价规律和前述写法，则Pb3O4（四氧化三铅）可改写为2PbOPbO2(Pb的化合价为+2价、+4价）；为了方便某些化学计算，98%的浓H2SO4改写为9H2SO4H2O其中错误的是()A只有 B只有 C D3现有某铝铁锌合金（A1Fe-Zn）样品8.3g，将其放入200g稀硫酸中，经测定恰好完全反应，蒸发结晶，称量所得固体质量为27.5g，则所用稀硫酸的溶质质量分数为（）A9.8% B6.26% C22.6% D19.6%4现有一杯20的饱和硝酸钾溶液，欲改变其溶质质量分数，下列方法可行的是（）A加入一定量的水 B恒温蒸发部分水C升温到60 D加入一定量的硝酸钾5下列关于溶液的说法中正确的是（）A均一稳定的液体都是溶液B稀盐酸的溶质是水C溶液都有良好的导电性D溶液加水稀释前后，溶质的质量不变6物质分散到水中能形成溶液的是（）A泥土B食盐C植物油D石灰石7下列图示中的“错误实验操作”与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是（）A 实际质量比读数小B 污染试剂C 酒精洒出D 读数偏大8下列有关溶液的说法正确的是A溶液是均一，稳定的，所以均一、稳定的物质一定是溶液B两种液体混合经充分振荡后一定得到溶液C将10%的KNO3，溶液倒出一半，剩余溶液中溶质的质量分数为20%D将25gKCl溶液蒸干得到5gKCl固体，则原溶液中溶质的质量分数为20%9水与人们的生活息息相关，下列有关水的说法不正确的是（）A水是最常用的溶剂B过滤可除去水中所有杂质C用肥皂水可鉴别硬水和软水D将硬水加热煮沸能降低水的硬度10下列化学实验基本操作中(如图)正确的是A蒸发溶液B过滤C滴加液体D称量10.05g固体11用NaCl固体配制100g溶质质量分数为10%的NaCl溶液.下列有关说法错误的是()A需要依次经过计算、称量、溶解、装瓶保存等步骤B选用100ml量筒量取所需的水C取水时仰视读数，可能导致配制的溶液溶质质量分数偏大D若改用20%的氯化钠溶液稀释得到上述溶液，则需加入20%的氯化钠溶液50g二、简答题12一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制流程如下图，回答有关问题：（1）需要氯化钠的质量为_g，氯化钠在溶液中是以_（填粒子符号） 的形式存在。（2）需要水的体积为_mL（水的密度可近似看作 1g/cm3），用量筒量取所需的水 时，若采用俯视的方法读数，配制的氯化钠溶液中溶质的质量分数会_（填“偏 大”或“偏小”）。（3）取 10g 质量分数为 15%的氯化钠溶液与 40g 水充分混合，得到的溶液中溶质的质量 分数是_。13开放性实践活动中，A、B、C三组同学，将葵花籽放入食盐水中浸泡12小时，捞出葵花籽，沥干水分后，用烤炉烤熟，制得咸瓜子。已知：室温为20oC，在此温度下，食盐的溶解度为36g。（1）“捞出葵花籽，沥干水分”应用的实验操作是_。（2）A组同学配制的食盐水中，溶质的质量分数为_%。（3）B、C两组同学炒制的瓜子咸度是否相同并说明理由_。14如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。能使乙的饱和溶液变成不饱和溶液的一种方法是_；相同质量的甲、乙饱和溶液分别从t2降温到t1时，析出固体的质量为甲_乙（填“”、“”或“”）；t3时，将75g甲的饱和溶液稀释成10，则需要加水的质量为_。15水是一种重要的资源。请回答下列问题：（1）打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来，说明气体在水中的溶解度随_而减小。（2）水是一种重要的溶剂，欲配制50g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液（水的密度是1.0g/cm3），请回答下列问题：称量氯化钠固体的质量为_g；下列仪器中必须使用的是_（填序号）。A托盘天平 B烧杯 C玻璃棒 D.10mL量筒 E.50mL量筒（3）甲、乙两种固体物质（不含结晶水，且不与水反应）的溶解度曲线如图1所示。甲、乙两种物质中溶解度受温度影响较大的是_物质。若将t2时甲的不饱和溶液变成该温度下的饱和溶液，可采用的方法_。（填一种即可）若甲物质中混有少量的乙物质，提纯甲物质可采取的方法是_。t1时，若将25g乙固体加入50g水中，充分搅拌后，仍有9.2g乙固体未溶解，则t1时乙的溶解度为_。t2接近饱和的甲溶液逐渐冷却至t1，图2中有关量随时间变化的趋势正确的是_。（选序号）16物质在溶解时，常常会使溶液的温度发生改变。把浓硫酸、氢氧化钠固体、硝酸铵固体、食盐分别溶于水(1)溶液温度升高的是_(2)溶液温度降低的是_(3)若配成的食盐水的溶质的质量分数为16%，则它表示的含义是_三、填空题17水是宝贵的自然资源，对于人类生活、生产都具有重要意义。（1）水的组成有关水的组成和结构的叙述中，正确的是_(填字母)；A水中氢、氧元素的质量比为2 ：1B水是由水分子构成的C水分子是由氢分子和氧原子构成的D保持水的化学性质的最小微粒是氢原子和氧原子（2）水的性质 少量下列物质加入到水中，充分搅拌后，可以得到溶液的是_。A牛奶 B花生油 C面粉 D蔗糖 实验室中用5g氯化钠配成溶质质量分数为10%的氯化钠溶液，则需加入蒸馏水_mL。量取水时，若仰视，则会导致配制溶液的溶质质量分数_（填“大于”、“小于”或“等于”）10%。 X、Y、Z三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图。下列说法不正确的是_。AY中含有少量X，用海水晒盐的原理提纯YBt3时，X、Y的饱和溶液降温到t2，析出晶体较多的是XCt3时，等质量的X、Y分别配成该温度下的饱和溶液，所得溶液质量XYDt1时，三种物质的饱和溶液升温到t2，溶液中溶质质量分数的大小是YXZ（3）水的用途实验A中水作_（填“溶剂”或“溶质”）。实验B中水的作用是提供热量和_。实验C中的水作_。灭火时将水喷成细雾状的主要原因是_（选填编号）。A降低着火点B增大与可燃物接触面积C与空气中气体反应生成CO2D隔离氧气18在青竹湖化学兴趣小组的活动中，两位同学用不同方法配置5%氯化钠溶液：甲：用固体氯化钠和水；乙：用20%的氯化钠溶液加水稀释。（1）实验中两位同学共同用到的玻璃仪器有烧杯、胶头滴管、玻璃棒、_和试剂瓶。 （2）甲称量氯化钠时，指针向左偏转，则应_（填序号）。A.增加砝码 B.移动游码 C.取出一些NaCl固体 D.再加一些NaCl固体若甲同学最后配得的氯化钠溶液溶质的质量分数小于5%，可能的原因是_。用量筒量取水时仰视读数配制溶液时烧杯用少量蒸馏水润洗在托盘天平左盘称量氯化钠时，游码不在零位置就调节天平平衡，后将游码移动得到读数氯化钠晶体不纯A B C D（3）乙配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液时应量取_mL的水。1920时，将等质量的甲、乙两种固体(不含结晶水)，分别加入到盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图1，加热到50时现象如图2(不考虑水分蒸发)，甲、乙两种物质的溶解度曲线如图3。请结合图示回答下列问题：(1)图1中甲溶液是_(填“饱和溶液”或“不饱和溶液”)。(2)图3中曲线N表示的是_(填“甲”或“乙”)的溶解度曲线。(3)根据图中信息下列说法正确的是_(填字母序号)A图2中乙溶液一定不饱和B图2中乙溶液降温至30有晶体析出C图2中两溶液中溶质质量分数一定相等D图1中甲溶液溶质质量分数大于乙溶液溶质质量分数(4)30时，如果用甲的饱和溶液配制5%的甲溶液，需用到的仪器有：_(填序号)。A托盘天平(带砝码) B药匙 C玻璃棒 D漏斗 E烧杯 F量筒 G胶头滴管20将20.0g稀盐酸逐滴加入到10.0g溶质质量分数为4.0%的氢氧化钠溶液中，边滴加边搅拌，随着稀盐酸的滴加，溶液的pH变化情况如图所示，溶液的温度变化如表所示（不考虑反应过程中热量散失）反应时间（s）0102030405060溶液温度（）20.520.620.720.820.920.820.7（1）当稀盐酸与氢氧化钠溶液恰好完全反应时，溶液的温度是_（2）计算稀盐酸中溶质的质量分数_（精确到0.1%